基于GSM網(wǎng)絡的智能家居系統(tǒng)設計開題報告

1、XXXXXX學院2011屆本科畢業(yè)設計（論文）開題報告論文題目：基于GSM網(wǎng)絡的無線智能家居系統(tǒng)的設計學生姓名：XXX 學號：XXXXXXX系借 E、院）:XXXXXXX專業(yè)：自動化班級：XXX指導教師：XXXX2014年2月27日開題報告填寫要求1. 開題報告作為畢業(yè)設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之 -O在指導教師指導下，學生在畢業(yè)設計（論文）工作開始前完成，指導教師簽署意見、 教研室審查后生效；2. 學生應按照統(tǒng)一要求（從教務處網(wǎng)站下載開題報告標準格式電子文檔）填寫開題 報告，其中：字體小4號宋體，行距20磅，日期的填寫一律用阿拉伯數(shù)字書寫，如“ 2006 年 1 月

2、17 日”或“ 2006-01-17” ；3. 根據(jù)專業(yè)的具體情況，學生應查閱一定數(shù)量的參考文獻（不包括辭 典、手冊）；4. 完成后及時交給指導教師簽署意見。2014屆本科畢業(yè)設計(論文)開題報告1. 設計背景或研究意義隨著自動化控制技術、計算機技術、通信技術、網(wǎng)絡技術等的迅猛發(fā)展，提高了人 們對生活 現(xiàn)代化，居住環(huán)境舒適化及家居安全化的要求，在這類日益增長的需求下延伸 出來的智能家居系 統(tǒng)大好的滿足了人們的這些要求。智能家居除了具有安全、便利、舒適、節(jié)能、娛樂性的功效外, 還是一個集音頻、視頻文件、計算機功效、通信功效、家 居自動化/控制/安全技術以及將所有不 同的設備應用和功效互連于一體的

3、系統(tǒng)，使我們的居家生活更為便利、靈活。電話遠程控制作為一較新的課題與常規(guī)的遙控方式相比，顯示出一定的優(yōu)越性，不 需進行專 門的布線，不占用無線電頻率資源，避免了電磁污染。同時，由于電話線路各地聯(lián)網(wǎng)，可以充分利 用現(xiàn)有的電話網(wǎng)，因此遙控距離可跨省市，甚至跨越國家。另外電話屬雙工通信手段。因此，這可 以大大體現(xiàn)出利用電話進行遙控的更大優(yōu)越性。操作者 可以通過各種提示音即時了解受控對象的 有關信息，從而進行進一步的操作。電話遙控部分課題目前已有涉足者，但是還沒有到達規(guī)?；?庭應用階段，因而距離實際規(guī)?；瘧茫绕涫菍τ谌粘Ｉ钌杏幸欢ǖ牟罹?，并不能完全體現(xiàn)出 電話遙控方式的特點。本設計正是針對這一

4、點進行了較大改進，采取單片機智能控制，利用GSM 網(wǎng)絡的電話和短信對家居系統(tǒng)進行控制以及對受控方狀態(tài)的信息反饋，從而使操作者能夠及時了解 受控方信 息，使其達到交互式與智能化。更好的服務于我們的日常生活。2. 設計的主要環(huán)節(jié)或論文的基本內(nèi)容利用AT89S52單片機、MT8870 TC35 modem和各類家居傳感器設計一款智能家居控 制系 統(tǒng)。設計包括：系統(tǒng)硬件的設計和部分控制軟件的編寫。智能家居控制系統(tǒng)其硬件部分主要由以下幾大部分構成，即控制單元、傳感器數(shù)據(jù)釆集系統(tǒng)、 GSM模塊TC35 modem與接口和電源部分。電話交換網(wǎng)程控交換信令部分主 要由MT8870和電壓 檢測元件組成，它是系統(tǒng)

5、中控制部分關鍵的元件，它與控制單元組成控制部分功能；傳感器數(shù)據(jù)采 集系統(tǒng)、GSM模塊TC35moden和控制單元完成報警等信號的處理和發(fā)送；電源部分則為各個部分提供工作電源。論文的基本內(nèi)容(1) 緒論課題背景智能家居控制系統(tǒng)的概述課題研究的目的及意義系統(tǒng)設計主要任務(2) 方案設計(3) 硬件電路設計相關芯片、傳感器及模塊簡介主控單片機簡介雙音多頻收發(fā)器MT8870簡介振鈴檢測電路雙音頻解碼電路電源電路設計TC35短消息模塊接口電路TC35短消息模塊控制設計（4）軟件部分3. 進度安排計劃用三個月時間完成 時間安排：文資料，并撰寫部應程序。報告的整3月10日3月30日：查閱切題資料，并熟悉題目，翻譯一篇與本專業(yè)相關的英4月01日4月10日:撰寫開題報告總體方案確定，系統(tǒng)模塊的劃分，設計出系統(tǒng)總體框圖,分設計說明書及目錄。4月11日5月10日：總體軟、硬件設計；5月11日5月20日：用繪圖軟件畫出系統(tǒng)電路原理圖并編寫軟件程序框圖及相5月21日5月31 H：修改電路原理圖，修改撰寫的說明書，所有資料、圖紙、 理及排版。6月1日6月15 H：上交設計論文，指導教師、評閱教師審閱。水平要求: 爭取達到預