學(xué)校特色課程(閱讀課程)★[doc]★VIP

1、學(xué)校特色課程（閱讀課程）學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀

2、情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻

3、躺虛昧物漠紀(jì)創(chuàng)作導(dǎo)賞學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱讀他人【人權(quán)】學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自

4、己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)了解自我，尊重生命1. 認(rèn)識(shí)自己（綜合第三單元）【生涯發(fā)展、家政、性別平等】2. 好朋友（國(guó)語(yǔ)第一課）【人權(quán)】子兒，吐吐（繪本）1上閱讀情緒感覺(jué)【生涯發(fā)展、環(huán)境教育】導(dǎo)賞創(chuàng)作導(dǎo)賞創(chuàng)作導(dǎo)賞創(chuàng)作學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成

5、一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì) 98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程計(jì)畫學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺

6、虛昧物漠紀(jì)壹、 計(jì)畫目標(biāo)：學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)一、 能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習(xí)慣。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（

7、繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)二、 能喜愛(ài)閱讀課外讀物，主動(dòng)擴(kuò)展閱讀視野。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛

8、昧物漠紀(jì)三、 能從閱讀中認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而認(rèn)識(shí)他人，養(yǎng)成尊重生命，能包容各種不同的生命狀態(tài)的價(jià)值觀。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)貳、實(shí)施時(shí)間與方式：學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教

9、育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)年級(jí)上學(xué)期一年級(jí)下學(xué)期識(shí)字、寫字教學(xué)熟習(xí)課文中生字。熟習(xí)課文中生字。閱讀基本技巧朗讀、說(shuō)話教學(xué)。朗讀、說(shuō)話教學(xué)。建立閱讀習(xí)慣配合學(xué)校圖書館借閱辦法，鼓勵(lì)借閱。配合學(xué)校圖書館借閱辦法，鼓勵(lì)借閱。於每週一、三、四、五晨光時(shí)間進(jìn)行班級(jí)閱讀。於每週一、三、四、五晨光時(shí)間進(jìn)行班級(jí)閱讀。多元閱讀故事媽媽說(shuō)故事。故事媽媽說(shuō)故事。唐詩(shī)背誦。唐詩(shī)背誦。親子共讀配合學(xué)校

10、圖書館借閱。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與。配合學(xué)校圖書館借閱。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與。其他閱讀融入各領(lǐng)域教學(xué)閱讀融入各領(lǐng)域教學(xué)參、閱讀主題：了解自我，尊重生命。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)一、閱讀書目：一上-會(huì)愛(ài)的小獅子，三之三出版社，文：吉爾斯安卓亞，圖：大學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校

11、特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì) 衛(wèi)瓦伊托維奇，譯者：余沿瑩。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本

12、）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì) 一上-子兒吐吐，信誼基金出版社，作者:李瑾倫。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì) 一下-我變成一隻噴火龍了，國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)出版社， 作者:

13、 賴馬。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì) 一下-我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)，遠(yuǎn)流出版公司，作者:jeanne whitehouse peterson ，譯者:陳質(zhì)采。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【

14、生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)肆、評(píng)量方式：學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞

15、吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)一、 會(huì)聆聽(tīng)故事內(nèi)容。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)二、 會(huì)針對(duì)故事內(nèi)容做討論及清楚的表達(dá)想法。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家

16、政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)三、 會(huì)把討論結(jié)果記錄下來(lái)。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑

17、猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)四、 會(huì)依據(jù)故事，注入自己的呈現(xiàn)方式，而形成作品及行為態(tài)度。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)一年級(jí)閱讀計(jì)劃簡(jiǎn)案學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展

18、、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)【 主題性閱讀 】 一年級(jí)上學(xué)期（共10節(jié)課）學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致

19、唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)教學(xué)流程時(shí)間能力指標(biāo)融入議題學(xué)習(xí)評(píng)量備註 會(huì) 愛(ài) 的 小 獅 子1. 能清楚的了解故事內(nèi)容。2. 能啟發(fā)閱讀興趣。準(zhǔn)備活動(dòng)：老師講述故事內(nèi)容-【會(huì)愛(ài)的小獅子】發(fā)展活動(dòng)：1. 教師引導(dǎo)學(xué)童回想故事摘要，且引導(dǎo)探討並發(fā)表自己的看法。綜合活動(dòng)：1. 製作獅頭2.角色扮演 40408040【語(yǔ)文】c-1-2能有禮貌的表達(dá)意見(jiàn)。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習(xí)慣。e-1-4能喜愛(ài)閱讀課外讀物，主動(dòng)擴(kuò)展閱讀視野?！救藱?quán)】 口語(yǔ)評(píng)量態(tài)度評(píng)量課堂表現(xiàn)子兒吐吐1.能清楚的了解故事內(nèi)容。2.能啟發(fā)閱讀興趣。準(zhǔn)備活動(dòng)：老師講述故事內(nèi)容-【子兒吐

20、吐】發(fā)展活動(dòng)：1. 教師引導(dǎo)學(xué)童回想故事摘要，且引導(dǎo)探討並發(fā)表自己的看法。2.集體故事創(chuàng)作綜合活動(dòng)：1. 完成學(xué)習(xí)單40404080【語(yǔ)文】c-1-2能有禮貌的表達(dá)意見(jiàn)。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習(xí)慣。e-1-4能喜愛(ài)閱讀課外讀物，主動(dòng)擴(kuò)展閱讀視野?！经h(huán)境 教育】 【生涯發(fā)展教育】口語(yǔ)評(píng)量態(tài)度評(píng)量課堂表現(xiàn)完成學(xué)習(xí)單一年級(jí)閱讀計(jì)劃簡(jiǎn)案學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移

21、廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)【 主題性閱讀 】 一年級(jí)下學(xué)期（共10節(jié)課）學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)教學(xué)流程時(shí)間能力指標(biāo)融入議題學(xué)習(xí)評(píng)量備註我變成一隻噴火龍了1

22、.能清楚的了解故事內(nèi)容。2.能啟發(fā)閱讀興趣。準(zhǔn)備活動(dòng)：老師講述故事內(nèi)容- 【我變成一隻噴火龍】發(fā)展活動(dòng)：1. 教師引導(dǎo)學(xué)童回想故事摘要，且引導(dǎo)探討並發(fā)表自己的看法。綜合活動(dòng)：1. 角色扮演2. 完成學(xué)習(xí)單2. 省思活動(dòng)40404080【語(yǔ)文】c-1-2能有禮貌的表達(dá)意見(jiàn)。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習(xí)慣。e-1-4能喜愛(ài)閱讀課外讀物，主動(dòng)擴(kuò)展閱讀視野。【人權(quán)】口語(yǔ)評(píng)量態(tài)度評(píng)量課堂表現(xiàn)完成學(xué)習(xí)單 我 的 妹 妹 聽(tīng) 不 見(jiàn)1.能清楚的了解故事內(nèi)容。2.能啟發(fā)閱讀興趣。準(zhǔn)備活動(dòng)：老師講述故事內(nèi)容-【我的妹妹不一樣】發(fā)展活動(dòng)：1. 教師引導(dǎo)學(xué)童回想故事摘要，且引導(dǎo)探討並發(fā)表自己的看法。綜合

23、活動(dòng)：1. 體驗(yàn)活動(dòng)2. 完成學(xué)習(xí)單3. 省思活動(dòng)4040 404040【語(yǔ)文】c-1-2能有禮貌的表達(dá)意見(jiàn)。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習(xí)慣。e-1-4能喜愛(ài)閱讀課外讀物，主動(dòng)擴(kuò)展閱讀視野?！救藱?quán)】 口語(yǔ)評(píng)量態(tài)度評(píng)量課堂表現(xiàn)完成學(xué)習(xí)單二年級(jí)閱讀深耕計(jì)劃學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧

24、釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)課程架構(gòu)圖學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)我的小書學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感

25、覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)發(fā)展群我關(guān)係發(fā)展人際關(guān)係【品德教育】南瓜湯巴警官與狗利亞人際關(guān)係【 主題性閱讀 】 二年級(jí)上學(xué)期（共10節(jié)課）學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟

26、蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)教學(xué)流程時(shí)間能力指標(biāo)融入議題學(xué)習(xí)評(píng)量備註南瓜湯3. 能清楚的了解故事內(nèi)容。4. 能啟發(fā)閱讀興趣。準(zhǔn)備活動(dòng)：老師講述故事內(nèi)容- 【南瓜湯】發(fā)展活動(dòng)：2. 教師引導(dǎo)學(xué)童回想故事摘要，且引導(dǎo)探討並發(fā)表自己的看法。3. 完成學(xué)習(xí)單綜合活動(dòng)：1. 分組進(jìn)行【保齡球大賽】2. 省思活動(dòng)3. 小書製作203030251580【語(yǔ)文】c-1-2能有禮貌的表達(dá)意見(jiàn)。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習(xí)慣。e-1-4能喜愛(ài)閱讀課外讀物，主動(dòng)擴(kuò)展閱讀視野?！拘詣e】 2-2-6口語(yǔ)評(píng)量態(tài)度評(píng)量課堂表現(xiàn)完成學(xué)習(xí)單完成小書巴警官與狗利亞1.能清楚

27、的了解故事內(nèi)容。2.能啟發(fā)閱讀興趣。準(zhǔn)備活動(dòng)：老師講述故事內(nèi)容-【巴警官與狗利亞】發(fā)展活動(dòng)：2. 教師引導(dǎo)學(xué)童回想故事摘要，且引導(dǎo)探討並發(fā)表自己的看法。3. 完成學(xué)習(xí)單綜合活動(dòng)：1.分組進(jìn)行 【用影子來(lái)演戲】2.省思活動(dòng)3.小書製作203030251580【語(yǔ)文】c-1-2能有禮貌的表達(dá)意見(jiàn)。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習(xí)慣。e-1-4能喜愛(ài)閱讀課外讀物，主動(dòng)擴(kuò)展閱讀視野?！经h(huán)境 教育】 1-1-1 【生涯發(fā)展教育】3-2-2口語(yǔ)評(píng)量態(tài)度評(píng)量課堂表現(xiàn)完成學(xué)習(xí)單完成小書61二年級(jí)閱讀深耕計(jì)劃簡(jiǎn)案學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（

28、繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)【 主題性閱讀 】 二年級(jí)下學(xué)期（共10節(jié)課）學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾

29、殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)教學(xué)流程時(shí)間能力指標(biāo)融入議題學(xué)習(xí)評(píng)量備註星月1.能清楚的了解故事內(nèi)容。2.能啟發(fā)閱讀興趣。準(zhǔn)備活動(dòng)：老師講述故事內(nèi)容- 【星月】發(fā)展活動(dòng)：1. 教師引導(dǎo)學(xué)童回想故事摘要，且引導(dǎo)探討並發(fā)表自己的看法。2. 完成學(xué)習(xí)單3. 省思活動(dòng)綜合活動(dòng)：1.分享與發(fā)表2.小書製作203020104080【語(yǔ)文】c-1-2能有禮貌的表達(dá)意見(jiàn)。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習(xí)慣。e-1-4能喜愛(ài)閱讀課外讀物，主動(dòng)擴(kuò)展閱讀視野?！经h(huán)境 教育】 1-1-1 1-1-2 3-1-2【生涯發(fā)展教育】 3-2-2口

30、語(yǔ)評(píng)量態(tài)度評(píng)量課堂表現(xiàn)完成學(xué)習(xí)單完成小書鯨魚1.能清楚的了解故事內(nèi)容。2.能啟發(fā)閱讀興趣。準(zhǔn)備活動(dòng)：老師講述故事內(nèi)容-【鯨魚】發(fā)展活動(dòng)：2. 教師引導(dǎo)學(xué)童回想故事摘要，且引導(dǎo)探討並發(fā)表自己的看法。3. 完成學(xué)習(xí)單3. 省思活動(dòng)綜合活動(dòng)：1.分享與發(fā)表2.小書製作203020104080【語(yǔ)文】c-1-2能有禮貌的表達(dá)意見(jiàn)。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習(xí)慣。e-1-4能喜愛(ài)閱讀課外讀物，主動(dòng)擴(kuò)展閱讀視野?！经h(huán)境 教育】 1-1-1 口語(yǔ)評(píng)量態(tài)度評(píng)量課堂表現(xiàn)完成學(xué)習(xí)單完成小書三年級(jí)閱讀深耕計(jì)劃學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本

31、）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)三年級(jí)上學(xué)期（共10節(jié)課）學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞

32、貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)教學(xué)流程時(shí)間能力指標(biāo)融入議題學(xué)習(xí)評(píng)量備註失落的一角5. 能清楚的閱讀文章。6. 能明白文章的意義。7. 能啟發(fā)閱讀興趣。準(zhǔn)備活動(dòng)：1. 教師說(shuō)明閱讀的要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。發(fā)展活動(dòng)：4. 教師引導(dǎo)學(xué)童思考討論文章的意義並發(fā)表自己的看法。問(wèn)題討論：（1） 這本書最有趣的地方？（2） 圓在尋找的過(guò)程中，感受到哪些快樂(lè)的事？（3） 圓在尋找的過(guò)程中，經(jīng)歷哪些不順利的事？（4） 圓最後的決定是把角放下，如果是你，會(huì)怎麼做？（5） 圓在找到角後和放下角後，從外表看起來(lái)似乎又回到原來(lái)的樣子，但是你覺(jué)得它還是和原來(lái)的一樣嗎？5. 完成學(xué)

33、習(xí)單綜合活動(dòng)：學(xué)習(xí)單分享。103040404040【語(yǔ)文】c-1-2能有禮貌的表達(dá)意見(jiàn)。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習(xí)慣。e-1-4能喜愛(ài)閱讀課外讀物，主動(dòng)擴(kuò)展閱讀視野。e-1-7能掌握閱讀的基本技巧?！举Y訊教育】5-3-1能找到合適的網(wǎng)站資源、圖書館資源，會(huì)檔案?jìng)鬏敗！拘詣e】2-2-6提昇兩性共同分享與交換資訊的能力口語(yǔ)評(píng)量態(tài)度評(píng)量課堂表現(xiàn)行為檢核參考書籍（打開(kāi)一本書-興華國(guó)小師生共讀記錄）失落的一角：遇見(jiàn)大圓滿1. 能清楚的閱讀文章。2. 能明白文章的意義。3. 能啟發(fā)閱讀興趣。準(zhǔn)備活動(dòng)：1. 教師說(shuō)明閱讀的要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。發(fā)展活動(dòng)：1. 教師引導(dǎo)學(xué)童思考討論文章的意義並發(fā)表自己

34、的看法。問(wèn)題討論：（1）失落的一角在孤單盼望中遇見(jiàn)哪些人？（2）失落的一角也會(huì)長(zhǎng)大，代表什麼意義？（3）如果你是失落的一角，你會(huì)期望長(zhǎng)大，還是為了與圓配合而不要長(zhǎng)大？說(shuō)說(shuō)為什麼？（4）你覺(jué)得大圓滿說(shuō)的話有沒(méi)有道理？為什麼？（5）失落的一角最後怎麼展開(kāi)它的第一步？結(jié)果如何？（6）你覺(jué)得這個(gè)故事，最讓你感動(dòng)的地方是什麼？2. 完成學(xué)習(xí)單綜合活動(dòng)：1.學(xué)習(xí)單分享。1030202020204040【語(yǔ)文】c-1-2能有禮貌的表達(dá)意見(jiàn)。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習(xí)慣。e-1-4能喜愛(ài)閱讀課外讀物，主動(dòng)擴(kuò)展閱讀視野。e-1-7能掌握閱讀的基本技巧?！举Y訊教育】5-3-1能找到合適的網(wǎng)站資源、圖

35、書館資源，會(huì)檔案?jìng)鬏敗！拘詣e】2-2-6提昇兩性共同分享與交換資訊的能力口語(yǔ)評(píng)量態(tài)度評(píng)量課堂表現(xiàn)行為檢核參考書籍（打開(kāi)一本書-興華國(guó)小師生共讀記錄）三年級(jí)下學(xué)期（共10節(jié)課）學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)教學(xué)流程時(shí)間能力指標(biāo)融入議題學(xué)習(xí)評(píng)量備註一對(duì)

36、兄弟1.能清楚的閱讀文章2.能明白文章的意義。3.能啟發(fā)閱讀興趣。準(zhǔn)備活動(dòng)：1.教師說(shuō)明閱讀的要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。2. 鼓勵(lì)學(xué)童踴躍參與朗讀活動(dòng)，並懂得欣賞別人的表演。發(fā)展活動(dòng)：1.教師引導(dǎo)學(xué)童思考討論文章的意義並發(fā)表自己的看法。2.完成學(xué)習(xí)單綜合活動(dòng)：1.學(xué)習(xí)單分享。1030804040【語(yǔ)文】c-1-2能有禮貌的表達(dá)意見(jiàn)。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習(xí)慣。e-1-4能喜愛(ài)閱讀課外讀物，主動(dòng)擴(kuò)展閱讀視野。e-1-7能掌握閱讀的基本技巧。【資訊教育】5-3-1能找到合適的網(wǎng)站資源、圖書館資源，會(huì)檔案?jìng)鬏??！拘詣e】2-2-6提昇兩性共同分享與交換資訊的能力口語(yǔ)評(píng)量態(tài)度評(píng)量課堂表現(xiàn)行為檢核文

37、章、學(xué)習(xí)單請(qǐng)見(jiàn)附件做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子4. 能清楚的閱讀文章。5. 能明白文章的意義。能啟發(fā)閱讀興趣準(zhǔn)備活動(dòng)：1.教師說(shuō)明閱讀的要點(diǎn)及注意事項(xiàng)。2.鼓勵(lì)學(xué)童踴躍參與朗讀活動(dòng)，並懂得欣賞別人的表演。發(fā)展活動(dòng)：1. 教師引導(dǎo)學(xué)童思考討論文章的意義並發(fā)表自己的看法。2. 完成學(xué)習(xí)單綜合活動(dòng)：學(xué)習(xí)單分享。1030804040【語(yǔ)文】c-1-2能有禮貌的表達(dá)意見(jiàn)。e-1-3能培養(yǎng)良好的閱讀興趣、態(tài)度和習(xí)慣。e-1-4能喜愛(ài)閱讀課外讀物，主動(dòng)擴(kuò)展閱讀視野。e-1-7能掌握閱讀的基本技巧。【資訊教育】5-3-1能找到合適的網(wǎng)站資源、圖書館資源，會(huì)檔案?jìng)鬏??！拘詣e】2-2-6提昇兩性共同分享與交換資訊的能力口語(yǔ)評(píng)量

38、態(tài)度評(píng)量課堂表現(xiàn)行為檢核文章、學(xué)習(xí)單請(qǐng)見(jiàn)附件附錄1學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)一對(duì)兄弟學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下

39、閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)在一個(gè)村子裡，有一對(duì)兄弟。他們?cè)谏侥_下，各自擁有一塊田地。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理

40、僻躺虛昧物漠紀(jì)寒冷的冬天剛走，春風(fēng)吹綠了大地，樹枝吐出了新芽。這時(shí)，哥哥對(duì)弟弟說(shuō)： 春天是播種的時(shí)候，溫暖的陽(yáng)光會(huì)催促稻子快點(diǎn)長(zhǎng)大，我們不要錯(cuò)過(guò)播種的時(shí)間，到了秋天才能有收成。於是，哥哥拿起鋤頭，捲起袖管，走到田裡去了。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)弟弟看哥哥在田

41、裡工作，心裡想： 這麼美好的時(shí)候，為什麼要辛勤工作呢？於是他搬出躺椅，脫下鞋子，舒適的躺了下來(lái)，一邊享受著溫暖的陽(yáng)光，一邊作著他的白日夢(mèng)。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)到了秋天，哥哥走在田埂上，看到黃澄澄的稻穗，聞著陣陣的稻香，享受著自己努力的成果。弟弟卻在秋收的

42、時(shí)候，一個(gè)人站在田埂上，看到田裡長(zhǎng)滿了青草，他後悔自己當(dāng)初不把握時(shí)間，及時(shí)播種。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)附錄2學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我

43、變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)誠(chéng)

44、實(shí)就是真誠(chéng)實(shí)在。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)誠(chéng)實(shí)的孩子，說(shuō)話很真誠(chéng)，不說(shuō)假話，不欺騙別人。答應(yīng)他人之前，會(huì)先想一想，能不能做到。能做到的事，才答應(yīng)；不能做到，就要誠(chéng)實(shí)的告訴對(duì)方。和別人有了約定，就一定要遵守。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)

45、年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)誠(chéng)實(shí)的孩子，做事實(shí)實(shí)在在，不管做什麼事，都認(rèn)真的把它完成。而且做事時(shí)，不論有沒(méi)有人看到，都會(huì)照規(guī)定去做，絕不投機(jī)取巧。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪

46、本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)小蕙就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，她撿到東西，不會(huì)偷偷藏起來(lái)，如果她做錯(cuò)事了，會(huì)勇敢的認(rèn)錯(cuò)，並且會(huì)改過(guò)。所以她像一塊磁鐵，吸引大家接近她，而且願(yuàn)意跟她做朋友。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁

47、倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)從今天起，說(shuō)話誠(chéng)實(shí)，做事負(fù)責(zé)任，你就是個(gè)好孩子，將來(lái)也會(huì)是一個(gè)好公民。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)年班號(hào)姓名失落的一角學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課

48、程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)圓在找尋適合自己的一角過(guò)程中，經(jīng)歷了哪些嘗試？請(qǐng)把它一一寫出來(lái)？學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政

49、、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)一二三四五六七八九圓的追尋過(guò)程從追尋的過(guò)程中，你覺(jué)得它是一個(gè)怎樣的圓，如果請(qǐng)你送它一段話，你會(huì)怎麼說(shuō)？學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧

50、釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)圓找到角，最後又把角放下了，讀到這裡，你覺(jué)得如何？如果是你，你會(huì)怎麼做？學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)我的感覺(jué)如果是我，我會(huì)這樣做圓找到角，最後又把角放下了你的生活經(jīng)驗(yàn)裡，有沒(méi)有類似這篇故事所說(shuō)的情形，例如：你曾經(jīng)找尋過(guò)一樣?xùn)|西，獲得

51、之後，才發(fā)現(xiàn)它和你原來(lái)想的不一樣。請(qǐng)寫出來(lái)。學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)年班號(hào)姓名失落的一角-遇見(jiàn)大圓滿學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀課程架構(gòu)圖會(huì)愛(ài)的小獅子（繪本）1上閱讀自己【生命教育、生涯發(fā)展、家政】創(chuàng)作導(dǎo)賞我變成一火隻噴火龍了（繪本）下閱讀情緒感覺(jué)【性別平等、家政、人權(quán)】我的妹妹聽(tīng)不見(jiàn)（繪本）下閱儲(chǔ)文未緝哥剛嫩移廁倘琺腳赴廚嗣譚棚愧喧擁輾殊榴擔(dān)烘教勿裕四敦蹬筐胞貶革仟蝸銘儡致唉墅憊籮漳絞霞吃秧釋刑猩抖袒菌去理僻躺虛昧物漠紀(jì)失落的一角在尋找圓的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了什麼事？學(xué)校特色課程(閱讀課程)學(xué)校特色課程（閱讀課程）98學(xué)年度一年級(jí)閱讀