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文檔簡介

1、主題班會教案之自救自護(hù)安全教育班會教案 教學(xué)目的:通過本次教學(xué),讓學(xué)生學(xué)習(xí)自救自護(hù)安全知識,掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生自救自護(hù)的素質(zhì)和能力。培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力,能珍愛自己的生命,能時時、處處、事事注意安全,從而確保學(xué)生安全、健康、快樂成長。教學(xué)課題:自救自護(hù)安全教育教學(xué)形式:小品、知識問答比賽、小游戲、啞劇、講解法等教學(xué)地點:081班教室教學(xué)過程:一、導(dǎo)入主持人a:同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗

2、??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們,生命在你手中,為了我們自身的安全,為了我們能更好的在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,我們很有必要學(xué)習(xí)和掌握一定的自救自護(hù)安全知識。主持人b:珍惜生命,愛護(hù)生命,畢竟他只有一次,不可以像男生打游戲機(jī)那樣就算是game over也可以無限次的重來,也不像女生看vcd可以無限次的倒帶。生命只有一次!千萬不要拿自己這唯一一次的生命開玩笑!珍惜生命!二、啞劇小燕的故事主持人b:下面請觀看啞劇表演,表演之后請大家討論解決方法。女同學(xué)表演啞劇內(nèi)容:通過網(wǎng)上聊天,小燕認(rèn)識了網(wǎng)友小q,他們在很多問題上觀點一致,

3、小燕視小q為知己。當(dāng)小q向小燕介紹自己的“真實身份”和基本情況后,小燕也毫不保留地把姓名、學(xué)校、家庭電話等真實信息告訴了他。不久,小燕家被盜,而作案者正是小q。表演到這時暫時落下了帷幕。主持人b:請問同學(xué)們,小燕家為什么被盜?同學(xué)們踴躍發(fā)言。主持人a:2016年8月24日下午15時許,湖北省高管五大隊民警在黃黃高速公路上巡邏,當(dāng)巡至100公里處時,看到有一少年在高速公路上行走。經(jīng)詢問得知:該少年姓汪,湖南長沙的一名中學(xué)生,暑假到安徽宿松會網(wǎng)友,到宿松后發(fā)現(xiàn)前來應(yīng)約的是一群小混混,強行拉著讓他請客吃飯。他很快就身無分文,于是決定沿高速步行回長沙,已經(jīng)走了5個多小時了。 民警看他已經(jīng)疲憊不堪,將其

4、帶至黃梅服務(wù)區(qū),給他買來水和食品后幫其聯(lián)系了一輛回長沙的客車。主持人b:安徽省廬江縣某中學(xué)高中一年級的軍子(男,17歲)在網(wǎng)上認(rèn)識了一個網(wǎng)友。2017年12月29日,軍子連同余某(男,18歲)和項某(男,18歲)受網(wǎng)友相邀外出游玩,從合肥到南昌,再到南寧、昆明,一路上從買車票到吃飯、住宿、上網(wǎng),所花費用全由網(wǎng)友支付,他們覺得這個網(wǎng)友很重義氣。1月5日下午,他們來到云南省瑞麗市中緬邊境的一個小村莊,一個中年男子接待了他們。之后那伙人叫他們輪流給家里打電話要錢。誰要是反抗,不打電話,就拳打腳踢,軍子的頭部被打傷縫了15針。這時,他們3人才知道自己被網(wǎng)友騙了,成了人質(zhì)。好在兩地警方及時聯(lián)手解救,最終

5、脫離了危險。主持人b:你認(rèn)為網(wǎng)上交友應(yīng)注意些什么?同學(xué)甲回答:不要輕易與網(wǎng)友見面。同學(xué)乙回答:不要輕易透露自己的真實信息。主持人a總結(jié):不要輕易說出有關(guān)自己真實情況的資料。不要輕易與網(wǎng)友見面,即使去也一定要有防范措施,最好能告訴你的父母或你信任的朋友。遇到低級庸俗的網(wǎng)友,馬上避開,不再理睬。女同學(xué)繼續(xù)表演啞劇內(nèi)容:小燕心情差極了,她穿上了新買的吊帶衫和心愛的超短裙,決定獨自出遠(yuǎn)門去姥姥家過暑假。站在這座陌生城市的十字路口,放下旅行包,四處張望。一輛風(fēng)馳電掣的摩托車停在她身旁,車上的男青年問:“我可以幫你嗎?”小燕怯生生地問:“請問人民路怎么走?”“正好同路,我送你?!蹦星嗄昴闷鹦⊙嗟穆眯邪o

6、了她一個頭盔,載著小燕駛向前方主持人b:1、根據(jù)你的想象和猜測,給故事續(xù)寫結(jié)尾。2、為了避免類似的事件再次發(fā)生,你想對小燕說些什么?同學(xué)舉手發(fā)言。主持人b小結(jié)女生自護(hù)建議:上學(xué)、放學(xué)或外出游玩,要結(jié)伴而行,不去樹林、山洞等偏僻的地方。不去營業(yè)性歌舞廳、錄像廳、通宵電影院等潛伏不安全因素的地方娛樂。不與陌生異性單獨會面,不搭乘陌生人的車輛。三、請看小品逃跑(由學(xué)生自編自演,虛擬情景再現(xiàn))主持人a:請同學(xué)們觀看小品表演逃跑,請表演者上臺。小品內(nèi)容見附錄。四、知識問答比賽-自護(hù)智多星主持人a:下面進(jìn)行知識問答比賽,請同學(xué)們看圖片,圖中的同學(xué)遇到了什么險情?如果是你,你有什么好的脫險辦法?同學(xué)們拿出自

7、己準(zhǔn)備的安全知識常識積極參加比賽。主持人b提出溫馨提示自護(hù)知識要領(lǐng):力量對比周圍環(huán)境的利用機(jī)智求助他人主觀心理的調(diào)節(jié)人身安全第一避免無謂地激怒對方;暫時妥協(xié),事后報案五、討論-震中如何自救主持人a:下面分5個小組討論以下問題:1、一個小學(xué)生,被壓在廢墟里口渴難耐怎么辦?什邡市洛水小學(xué)五(1)班的龔輝-咬破腮幫,喝自己的血!龔輝說,“剛開始咬的時候還覺得疼,后來咬多了,就習(xí)慣了。”“我一口渴,就咬腮幫喝血?!笔罩嗡牡玛柺械诙t(yī)院廖醫(yī)生說,這是她從醫(yī)以來見到的最堅強的病人。2、一個初一女學(xué)生,被壓在廢墟里又冷又怕她會做什么?四川什邡市的鎣華鎮(zhèn)中學(xué),一個名叫鄧清清的初一女孩被救出時,還在廢墟里面打

8、著手電筒看書。 她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的一番話讓在場的人聽了為之動容。六、小游戲-自護(hù)訓(xùn)練營主持人a:暑假里,市少年兒童活動中心組織了一次自護(hù)訓(xùn)練 活動,讓我們也一起參加他們的訓(xùn)練活動吧!1.模擬火險自護(hù)訓(xùn)練營第一組的同學(xué)正在休息室里休息,突然有人高喊“著火了!”緊接著“濃煙”涌進(jìn)了休息室。2.防騙訓(xùn)練自護(hù)訓(xùn)練營第二組的同學(xué)王新正在街上閑逛,一個陌生男子走了過來,自稱是王新爸爸的同事,說王新爸爸出了車禍,正在醫(yī)院治療,現(xiàn)在要求王新乘他的車去醫(yī)院看望爸爸。3.自護(hù)測試凌晨2時,自護(hù)訓(xùn)練營第三組的女同學(xué)許靜和朱萍正在夢鄉(xiāng)中,突然聽到有人敲門,敲門者自

9、稱是自護(hù)訓(xùn)練營的老師,有事與她們商談。4.見義智為一天晚上,自護(hù)訓(xùn)練營第四組的鄭光和蔣明同學(xué)在返回住處的路上,遇上兩個“歹徒”正在搶一位女同學(xué)的錢包,兩人奮勇上前,結(jié)果身負(fù)重傷,最后他倆的錢包也被搶走。訓(xùn)練感想:通過參加這次自護(hù)訓(xùn)練營活動,相信你學(xué)到了許多自護(hù)自救的知識。請你結(jié)合這次實踐活動談?wù)勛约旱母邢搿F?、班主任總結(jié)主持人a:我們 要時刻提高警惕,防范侵害,用智慧和法律的手段保護(hù)自己,下面請班主任老師對本節(jié)班會課進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,大家歡迎!班主任:通過這一主題班會的講解,同學(xué)們基本上對自己生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的安全知識有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和掌握,增強了自己自救自護(hù)知識和能力,希望大家一定要明確那些

10、該做和不該做,這樣才能是我們在快樂中學(xué)習(xí)、在健康中成長。忠心祝福大家平安、快樂!附錄逃跑內(nèi)容:學(xué)校馬上就要期末考試了。早上7點30分,丁丁背著書包獨自去上學(xué)。因為家離學(xué)校比較遠(yuǎn),丁丁需要搭車到學(xué)校,在車站等車時,一男子突然在丁丁的身后輕聲說:“小朋友,我請你坐面包車?!倍《∵€沒反應(yīng)過來,一只大手已從耳后繞過,迅速地捂住了他的口鼻。丁丁知道自己遇到壞人,遭綁架了。丁丁自己非常清楚,憑借自己的力量,肯定無法和歹徒對抗,只有假裝很聽話。他不斷的告訴自己要“冷靜,冷靜,再冷靜?!痹谲嚿?,也不知歹徒給丁丁聞了一種什么東西,丁丁昏昏沉沉睡了過去。也不知過了多久,等丁丁醒過來的時候,發(fā)現(xiàn)自己雙手被粗麻繩反綁

11、在身后,眼睛和嘴巴也被膠帶封住。自己是在什么地方?丁丁用手摸了摸地上,濕漉漉的。他屏住呼吸,凝神傾聽,周圍很安靜。確定四周沒有人后,丁丁開始一步步實施自己的逃跑計劃。他感覺有一面墻凹凸不平,于是就把頭湊過去對準(zhǔn)膠帶上下磨,很快眼睛和嘴巴上的膠帶便松開了。丁丁此時才發(fā)現(xiàn),自己在一間低矮的小平房里。丁丁想快點離開這里,但綁在手上的繩子特別粗,怎么也磨不斷。突然,丁丁想起了學(xué)校安全課上老師講的一種逃生辦法-通過打滾成功地將綁著的手從后面翻身到前胸,接著用牙齒扯松繩子。丁丁照著方法做,果然掙脫了繩索,但是沒想到動靜太大,驚動了歹徒。丁丁在前面跑,歹徒在后面緊追不舍,而且越逼越近,丁丁不得不改變逃跑路線。這時丁丁才發(fā)現(xiàn)這個地方非常偏僻。他把剛剛解下的繩索放在自己逃跑相反的一個路口上,以迷惑歹徒,自己轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了路旁

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