(完整word版)班隊(duì)工作計(jì)劃0001

1、一（2）班隊(duì)工作計(jì)劃 （2013204 學(xué)年度第一學(xué)期 ）邢露露 班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、 學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、 組織者 和指導(dǎo)者，也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而， 在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作。 如何 才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢 ?有人說，一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。 如果把每個(gè)孩子比作一顆小星星， 我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空， 讓他們各自閃爍出最燦爛、 最動(dòng)人的光輝 ! 為此，特制定本學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃下： 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在學(xué)校和少先大隊(duì)部的指導(dǎo)下，樹立“以人為本， 德

2、育為先”的觀念， 以建立良好的班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)為主線， 以狠抓學(xué)生的良好習(xí)慣為 重點(diǎn)，努力營造積極向上、 朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體氛圍。 一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)， 通過一系列活動(dòng)，在行動(dòng)中求發(fā)展，從細(xì)微之處抓實(shí)效，深化班級(jí)特色，講究教 育藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 本班共有 35名學(xué)生， 12名女生， 23名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很 強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，但是由于剛踏入小學(xué)，年 齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作；衛(wèi)生 也不能很好地保持，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，常規(guī)教育任務(wù)艱巨。 三、工作思路： 1

3、. 樹立一種意識(shí)：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動(dòng)而精彩。 2. 抓住兩條主線：學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；培養(yǎng)良好的班集體。 3. 突出兩個(gè)重點(diǎn)：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育； 通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力。 四、工作目標(biāo) 第一：建立完善的班級(jí)管理制度。 班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。 挑選和培養(yǎng)積極分子， 組建班委會(huì)， 和老師共同抓好 班級(jí)日常管理。 第二：狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 好習(xí)慣成就大未來，好習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)生成才的關(guān)鍵。 第三：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展， 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神， 形成集 體凝聚力。 用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，開好主題班會(huì)。 第四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)，進(jìn)行獎(jiǎng)懲；個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。 五、具體措施 （一）常規(guī)教育方面 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣， 對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的， 良好的 行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。 剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生， 對于學(xué)校的日 常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)， 每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。 為了使 學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色， 適應(yīng)學(xué)校的生活， 這就要班主任在日常生活中能有序地 引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常 規(guī)教育，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 因此，我決定從以 下幾點(diǎn)入手： 1充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī)小學(xué)生守則

5、和小學(xué)生日常 行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的， 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”， 專門負(fù)責(zé)監(jiān)督 檢查學(xué)生的日常行為， 并在下周班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié)。 通過監(jiān)督崗的匯報(bào)， 學(xué)期 末評(píng)出“班級(jí)之星”； 對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生， 及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、 指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。 2 合理利用升旗儀式、 重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 這學(xué)期利用教師節(jié)、 國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)， 使學(xué)生 懂得做人的道理， 培養(yǎng)其愛國主義情感， 同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中初步 學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 3 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的教育陣地作用，增

6、強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有 他人，有集體。比如 : 可以充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“書香小 屋” “打掃部落”和“快樂園地”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。 對于學(xué) 生書寫讀書的姿勢， 我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督， 并在課堂 上隨時(shí)提醒與幫助。 （二）班級(jí)紀(jì)律方面 一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而 , 我從以下 幾點(diǎn)入手： 1 課堂紀(jì)律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣，學(xué)生既感到 有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的， 這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為， 有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。

7、我們班的 宗旨是“說到就要做到”。 2 課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間， 良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕 松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對 學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展跳繩、做游戲等活動(dòng) , 使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn) 同學(xué)之間的感情， 擴(kuò)大交流的空間。 同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場 地，做到安全第一。 3 路隊(duì)紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣， 適應(yīng)集體生活， 將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo) 兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。 （三）衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng) 成

8、良好的生活習(xí)慣，還有利于創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1 個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操 勤做。 2 班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢 查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，利用花草美 化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。 （四）班干部的培養(yǎng)方面 班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助 手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 （ 包括班長和組長 ） ，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階， 讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘， 培養(yǎng)有個(gè)性的人， 使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)， 學(xué) 會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理 及時(shí)召開班干部會(huì)議

9、，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法， 使他們明確自己的職責(zé)， 指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。 同時(shí)， 還要 求他們注意班干部成員之間的合作， 齊心協(xié)力，擰成一股繩， 盡力在同學(xué)之間樹 立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 （五）家教結(jié)合 經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系， 使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。 本學(xué) 期，力爭把所有的家長走訪一次， 甚至多次。要不厭其煩做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作， 抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 （六）安全教育 重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全， 做到安全教育天天講， 時(shí)時(shí)講， 處處講，努力營造“平安班級(jí)”

10、，做到無意外事故發(fā)生。 （七）其他方面 班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展。在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛 力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。 因此，在班級(jí)內(nèi)開展 各種活動(dòng)，如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、數(shù)學(xué)小博士和讀書之星等各種評(píng)比活動(dòng)。在這 些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛 煉自己，提高學(xué)生的自信心。 另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地， 加強(qiáng)管理。 六、具體工作安排 九月份 ： 1. 入學(xué)常規(guī)教育。 2. 做好新學(xué)期打算。 3. 制定班隊(duì)工作計(jì)劃。 4. 學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。 5. 組建班委會(huì)，提出新要求。 6. 進(jìn)行安全教育 7. 抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 8. 強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 9. 布置教室，美化環(huán)境，辦好“交通安全”主題黑板報(bào)。 10. 向?qū)W生進(jìn)行尊師教育。 11. 召開全校家長會(huì)。 12. 參與“擁美麗夢想，塑幸福人生”活動(dòng)。 十月份 ： 1. 進(jìn)行節(jié)前安全教育。 2. 師生飲食安全教育。 3. 參加“家長評(píng)學(xué)?！钡诙螁柧?。 4. 學(xué)生參加入隊(duì)儀式。 5. 學(xué)生期中學(xué)習(xí)測試。 十一月份： 1. 參加小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 2. 加強(qiáng)禮儀規(guī)范教育。 3