一年級數(shù)學上冊第9課時 練習課的教案_第1頁
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文檔簡介

1、第 3 單元15 的認識和加減法第 9 課時練習課【教學內(nèi)容】： 練習五第 5、6、7、8、9 題【教學目標】：1.知識目標能正確、較迅速地計算 5 以內(nèi)的加法和減法。 2.能力目標培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力。3.情感目標初步滲透辨證統(tǒng)一的思想，體驗生活與數(shù)學的聯(lián)系。 【教學重點】：加深學生對加、減法意義的理解。【教學難點】：使學生能正確，迅速地計算 5 以內(nèi)的加、減法。 【教學準備】：卡片，小棒。【教學過程】：一、基本訓(xùn)練1.按數(shù)的順序填數(shù)。1 （ ） 3 4 （ ） 5 （ ） （ ） 2 1（ ） （ ） 3 （ ） （ ） （學生口答）2.數(shù)的組成。5512 3 12 2 33.

2、 5 以內(nèi)加法練習。出示1 2 3 4把數(shù)字卡片放在方格的上面并移動，做口算 1+1，1+2，1+3，1+4。再把卡片放在下面并移動，做口算 2+1，3+1，4+1，將數(shù)字卡片換成 其他的，分別練習 5 以內(nèi)的加法。4. 5 以內(nèi)減法練習分別用 5 減去比它小的數(shù)，依次練習。二、指導(dǎo)練習1.p29 頁的第 6 題?？磮D把算式填完整。先讓學生看圖說圖意，再把算式補充完整。2.請你用 53 和 23 各編一個小故事。（1） 先讓每個同學在自己組里編故事，再請人在全班編故事。（2） 評一評：誰編得最好？有什么優(yōu)點？有什么不足的地方？ 3.比一比，看誰做得又對又快。第 29 頁的第 7 題。全班進行評價。引導(dǎo)學生觀察每組算式有什么關(guān)系，滲透加減法之間的關(guān)系。三、數(shù)學小游戲：回家每個同學發(fā)一個數(shù)學小卡片，在黑板上貼上數(shù)字 1、2、3、4、5，每2個同學根據(jù)自己的卡片的得數(shù)，把這些小卡片送回家，看誰送得又對 又快。四、聽算教師說算式，學生直接寫得數(shù)，比一比，看誰做得又對又快。 13 42 51 43 21 1121 32 31 22 31 4114 23 52 53 54 32（全班

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