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文檔簡介

1、六、附表 附表1見習(xí)工作記錄表(由本人填寫) 附表2:見習(xí)工作思想小結(jié)(由本人填寫) 附表3:管理培訓(xùn)生見習(xí)階段評價(jià)表 (由見習(xí)指導(dǎo)人填寫) 附表4:簽訂就業(yè)協(xié)議征詢表(由用人部門負(fù)責(zé)人簽字) 附表5:管理培訓(xùn)生轉(zhuǎn)正工作行為記錄表 (由見習(xí)或試用期指導(dǎo)人填寫) 附表6:管理培訓(xùn)生轉(zhuǎn)正考核表 (由見習(xí)或試用期指導(dǎo)人填寫) 附表7:管理培訓(xùn)生轉(zhuǎn)正考核表(由管理培訓(xùn)生的同事填寫) 附表8:管理培訓(xùn)生轉(zhuǎn)正考核書面測試題(由管理培訓(xùn)生本人作答) 附表9: 201X屆管理培訓(xùn)生第X年績效考核表(由導(dǎo)師或部門負(fù)責(zé)人填寫) 附表10:年終考核各指標(biāo)參考分值及可調(diào)圍 附表4 ( 月份)見習(xí)工作記錄表 (由管理培

2、訓(xùn)生本人填寫) 部門:崗位: 序號 所參與的工作容 學(xué)習(xí)到了哪些技能或方法 需幫助或指導(dǎo)的方面 1 2 3 4 5 6 注:請列出主要工作容,行數(shù)可增加,概述簡明扼要。 ( 月份)見習(xí)工作思想小結(jié) (由管理培訓(xùn)生本人填寫) 部門:崗位: 1根據(jù)管培生入職引導(dǎo)手冊“企業(yè)理念”篇之業(yè)績觀(P34-3和學(xué)習(xí)觀(P35-5), 結(jié)合與集團(tuán)及部門同事的接觸、觀察與了解,請談一下你的認(rèn)識和體會。 (說明:每月容不同,可設(shè)置1-2個(gè)題目) 2、請結(jié)合見習(xí)情況,你認(rèn)為工作中存在哪些問題或困難,接下來如何解決? 管理培訓(xùn)生見習(xí)階段評價(jià)表 (由管理培訓(xùn)生的見習(xí)指導(dǎo)人填寫) 部門: 評價(jià)類別 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和容 等級評分

3、 (請選擇下列其中一項(xiàng)) 補(bǔ)充 說明 工作態(tài)度 有責(zé)任心,工作積極主動(dòng), 不計(jì)得失 優(yōu)良中差 學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力 能利用有效時(shí)間學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù) 知識和技能,并有所成果 優(yōu)良中差 溝通協(xié)調(diào)能力 通過溝通解決工作中存在的 問題、與同事之間能形成良 好的互動(dòng)和協(xié)作 優(yōu)良中差 企業(yè)文化 熟悉,理解并開始力行公司 文化 優(yōu)良中差 出勤率 能按公司規(guī)定準(zhǔn)時(shí)出勤,工 作期間不遲到不早退 優(yōu)良中差 ()差 年 月 日 選擇你認(rèn)為合適的項(xiàng)打勾。 綜合評價(jià): 所屬等級()優(yōu)()良()中 評 語:(簡略概括) 見習(xí)指導(dǎo)人簽字: 部門(蓋章): 注:請?jiān)诘燃壴u分和綜合評價(jià) 欄中的“優(yōu)、良、中、差”四項(xiàng)中, 附表5 簽訂就業(yè)協(xié)議征詢表 (由用人部門負(fù)責(zé)人簽字) 部門:時(shí)間: 序號 姓名 是否簽訂 如不簽訂,請說明原由 備注 1 是否 2 是否 3 是否 4 是否 5 是否 6 是否 7 是否 8 是否 9 是否 10 是否 注:請?jiān)凇笆欠窈炗啞睓谟羞x擇性的打勾。 部室負(fù)責(zé)人簽字: 部門蓋章 : 管理培訓(xùn)生轉(zhuǎn)正工作行為記錄表 (由見習(xí)或試用期指導(dǎo)人填寫) 職務(wù):部門:入職時(shí)間: 序號 日期 工作行為事件 所反映質(zhì)培生劣技能、 改進(jìn)意見 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 綜合評價(jià): 見習(xí)或試用指導(dǎo)人簽名: 注:本表側(cè)重于記錄反映管培生能力的工作事件、見習(xí)或試用指導(dǎo)人所記錄事件不得低于3 件

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