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1、教學(xué)工作規(guī)范范文第一章 總 則第一條 為了全面落實(shí)并高質(zhì)量地完成學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),必須加強(qiáng)教學(xué)管理, 嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律,保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序。為此,特制訂本規(guī)范。第二條 本規(guī)范是考核、評(píng)比全體教學(xué)工作人員工作業(yè)績(jī)的重要依據(jù)。本規(guī)范所 稱(chēng)的教學(xué)工作人員是指從事教學(xué)工作的教師及教學(xué)管理人員。第二章 教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)文件第三條 教學(xué)計(jì)劃是安排教學(xué)工作的重要依據(jù)。 必須按照教學(xué)計(jì) -劃工作條例 中各項(xiàng)規(guī)定和程序的要求制訂計(jì)劃, 分解教學(xué)任務(wù), 落實(shí)承擔(dān)任務(wù)的人員, 排定 課表。 制訂教學(xué)計(jì)劃、 編排課表必須面向教學(xué)、 面向?qū)W生。 務(wù)必使學(xué)生能夠均衡 地進(jìn)行學(xué)習(xí), 以免造成一學(xué)期內(nèi)各周周學(xué)時(shí)畸輕畸重的現(xiàn)象。
2、 各級(jí)教學(xué)管理人員 必須嚴(yán)格把關(guān),一旦發(fā)現(xiàn)這種情況,教務(wù)部要采取有力的措施進(jìn)行調(diào)整。第四條 教務(wù)部必須對(duì)列入教學(xué)計(jì)劃中的課程 (含任選課 )和教學(xué)環(huán)節(jié)制訂教學(xué) 大綱。教學(xué)大綱由教務(wù)部主管組織制訂,報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。第五條 所有課程的主講教師都要認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)日歷。教學(xué)日歷應(yīng)有課程進(jìn)度、 作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、課堂討論等的具體安排, 并作必要的說(shuō)明。 教學(xué)日歷是課程教學(xué)檢 查或抽查對(duì)照的依據(jù)。 不按教學(xué)日歷的安排自行刪減課內(nèi)外內(nèi)容者, 教務(wù)部要作 相應(yīng)的處理。 教學(xué)日歷要在開(kāi)課前按 教學(xué)計(jì)劃工作條例 的規(guī)定, 交教務(wù)部備 查。第六條 教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、 教學(xué)日歷都屬基本教學(xué)文件。 教務(wù)部都應(yīng)存檔。 教學(xué)文件是否
3、齊備是考核教務(wù)部教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。第三章 教材選定與出版 第七條 教務(wù)部應(yīng)根據(jù)教學(xué)要求慎重選用教材。 上報(bào)教材預(yù)訂計(jì)劃時(shí), 先報(bào)教務(wù) 部主管審查簽字, 報(bào)校長(zhǎng)復(fù)審。 教材一經(jīng)選定使用, 除所訂教材有原則性的錯(cuò)誤 外,不應(yīng)更改。教務(wù)部要加強(qiáng)教材管理。第八條 補(bǔ)充、輔助教材,選用前先經(jīng)教務(wù)部主管審定。第九條 教務(wù)部每年辦理一次教材出版申請(qǐng)。 教務(wù)部根據(jù)需要, 確定每年正式出 書(shū)的種類(lèi)。第四章 課堂教學(xué)第十條 新開(kāi)課的教師必須經(jīng)過(guò)該課程必要的教學(xué)輔助工作的鍛煉,并通過(guò)教 務(wù)部組織的試講。 試講未通過(guò)者, 不能承擔(dān)講課任務(wù)。 試講情況應(yīng)記錄在教學(xué)活 動(dòng)記錄冊(cè)上。第十條 開(kāi)課前,任課教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n
4、,并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作 (如教具、掛圖、錄 音、錄相帶等 )。講稿和講授提綱 (已講過(guò)該課的教師至少應(yīng)寫(xiě)講授提綱 )是反映教 師教學(xué)平和備課情況的重要依據(jù),應(yīng)保留備查。第十一條 教學(xué)人員在執(zhí)教期間應(yīng)堅(jiān)守崗位,做到不遲到、不提前下課、不自行 更改上課時(shí)間或地點(diǎn)。 由于特殊原因必須代課或調(diào)課時(shí), 要事先向教務(wù)部申報(bào), 并報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后辦理手續(xù)。第一次擔(dān)任課程輔導(dǎo)任務(wù)的輔導(dǎo)教師必須隨堂聽(tīng)課, 以掌握講授內(nèi)容、 了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況, 使輔導(dǎo)有針對(duì)性。 已經(jīng)完整地聽(tīng)過(guò)該門(mén)課 程的輔導(dǎo)教師,也應(yīng)在第二次及以后的輔導(dǎo)中定期聽(tīng)課。第十二條 所有承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教學(xué)人員,都要服從教務(wù)部的工作安排,并按照 各環(huán)節(jié)的要求履
5、行其職責(zé)。第十三條 課堂教學(xué)的基本要求是:理論闡述準(zhǔn)確,概念清晰,條理分明,邏輯 性強(qiáng):突出重點(diǎn)、難點(diǎn):在傳授知識(shí)的同時(shí),應(yīng)將獲取知識(shí)的方法教給學(xué)生;不 斷更新講課內(nèi)容, 及時(shí)傳遞科學(xué)技術(shù)新發(fā)展的信息: 課堂語(yǔ)言應(yīng)力求做到準(zhǔn)確、 簡(jiǎn)練、生動(dòng)、清楚,板書(shū)工整,板圖正確。第五章 輔導(dǎo)答疑第十四條 輔導(dǎo)答疑是課堂講授的重要補(bǔ)充環(huán)節(jié),目的在于幫助學(xué)生加深理解和 全面掌握課堂講授的內(nèi)容。 了解學(xué)生的接受情況, 解答疑難問(wèn)題, 指導(dǎo)學(xué)生的學(xué) 習(xí)方法和思維方法。主講教師和輔導(dǎo)教師都應(yīng)做好這項(xiàng)工作。第十五條 主講教師和輔導(dǎo)教師都應(yīng)參加輔導(dǎo)答疑,原則為每 4 個(gè)課內(nèi)學(xué)時(shí)安排 一次輔導(dǎo)答疑 (具體由教務(wù)部擬定 )
6、。第十六條 輔導(dǎo)答疑一般以個(gè)別答疑為主,對(duì)共同性的問(wèn)題可以進(jìn)行集體輔導(dǎo)。 在輔導(dǎo)答疑時(shí), 要重視因材旋教, 注意發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)優(yōu)秀人才; 對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生 要熱情鼓勵(lì),耐心輔導(dǎo)。輔導(dǎo)答疑情況要作記載。第六章 批改作業(yè)第十七條 任課教師須根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)日歷的安排布置作業(yè)。作業(yè)應(yīng)全部批 改。第十八條 教師批改作業(yè)要認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí),要指出作業(yè)中的突出優(yōu)點(diǎn)、獨(dú)立 見(jiàn)解之處,對(duì)錯(cuò)誤之處要督促學(xué)生進(jìn)行糾正。 對(duì)作業(yè)潦草、 馬虎、畫(huà)圖草率的, 應(yīng)退回令其重做: 對(duì)抄襲作業(yè)的學(xué)生, 應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng), 并令其補(bǔ)做。 學(xué)生缺交 作業(yè)達(dá)全學(xué)期作業(yè)總量的 13 不得參加該課程考試,任課教師登記成績(jī)時(shí)注明 “缺交作業(yè)
7、未考” 字樣。學(xué)生按要求補(bǔ)交作業(yè), 經(jīng)任課教師認(rèn)可后, 方能參加補(bǔ) 考。否則該課程補(bǔ)考成績(jī)以不及格記載并注明“作業(yè)未補(bǔ)”字樣。第十九條 作業(yè)成績(jī)是評(píng)定學(xué)生平時(shí)成績(jī)的依據(jù)之一。教師須在學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的 “課程成績(jī)記載表” 中,做好平時(shí)的每次作業(yè)成績(jī)登記, 并應(yīng)妥善保存, 平時(shí)成 績(jī)占課程綜合成績(jī)的比例由教務(wù)部根據(jù)各課程的不同性質(zhì)確定,但一般不少于20。第二十條 期末考試后,教師須將平時(shí)成績(jī)和考試成績(jī)登記在 “課程成績(jī)記載表” 的相應(yīng)欄內(nèi)。并根據(jù)干時(shí)成績(jī)、 考試成績(jī)所占的比例計(jì)算課程綜合成績(jī), 填寫(xiě)在 “課程成績(jī)記載表”內(nèi)。 “課程成績(jī)記載表”送交教務(wù)部上網(wǎng)或歸檔各查。第七章 考 試第二十一條 課程
8、考核分為兩類(lèi): 考試和考查。 考查課程不進(jìn)行學(xué)期考試。 考試 課程須進(jìn)行學(xué)期考試。第二十二條 每學(xué)期的課程考試安排, 由教務(wù)部申報(bào), 教務(wù)部審核同意后可安排 考試。具體考試時(shí)間應(yīng)在教學(xué)日歷上注明, 并由教務(wù)部申報(bào), 教務(wù)部統(tǒng)一安排。 所有考試必須按 NIT 有關(guān)規(guī)定的要求進(jìn)行,以保證考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性。教師不 應(yīng)在上述時(shí)間之外,不上報(bào)教務(wù)部引亍安排考試。第二十三條 考試應(yīng)命出兩套難度相當(dāng)?shù)脑囶} (即 A、8 卷),并由教務(wù)部門(mén)隨機(jī) 抽用。試題出定后要經(jīng)教務(wù)部主管審查簽字, 校長(zhǎng)審核登記。 試題中的各題應(yīng)有 明確的得分標(biāo)準(zhǔn) (包括大題下的小題,逐一在試題上注明 ),并要求附標(biāo)準(zhǔn)答案。 試題要謄寫(xiě)、
9、 校對(duì)清楚, 出現(xiàn)題目印刷不清、 錯(cuò)題或給出的條件不全而影響考試 正常進(jìn)行的,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。第二十四條 教師應(yīng)在考試后三天內(nèi)改完試卷,井及時(shí)將包括平時(shí)成績(jī)?cè)趦?nèi)的 課程綜合成績(jī)及試卷交教務(wù)部存檔備查。 成績(jī)上交后,如需更改,上報(bào)校長(zhǎng)審批。 第二十五條 為了檢查閱卷質(zhì)量, 教務(wù)部在考試后應(yīng)組織常規(guī)性考試復(fù)查, 復(fù)查 的對(duì)象由教務(wù)部隨機(jī)抽樣決定。教務(wù)部應(yīng)認(rèn)真對(duì)待來(lái)自各方面對(duì)某些考試及評(píng) 分情況的反映, 必要時(shí),教務(wù)處可組織常規(guī)復(fù)查之外的復(fù)查。 但在復(fù)查之前應(yīng)報(bào) 教學(xué)副校長(zhǎng)批準(zhǔn)。 復(fù)查中平時(shí)成績(jī)一律以教師上報(bào)的平時(shí)記錄表為準(zhǔn), 在試卷復(fù) 查中,查出的所有問(wèn)題均應(yīng)做好記錄,并向教務(wù)部反映,統(tǒng)一研
10、究處理。第二十六條課程綜合成績(jī)有考試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)綜合評(píng)定。課程綜合成績(jī)是決 定學(xué)生補(bǔ)考和學(xué)籍異動(dòng)處理的依據(jù),教師應(yīng)慎重評(píng)定成績(jī)。為了防止學(xué)籍異動(dòng)處 理過(guò)程中產(chǎn)生不必要的困難,所有評(píng)分人員和教學(xué)管理人員在接待學(xué)生或?qū)W生 家長(zhǎng)及有關(guān)人員的查詢時(shí),只聽(tīng)取意見(jiàn),轉(zhuǎn)達(dá)意見(jiàn),不得透露評(píng)分過(guò)程或更改分 數(shù)的意向,更不能應(yīng)學(xué)生或家長(zhǎng)的請(qǐng)求更改成績(jī)。一旦發(fā)現(xiàn)類(lèi)似情況,學(xué)校將嚴(yán) 肅處理。第二十七條 平時(shí)成績(jī)應(yīng)以各次作業(yè)、提問(wèn)、測(cè)驗(yàn)等記錄為準(zhǔn)。教師不應(yīng)以任意 改動(dòng)平時(shí)成績(jī)的辦法調(diào)整學(xué)生的課程綜合成績(jī),湊到及格。第二十八條 所有監(jiān)考人員必須嚴(yán)肅地執(zhí)行監(jiān)考職責(zé)。考試開(kāi)始前要明確對(duì)學(xué)生 宣布有關(guān)規(guī)定和注意事項(xiàng)??荚囍幸?/p>
11、嚴(yán)格履行監(jiān)考職責(zé),決不能對(duì)舞弊現(xiàn)象“視 而不見(jiàn)”、“手下留情”,放縱少數(shù)學(xué)生弄虛作假。第二十九條 學(xué)生因病申請(qǐng)緩考,須憑校醫(yī)務(wù)室的證明方能辦理。持校外醫(yī)療單 位病假證明者,還須經(jīng)校醫(yī)務(wù)室復(fù)診確定后方可申請(qǐng)緩考。 考試后補(bǔ)交的病假證 明一律無(wú)效。教務(wù)辦公室按本規(guī)定認(rèn)真審查。第八章學(xué)籍處理第三十條教務(wù)辦公室應(yīng)在收到教師報(bào)送的學(xué)生各課程綜合成績(jī)后,及時(shí)登記入 冊(cè),并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間通知到學(xué)生和家長(zhǎng)。 同時(shí),教務(wù)人員要認(rèn)真清查學(xué)生以前個(gè) 學(xué)期不及格課程,在此基礎(chǔ)上,將所有要補(bǔ)考和進(jìn)行學(xué)籍異動(dòng)處理的學(xué)生成績(jī)和 名單一并送到教務(wù)部,杜絕漏報(bào)和不報(bào)的現(xiàn)象。第三十一條補(bǔ)考的成績(jī)和補(bǔ)考后須進(jìn)行學(xué)籍異動(dòng)處理的名單,應(yīng)由各教學(xué)部門(mén) 在補(bǔ)考三天內(nèi)送教務(wù)辦公室,教務(wù)辦公室應(yīng)對(duì)因補(bǔ)考不及格須作學(xué)籍異動(dòng)處理 的學(xué)生基石辦理審核、異動(dòng)手續(xù)。第三十二條 在學(xué)籍管理中,嚴(yán)禁任何部門(mén)或個(gè)人擅自涂改成績(jī),營(yíng)私舞弊。第九章教學(xué)法研究第三十三條 教學(xué)方法是教學(xué)過(guò)程中各種具體的教授方法和學(xué)習(xí)方法的總體。 承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師都應(yīng)重視教學(xué)法研究,努力提高教學(xué)質(zhì)量。第三十四條 教務(wù)部制訂教學(xué)法研究活動(dòng)的計(jì)劃和具體實(shí)施方案。第十章教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)與教學(xué)事故第三十五條 對(duì)
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