幼兒園新年活動方案

1、幼兒園新年活動方案為了確保事情或工作扎實開展，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是xx收集整理的，歡迎大家分享。1年終歲首，辭舊迎新，為了讓孩子感受新年的歡樂和喜悅，我們于20xx年12月31日上午舉辦“大手牽小手，歡樂過新年”的迎新活動。大班幼兒帶領(lǐng)中小托班的弟弟妹妹參與活動，體驗不同年齡段的同伴互相合作和游戲的快樂！活動過程：1、主持老師和小朋友致新年祝福。2、熱身活動，師幼齊跳舞蹈小蘋果和集體舞恰恰恰。游戲分組：將全園幼兒大中小托班幼兒平均分成四組，每組有自己的隊名及口號。1、疊疊樂游戲準(zhǔn)備：易拉罐24個參加人員：每組一名大班幼兒，一名中

2、班幼兒，一名小班幼兒及一名托班幼兒，共4組。游戲規(guī)則：發(fā)出指令后，每組的中小托班幼兒依次又起點跑向終點，拿到一個易拉罐后跑步返回，由大班幼兒按要求將易拉罐壘高，以完成速度最快的一組為勝。2、踩圈圈游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個呼啦圈參加人員：8名大班及8名中班幼兒，一大一小兩人一組。游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放呼啦圈，圈總數(shù)比組數(shù)少一個，大孩子與小孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，每組馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的分組則被淘汰，以此類推，最終留在場上的組合獲勝。3、毛毛蟲游戲參加人員：每組大班幼兒8名，托班幼兒4名，共兩組。游戲規(guī)則：大班幼兒手、腳著地為托班幼兒搭建長長的山洞，托班幼

3、兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位托班幼兒爬過后，最后一位大班幼兒跑到最前面繼續(xù)為托班幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。4、你做我猜參加人員：每組一名大班幼兒和一名小班幼兒，共4組。游戲規(guī)則：提供十二生肖圖片，小班幼兒做動作、大班幼兒來猜，全部猜對、時間最短獲勝。5、放鞭炮參加人員：每組大班幼兒一名，中班幼兒2名，共4組。游戲規(guī)則：大班幼兒和中班幼兒分別站在兩邊，大班幼兒手持籮筐，中班幼兒手持投擲物，瞄準(zhǔn)向內(nèi)投，大班幼兒可以隨意走動接住投擲物，投入后，大班孩子發(fā)出“嘭、叭”的模仿聲音。已投入數(shù)量多的為勝。6、運西瓜參加人員：每組大班、小班幼兒各一名，共4組。游戲規(guī)則：小班幼兒抱球送給大

4、班幼兒，大班幼兒兩腿夾球行進跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進行游戲，速度快的一組為勝。7、頭頂沙包參加人員：每組大班幼兒和中班幼兒各一名，共4組。游戲規(guī)則：大班幼兒和中班幼兒一人拿一個沙包置于頭頂上后手牽手，不能讓沙包落下，到定點返回最快者獲勝。幼兒園為每個孩子準(zhǔn)備了漂亮溫馨的新年禮物，我們一同歡歡喜喜過新年！孩子們盡情享用廚房的伯伯和阿姨精心制作新年美食！2新年，即新一年的第一天或若干天，為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國，特別是古代都有不同的日期，現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀(jì)年的1月1日。在中國古代，也稱元旦，現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日，人們會

5、以各種不同的方式慶祝。冬天來臨也意味著新年離我們越來越近了，幼兒自然而然地感受到氣候的變冷，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。我們想讓幼兒從對冬季生活的感受和體驗切入，一起去擁抱陽光的溫暖，參與戶外活動，觀察人們的穿著辭舊迎新，新年到來也給孩子帶來更多的快樂和驚喜，讓我們用充滿樂趣地、滿懷欣喜地迎來新年，并讓幼兒更多的了解有關(guān)新年的活動和民俗。同時鼓勵幼兒不怕寒冷，堅持冬季戶外活動，鼓勵幼兒參加身體鍛煉活動，讓幼兒懂得自己長大了一歲，變得能干了。1、不怕寒冷，體驗過新年的快樂，積極主動地參加體育活動。2、能通過閱讀活動，初步理解圖中簡單的故事內(nèi)容，能有禮貌的向周圍親戚朋友問好，會說“xxx

6、,新年好！”。3、過新年，知道自己長大一歲了，愿意自己做簡單的，力所能及的事，體驗做事的樂趣。4、樂于參與新年活動，感受節(jié)日的喜慶氣氛，能自己繪畫出簡單的燈籠，增加新年的氣氛。第一次活動活動名稱：勇敢的小企鵝1、不怕寒冷，樂于參加冬季體育鍛煉活動。2、探索在不同高度的物體上行走，掌握保持身體平衡的動作要領(lǐng)，并能從20厘米左右的高度雙腳跳下。1、寬約30厘米的塑料長板和方形梅花樁拼搭成高約20厘米的橋形式2、企鵝頭飾若干1、小朋友們，冬天來了，你們有什么感覺呀？外面冷不冷呀？2、今天來了一位小客人，它的家在非常遠(yuǎn)、非常冷的的地方，那里到處都是雪，都是冰山，好冷呀！你們想不想見見這位小客人呀？1、

7、另一位老師帶著企鵝的頭飾，學(xué)企鵝走路的樣子向幼兒答招呼“小朋友們你們好。我是企鵝，住在遙遠(yuǎn)又寒冷的南極，那里比這里還要冷哦！不過我們每天都會做好多運動，小朋友們愿不愿意和我一起做游戲，做運動呀？”2、老師分發(fā)給每位幼兒一個企鵝頭飾，跟在老師后面模仿小企鵝的走路姿勢，雙腳輕輕跳的姿勢。1、教師：剛才老師帶小朋友們已經(jīng)在地面上練習(xí)啦，現(xiàn)在老師請小朋友們到平衡木上練習(xí)走和從平衡木上跳下來，好嗎？試試怎樣走才最穩(wěn)。2、幼兒自主探索走平衡木的方法，幼兒用自己認(rèn)為較好的方法練習(xí)，老師提醒幼兒要注意保持身體的平衡。3、老師向幼兒講解保持平衡的方法，請個別走的較好的幼兒做示范，其他幼兒觀察動作要領(lǐng)。4、幼兒再

8、次練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)，對能力較弱的孩子給予幫助。1、老師介紹游戲的規(guī)則和要求。幼兒依次走過冰橋，到了橋頭要輕輕地雙腳跳到地面上，再回到隊尾等待再一次的游戲。2、提醒幼兒保持身體的平衡，游戲反復(fù)23次。1、在家找出一條線同爸爸媽媽一起做腳尖連腳跟的走法，在線上行走。2、讓家長多帶孩子到戶外多活動，感受大自然的變化。320xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。幼兒才藝及家長才藝，

9、親子游戲1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼。3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。參與人員：實驗中班所有家長及小朋友開場：新年好1、小拜年，恭喜恭喜。2、歌曲好大一個家。3、歌舞踏浪。4、游戲小海龜?shù)顷憽?、舞蹈Openyourdream。6、歌舞三只熊。7、詩朗誦再別康橋。8、歌曲春曉。9、舞蹈健康動起來10、家庭游戲足球?qū)氊悺?1、歌曲荷塘月色。12、舞蹈。13、親子游戲同舟共濟。14、歌曲愛我你就抱抱我。15、舞蹈小星星洗澡。16、家長游戲紙杯傳水。17、武術(shù)操精忠報國。18、魔術(shù)神奇魔術(shù)棒。19、自由表演時間段。20、親子游戲春雷陣陣響。2

10、1、頒發(fā)紀(jì)念品。結(jié)束假如幸福你就拍拍手附：游戲1、小海龜?shù)顷懹螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸失敗者就會被淘汰。游戲2、我們都知道一個道理，團結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲紙杯傳水便會為大家揭曉答案。游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另

11、一根木棍上，先到終點者為勝利者。游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。4元旦主題：元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒園小朋友更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。元旦主題目標(biāo)：1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。元旦主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：1、 認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日2、 迎接元

12、旦，新年新氣象。牧童園服3、 迎接新年，精美卡片。4、 慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會?；顒右唬赫J(rèn)識元旦傳統(tǒng)習(xí)俗活動目標(biāo)：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。2、知道過了新年，又長大了一歲。3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。活動準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒園小朋友相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖?；顒又仉y點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式?；顒舆^程：一、引導(dǎo)幼兒園小朋友運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1、教師引導(dǎo)幼兒園小朋友說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日

13、？代表什么？3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的.意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。二、向幼兒園小朋友介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒園小朋友說出自己慶祝元旦1、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往是怎樣過新年的？2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖，引導(dǎo)幼兒園小朋友認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3、引導(dǎo)幼兒園小朋友交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒園小朋友說出今年想怎樣迎接元旦的到來？

14、提示：教師向幼兒園小朋友表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒園小朋友表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒園小朋友發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒園小朋友討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒園小朋友談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?、教師出示幼兒園小朋友的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒園小朋友感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。2、引導(dǎo)幼兒園小朋友說說自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活動：引導(dǎo)幼兒園

15、小朋友收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒園小朋友更深入的了解和認(rèn)識元旦。5一、活動目的：1、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情;2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅；3、通過參加活動為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的長處和獲得成功感的機會，增強自尊心和自信心；二、活動準(zhǔn)備：1、向家長發(fā)邀請函、提出活動要求；2、準(zhǔn)備游戲獎品、道具、水果。3、準(zhǔn)備彩帶、氣球布置教室、音樂等。三、活動時間：20xx年12月31日上午四、參加人員：教師、幼兒、家長五、活動過程：活動流程1、開場舞小蘋果2、歌曲我向國旗敬個禮3、兒歌五星紅旗我愛你

16、4、詩歌我的祖國真大5、親子游戲趣味運球比賽規(guī)則：三組家庭，家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長用勺子運球，時間為1分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)運球到終點的數(shù)量最多的家庭獲勝，運球途中球和面紙都不能掉，如掉了需折回終點重新開始。6、歌曲斑馬線7、兒歌繩子像什么8、歌曲千條線9、親子游戲餅干擠擠樂比賽規(guī)則：三組家庭，幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上，家長通過面部擠動將餅干移至嘴里并吃掉，比賽時間1分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝，在擠動過程中如餅干掉落需重新放餅干。10、歌曲繩子變把戲11、歌曲爺爺和我、兒歌小鞭炮13、親子游戲蒙眼踩氣球比賽規(guī)則：三組家庭參賽，家長蒙著眼睛背著幼兒，幼兒指揮家長來踩地上的

17、氣球，1分鐘內(nèi)踩爆的氣球多者獲勝。14、兒歌刷牙歌15、歌曲老鼠與花貓16、兒歌抬花轎17、親子游戲你擲我接比賽規(guī)則：三組家庭參賽，幼兒站在起點將籃子里的15個球擲向家長的紙簍，家長站在3米處的終點用紙簍接球，接到的球數(shù)量最多的獲勝。18、歌曲恭喜恭喜閃亮全世界19、終極游戲奔跑吧，爸媽比賽規(guī)則：三隊參賽，每隊一個媽媽，兩個爸爸，媽媽一邊腳上綁三個氣球，兩個爸爸背后貼著“勇士”的牌子，比賽開始三隊的爸爸互相去踩各隊媽媽腳上的氣球，同時要保護自己隊中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，媽媽不可以去撕別人的牌子也不可以去踩別人的氣球，

18、只需想方設(shè)法躲避，最后哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊。20、歌曲新年好、活動結(jié)束。幼兒園迎新年活動方案，新的一年又是新的開始，在這天，我們聚集在一起慶祝新年的到來，也為過去的一年做一個告別，和自己最親愛的家人在一起，一起期盼明年的幸福生活。6活動目標(biāo)1在聽聽講講中感受過新年的愉快。2對新年產(chǎn)生美好的愿望?；顒訙?zhǔn)備請家長在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對孩子的祝福?；顒舆^程1新年快到了，我們每個人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。2誰愿意把自己的心愿講給大家聽?3爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什么祝福呢?1幼兒拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊。2將自己的心愿告訴心愿樹

19、，希望它幫助自己實現(xiàn)心愿。3將心愿卡掛到心愿樹上?；顒幽繕?biāo)1在布置新年樹的過程中感受節(jié)日的氣氛。2樂意參加迎新年活動?；顒訙?zhǔn)備1包裝盒、彩帶、小飾物等?；顒舆^程過新年了，我們的教室多漂亮呀!我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服?大樹傳來話了，它也想打扮得漂漂亮亮的，怎么辦?1怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?2可用哪些東西來打扮它?3怎樣將漂亮的東西放上去，不會被風(fēng)吹走?1幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下。2師生共同裝飾新年樹。3圍著新年樹，師生共唱“新年好”?；顒幽繕?biāo)1與平行班相互祝福、送禮物，體驗集體過新年的快樂。2能大膽向同伴說一些祝福的話?；顒訙?zhǔn)備糖果、手工作品、貼畫紙等禮物，新年帽，錄音機。活

20、動過程新年到了，朋友見面時會說些什么?可提問啟發(fā)：1祝朋友身體怎樣?2祝朋友學(xué)習(xí)怎樣?1平行班幼兒戴上新年帽，拿著自己準(zhǔn)備的禮物，在塑膠場地集中。2在音樂聲中，幼兒相互祝福，互送禮物。3師生同唱新年歌。活動延伸1離園時，幼兒在幼兒園門前，向朋友、家長祝福并贈送禮物。2回家后，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。7家長：了解半日活動內(nèi)容及需要配合的事項。家長：部分志愿者家長幫助老師為幼兒裝扮。家長：觀察幼兒飲水及入廁的自主性1、理解詩歌內(nèi)容，初步感受詩歌中所描寫事物的美。2、學(xué)說兒歌，能在老師引導(dǎo)下有感情的朗誦詩歌播放搖籃曲，聽到這首曲子，你想到了什么？天黑了，要睡覺啦，快看，月亮媽媽出來了，星星娃

21、娃出來啦，月亮領(lǐng)著星星在夜空中玩耍。聽，我這還有一首好聽的詩歌月亮媽媽星星娃娃，詩歌的名字叫？問題： 詩歌里都有誰??？他們在夜空中干什么？他們玩的很開心，開心的都怎么樣啦？哦，他們開心的時候這樣??？那我們再來聽一遍詩歌，聽聽詩歌里是怎么說。問：月亮媽媽開心是什么樣子的，詩歌里是怎么說的？快到老師身邊來學(xué)學(xué)？星星娃娃開心是什么樣子的，詩歌里是怎么說的？能學(xué)學(xué)嘛？快樂的小星星快眨著眼睛回家追問：娃娃為什么樂得把眼睛眨引月亮媽媽和星星娃娃玩的那么開心，他們相親相愛。通過圖片，提示幼兒簡單接說兒歌后半部分在游戲情境中，和幼兒一起有感情的完整朗誦詩歌。*快看，哦，我們這里變成什么啦？誰愿意來當(dāng)月亮媽媽？

22、誰來當(dāng)星星娃娃。 *在美麗的夜空下，快找一個好朋友，啦啦手一起說說詩歌。家長：觀察幼兒的飲水習(xí)慣、飲水量家長：幼兒自己動手穿衣的能力。家長：A：幼兒上下肢動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。B：在體有游戲中與同伴的交往能力。家長：幼兒小完便主動掖衣服。良好的喝酸奶常規(guī)。節(jié)目一：歌曲聯(lián)唱 表演者：全體幼兒節(jié)目二：故事表演小鈴鐺節(jié)目三：兒歌連誦 表演者：全體幼兒節(jié)目四：故事表演：拔蘿卜節(jié)目五：舞蹈：咿呀呼哈呼 表演者：全體幼兒節(jié)目六：故事表演：捉迷藏節(jié)目七：古詩連誦 表演者：全體幼兒節(jié)目八：舞蹈：我愛圓圈圈、再見曲節(jié)目九：交換禮物8一.活動目標(biāo)：1.通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情

23、。2. 感受過新年的快樂。3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。二、活動準(zhǔn)備：1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。2、音樂和制作卡片材料。3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。4.新年小禮物5.幼兒自帶水彩筆活動時間：20xx年12月24日下午4:30三.活動過程 ：各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20xx年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!1. 團團圓圓自做餐各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動。家長、教師

24、帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。2. 甜甜蜜蜜送祝福：家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語。3. 快快樂樂親子游游戲看誰猜的對和學(xué)習(xí)數(shù)九歌。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。4. 喜氣洋洋舞起來家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。5.送上新年的禮物。附：數(shù)九歌一九二九，滴水勿流;三九四九，鉸開搗臼;五九四十五，樹頭叫鵓鴣;六九五十四，笆頭出嫩枝;七九六十三，破衣兩頭

25、甩;八九七十二，黃狗攤陰地;九九八十一，外婆磕一跌。注：數(shù)九從冬至日起，冬至進九，表示進入一年中最寒冷的季節(jié)。912月30日上午9：50共享空間內(nèi)中國元旦歷來指的是農(nóng)歷正月初一。“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線?！暗奔刺枏牡仄骄€上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結(jié)合起來，就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。為了讓幼兒感受節(jié)慶活動帶來的快樂，以及知道一些簡單的元旦知識，我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動。1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲

26、，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。2、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。1、PPT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統(tǒng)一、集體裝扮、相機場地安排：7個班級在共享空間內(nèi)坐成一個長方形，班級與班級之間面對面，空出中間的場地2、學(xué)習(xí)兒歌新年到兒歌新年好四季里收成好，轉(zhuǎn)眼又是新年到。豐收的新年多熱鬧，大街小巷放鞭泡；舞龍燈踩高蹺，迎財神接元寶，家家戶戶樂逍遙。過新年人人笑，見面說聲新年好。401：兒歌：小板凳歪歪我有一個幸福的家繞口令：石榴樹上結(jié)辣椒鳥和貓舞蹈：hands up402：403：舞蹈快快樂樂上學(xué)校歌曲捉泥鰍404：兒歌別說我小幼兒園像我家歌曲小烏龜上山坡小樹葉打擊樂木瓜恰恰恰喜

27、洋洋405：歌曲串燒406：舞蹈快樂的一天寧夏兒歌歌唱祖國蘭花草407：繞口令歌曲：上學(xué)歌歡樂頌各班級將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處，表演所需的裝飾或道具清班級老師提前制作好。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過一個快樂的節(jié)日！提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂、新年幸福！10“快樂成長”才藝比賽親子活動“親子新年會”活動時間：xx年12月23xx年12月26日,12月29日 10:00-10:40活動簡介：各園區(qū)可根據(jù)小班級部班級數(shù)進行調(diào)整，建議每項內(nèi)容幼兒都能參與，以跨班參賽的形式進行，每班教師各承辦一項比賽，并負(fù)責(zé)比賽的組織和準(zhǔn)備?；顒右唬洪_杯樂準(zhǔn)備：套盒玩具三套，桌子兩張，座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。規(guī)則：2或3人一組同時參賽，根據(jù)套盒玩具，會把玩具從大到小壘高，完成者即有貼紙獎勵，若又對又快，則得貼紙兩張?；顒佣赫f說樂準(zhǔn)備：提前告知家長配合，幫助孩子準(zhǔn)備一首短小的兒歌，較熟練地誦讀。規(guī)則：幼兒依次展示，根據(jù)幼兒展示情況綜合評定，分別得13個貼紙?；顒尤和客繕窚?zhǔn)備：圣誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎品若干。規(guī)則：幼兒對圣誕樹進行涂色，并能將彩球粘貼在圣誕樹上。老師在每張作業(yè)單上以貼紙多少給予初步評價?；顒铀模宏J關(guān)樂準(zhǔn)備：布置場地規(guī)則：設(shè)置鉆彩虹