重慶市七年級道德與法治上冊 第二單元 學(xué)會(huì)交往 2.1 我愛 化解“愛的沖突”課件 粵教版_第1頁
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文檔簡介

1、讓“愛”住我家 2.1 2.1 我愛我家我愛我家 有一個(gè)地方可以為你遮風(fēng)擋雨有一個(gè)地方可以為你遮風(fēng)擋雨; 有一個(gè)地方可以讓你身心休息有一個(gè)地方可以讓你身心休息; 有一個(gè)地方可以給你補(bǔ)充能量有一個(gè)地方可以給你補(bǔ)充能量; 因?yàn)橛兴驗(yàn)橛兴?你永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)；你永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)； 這個(gè)地方就是這個(gè)地方就是 猜一猜 第一樂章：第一樂章：沖突中理解愛沖突中理解愛 王澤宇和父母為什么會(huì)發(fā)生沖突呢？有什么樣的后果呢？王澤宇和父母為什么會(huì)發(fā)生沖突呢？有什么樣的后果呢？ 第一樂章：第一樂章：沖突中理解愛沖突中理解愛 學(xué)做思一 導(dǎo)學(xué) 導(dǎo)做 小組討論小組討論 導(dǎo)思 父母的出發(fā)點(diǎn)是？父母的出發(fā)點(diǎn)是？ 第二樂章：化解

2、中實(shí)現(xiàn)愛第二樂章：化解中實(shí)現(xiàn)愛 學(xué)做思二 “愛的沖突愛的沖突”還要繼續(xù)持續(xù)下去嗎？還要繼續(xù)持續(xù)下去嗎？ 導(dǎo)學(xué) 角色扮演角色扮演 小組討論小組討論: :怎樣解決王澤宇與父親之間的矛盾呢怎樣解決王澤宇與父親之間的矛盾呢? ? 一人演父親，一人演王澤宇。一人演父親，一人演王澤宇。 小組派兩名同學(xué)上臺(tái)表演。小組派兩名同學(xué)上臺(tái)表演。 導(dǎo) 做 青少年與父母沖突最多的幾個(gè)方 面依次為 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 上網(wǎng)上網(wǎng) 個(gè)人隱私個(gè)人隱私 手機(jī)使用手機(jī)使用 興趣愛好興趣愛好 說一說說一說 ：父母不理解你的事情：父母不理解你的事情? 幫一幫幫一幫 ：大家發(fā)揮聰明才智，幫忙解決：大家發(fā)揮聰明才智，幫忙解決 導(dǎo) 思 父母誤解了我們 被誤解，不沖動(dòng) 敬父母，多溝通 父母生氣罵了我們 不還口，心氣平 勸父母，講文明 我們不慎犯了錯(cuò) 有錯(cuò)誤，敢承認(rèn) 聽批評，得教訓(xùn) 父母想打聽情況 對父母，無隱瞞 說見聞，聽意見 父母對我們批評 對批評，不反感 有則改，無則勉 墻墻我我父母父母 橋橋 理解理解 溝通溝通 愛愛和和 溝通從心開始溝通從心開始 第三樂章：第三樂章：行動(dòng)中升華愛行動(dòng)中升華愛 親愛的爸爸媽媽：親愛的爸爸媽媽： 你們好！你們好！ 。 。 。 。 今后我將這樣做今后我將這樣做 . . 。 。 。 發(fā)現(xiàn)父母的美，

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