部編RJ人教版 初一七年級數(shù)學(xué) 上冊第一學(xué)期秋季(導(dǎo)學(xué)案)第一章 有理數(shù) 1.2.1有理數(shù)_第1頁
部編RJ人教版 初一七年級數(shù)學(xué) 上冊第一學(xué)期秋季(導(dǎo)學(xué)案)第一章 有理數(shù) 1.2.1有理數(shù)_第2頁
部編RJ人教版 初一七年級數(shù)學(xué) 上冊第一學(xué)期秋季(導(dǎo)學(xué)案)第一章 有理數(shù) 1.2.1有理數(shù)_第3頁
部編RJ人教版 初一七年級數(shù)學(xué) 上冊第一學(xué)期秋季(導(dǎo)學(xué)案)第一章 有理數(shù) 1.2.1有理數(shù)_第4頁
部編RJ人教版 初一七年級數(shù)學(xué) 上冊第一學(xué)期秋季(導(dǎo)學(xué)案)第一章 有理數(shù) 1.2.1有理數(shù)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 部編 rj 人教版 初一七年級數(shù)學(xué) 上冊第一學(xué)期秋季(導(dǎo)學(xué)案)第一章 有理數(shù)1.2 有理數(shù)教學(xué)備注1.2.1 有理數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握有理數(shù)的概念.2.會對有理數(shù)按一定的標(biāo)準(zhǔn)進行分類,培養(yǎng)分類能力.重點:掌握有理數(shù)的概念.難點:會對有理數(shù)按一定的標(biāo)準(zhǔn)進行分類.自主學(xué)習(xí)學(xué) 生 在 課 前完 成 自 主 學(xué)習(xí)部分一、知識鏈接1.把下列相等的數(shù)用線連起來:0.10.21.52.60.33213321155102.有限小數(shù)(如 0.1,1.5)和無限循環(huán)小數(shù)(如0.3)都可以化為_.在以后的學(xué)習(xí)中,我們把小學(xué)學(xué)過的小數(shù)(有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù))都看成是_.3.思考:=3.1415926.,能化為分?jǐn)?shù)

2、嗎? 答:_.二、新知預(yù)習(xí)引入負(fù)數(shù)之后,我們學(xué)過的數(shù)可以怎么分類?整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)正分?jǐn)?shù)數(shù).負(fù)分?jǐn)?shù)【自主歸納】 整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為三、自學(xué)自測251.在3,15,0.4,0, ,9.5,1 ,20%中,正數(shù)有_,36負(fù)數(shù)有_;正整數(shù)有_,負(fù)整數(shù)有_四、我的疑惑_第 1 頁 共 5 頁 部編 rj 人教版 初一七年級數(shù)學(xué) 上冊第一學(xué)期秋季(導(dǎo)學(xué)案)第一章 有理數(shù)教學(xué)備注課堂探究配套 ppt 講授1.情景引入( 見 幻 燈 片3,4)2.探究點 1 新知講授一、要點探究探究點 1:有理數(shù)的概念我們以前學(xué)過的數(shù),像 1,2,3稱為數(shù); 3 5 4 稱為數(shù).( 見 幻 燈 片5-8)241- ,- ,-5

3、4 稱為特別提示:既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)!要點歸納:正整數(shù)、零和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱數(shù).正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱數(shù),所以把小數(shù)劃分到3.探究點 2 新知講授( 見 幻 燈 片9-15)問題 1:你能根據(jù)有理數(shù)的定義對有理數(shù)分類嗎?正整數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)自然數(shù)有理數(shù)正整數(shù)有理數(shù)零正分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正數(shù)負(fù)數(shù)有理數(shù)-12第 2 頁 共 5 頁 部編 rj 人教版 初一七年級數(shù)學(xué) 上冊第一學(xué)期秋季(導(dǎo)學(xué)案)第一章 有理數(shù)教學(xué)備注配套 ppt 講授典例精析例 1:給出下列說法:是負(fù)分?jǐn)?shù);4.2不是正數(shù);自然數(shù)一定是正數(shù);負(fù)分?jǐn)?shù)一定3.探究點 2 新知講授( 見 幻 燈 片9-15)其中正確的有()a1個

4、b2個 c3個例 2:把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合中:正數(shù)集合:;負(fù)數(shù)集合:分?jǐn)?shù)集合:整數(shù)集合:易錯提醒:1.像+300%這種可以先化簡成整數(shù)的數(shù)是整數(shù)不是分?jǐn)?shù);2.大于 0是正數(shù)不是正有理數(shù).針對訓(xùn)練1下列說法中,正確的是( )a正整數(shù)、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)b正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)c零既可以是正整數(shù),也可以是負(fù)分?jǐn)?shù)d所有的分?jǐn)?shù)都是有理數(shù)1165922 ,5,0,1.5, - ,-20.85,-47,-0.158,2.(1)將下列各數(shù)填入相應(yīng)的圈內(nèi):.22(2)說出這個兩個圈的重疊部分表示的是_.第 3 頁 共 5 頁 部編 rj 人教版 初一七年級數(shù)學(xué) 上冊第一學(xué)期秋季(導(dǎo)學(xué)案)第一章 有理數(shù)二、課堂小結(jié)教學(xué)備注配套 ppt 講授1.到現(xiàn)在為止,我們學(xué)過的數(shù)(除外)都是有理數(shù)正整數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)4.課堂小結(jié)正有理數(shù)零自然數(shù)負(fù)整數(shù)有理數(shù)正分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)或有理數(shù)負(fù)有理數(shù) 負(fù)分?jǐn)?shù)5.當(dāng)堂檢測( 見 幻 燈 片17-19)1.下列說法中,正確的是()a.正整數(shù)、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù) b.正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)c.零既可以是正整數(shù),也可以是負(fù)整數(shù)2.下列各數(shù):-2,5,0.63,0,7,-0.05,-6,9, , ,其中正數(shù)有_個,)(2)自然數(shù)一定是整數(shù)(4)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論