目標的重要性

1、閱讀（一）：明白學習美國的一位心理學家以前指出 :“如果一個鉛球戶外員在比賽的時候沒有目標，那么， 他的成績必須不會很好。 如果他心中有一個奮斗目標， 鉛球就會朝著那個目標飛行， 而且投 擲的距離就會更遠。 ”這個比喻十分形象，它具體的說明了學習。當我們有了一個追求的學 習目標時，才會有不懈的發(fā)奮，向雪心中既定的目標前進成功的學習取決于學習對你的重要性， 如果你不能使學習變得很重要， 如果你不能使學 習變得有樂趣和有收獲，你的學習將不會有多少迸展。此刻有很多家長不是在幫忙孩子明確自己的學習目的，只是要求孩子多做額外的作業(yè)， 牽著孩子的鼻子用功，結(jié)果只會適得其反。-。直凳習壟有方個清晰的目標。并

2、為實現(xiàn)這個目標而學習的時候，學習就不再萎厭 惡的、與自己的人生無關(guān)的負擔了。這時，學習就成了搞笑的、能夠決定自已1 要的 i 只有這樣 j 你的學習才是主動的、自覺的丶而不是被趕的、壓抑的。渤 ;有一個印第安人的傳說，也充分說明了目標對學習的重要。故事是這樣的:f 一天，一個印第安小男孩撿到了一只鷹蛋，便把它放進了松雞的窩里。后朱小鷹和其他4、松雞一齊孵了出來， 并和它們一齊長大。 這只小鷹一向認為自己是一只晉通的松雞， 因此做什么事 情都和其他松雞一樣。 它在土里找蟲子和種于吃， 從來不遠飛， 而且翅膀扇動起來也很難看， 只能飛起幾尺高，總之，松雞就應當這樣飛。當這只小鷹長大后， 有一天看見

3、一只矯健的大鳥在高空中翱翔， 它那金色的翅膀是那樣 有力，一振超能穿入云霄。“這只鳥多美啊 ! 這是只什么鳥 ?”這只鷹向身邊的一只松雞問道。 “那是一只鷹，是鳥 中之王?！蹦侵凰呻u回答說。 “但是你再也不好想這件事了，你永遠也不能像它那樣飛翔。 ”結(jié)果， 那只鷹也就再沒想過這件事。 它從未試圖高飛過， 最多但是揮動幾下翅膀， 抖抖 羽毛而已。一向到死，它心里一向把自己看做是一只松雞。在現(xiàn)實生活中， 有許多入明明是一只鷹， 卻總認為自己是松雞，因此， 也就只能像松雞 那樣生活一輩子。學習如果沒有目標， 就如航海時沒有燈塔，很容易迷失了方向。學習目相標“是學習中 學習者預期到達的學習結(jié)果和標準。

4、 ”作為孩子，及早地明確自己就應學會什么，并確信這 些資料值得一學，他們就會自覺地、發(fā)奮地學習。國內(nèi)外的學習實踐都證明，學習目標具有導向、啟動、激勵、凝聚、調(diào)控、制約等心理 作用。有明確的學習目標比沒有目標對孩子學習活動安排、 學業(yè)成績提高都會產(chǎn)生更用心的 影響。 一些研究證明。 完成同樣的學習任務(wù)， 如果其學習目標明確比沒有目標能夠節(jié)省 60% 的時刻。曾有人做過一個實驗 :組織三組人，讓他們分別沿著 10 公里以外的三個村于步行。第一 組的人不知道村莊的名字， 也不知道路程有多遠， 只告訴他們跟著向?qū)ё呔褪恰?刷走丁兩三 公里就有人叫苦，走了一半時， 有人凡乎憤怒了， 他們抱怨為什么要走這

5、么遠，何時才能走 到?有人甚至坐在路邊不愿走了、 ， -越往后走他們的情緒越低落。第二紐的人知道村莊的名字和路段， 但路邊沒有里柱碑， 他們只能憑經(jīng)驗估計行程時刻 和距離。走到一半的時候大多數(shù)人就想知道他們已經(jīng)走了多遠，此圾有經(jīng)驗的人說:“大概走了一半的路程。 ”于是火家又簇擁著向前走，當走到全程的四分之三時，大家情緒低落，覺得疲憊不堪，而路程似 1 灸憨長，當有人說 :“快到了 ! ”大家又振作起來加快了步伐。 第三組的人不僅僅知道村子的名字、 路程， 而且公路上每一公里就有一塊里程碑。邊走邊看二每 j 大家便有，一小陣的快樂。行程中他們月歌聲和笑聲來消除疲勞，情緒一向 很高漲，因此很快就到

6、達了目的地。當人們的行動有明確的目標， 并且把自己的行動與目標不斷加以對照， 清楚地知道自 己的進行速度和與。 目標相距的距離時， 行動的動機就會得到維持和加強， 人就會自覺地克 服一切困難，發(fā)奮到達目標有人打過形象的比喻 :沒有目標的學習像是飯后散步，有明確目標的學習像是戶外會上 賽跑。 1970 年，G。丹尼斯在他的研究中指出，當學習中行為目標十分突出時。對孩子后面 的學習能發(fā)揮最佳的作用。 明確的學習目標有時還透過對孩子注意力的羹配以型注意力集中 的強度瘧坐磐定的影響辶叢而曼寡弦予的學習成績要提高孩子的學習成績，使孩子明確學習的目標十分重要。閱讀（二）：【晨會故事】 “” 晨會背景： 經(jīng)

7、調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)， 許多業(yè)績不佳的伙伴不是不夠發(fā)奮， 而是始終沒有一個明 確的工作和奮斗目標。晨會目的： 透過晨會經(jīng)營使伙伴們了解目標對于一個人成功的重要性，為自己設(shè)立目標，發(fā)奮達成目標，向新的目標邁進。職場海報：“沒有目標就沒有前進的方向和動力。 ”“目標是成功的階梯。 ” 大早會【溫馨晨迎】 “早上好” 公司經(jīng)理或組訓專員著正裝站于晨會室門口， 迎候每一位來參加晨會的伙伴， 并行鞠躬 禮，問好。使伙伴們有一種被尊重和愛戴的良好感受，找到歸屬感。凝聚人氣，鼓舞士氣?！境坎賻印?“踏浪” 請二男二女上臺帶操，女前男后。該晨操曲調(diào)優(yōu)美，節(jié)奏感明快，動作舒緩優(yōu)雅，帶給 人身心的放松和愉悅?！境繒螒?/p>

8、】 “瞎子走路” 游戲方法： 請兩位伙伴上臺參與， A 先閉上眼將手交給 B，B 能夠虛構(gòu)任何地形或路線， 口述注意事項指引 A 進行。如：向前走邁臺階跨東西向左或右拐然后交 換主角， B 閉眼， A 指引 B 。寓意： 1。透過體驗，讓隊員體會信任與被信任的感覺；2。目標就如同指引自己前行的伙伴，他為自己指明了前行的方向?！境繒适隆?“” 有人做過一個實驗：組織三組人，讓他們分別沿著十公里以外的三個村子步行。 第一組人不知道村莊的名字， 也不知道路程有多遠， 只告訴他們跟著向?qū)ё呔褪恰?剛走 了兩三公里就有人叫苦， 走了一半時有人幾乎憤怒了， 他們抱怨為什么要走這么遠， 有人甚 至坐在路邊

9、不愿走了，越往后走他們的情緒越低。第二組人知道村莊的名字和路段， 但路邊沒有里程碑， 他們只能憑經(jīng)驗估計行程時刻和 距離。走到一半的時候大多數(shù)人就想知道他們已經(jīng)走了多遠，比較有經(jīng)驗的人說： “大概走 了一半的路程。 ”于是大家又簇擁著向前走，當走到全程的 3/4 時，大家情緒低落，覺得疲 憊不堪，而路程似乎還很長，當有人說“快到了” ，大家又振作起來加快了步伐。第三組人不僅僅知道村子的名字、 路程， 而且公路上每一公里就有一塊里程碑， 人們邊 走邊看里程碑， 每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。 行程中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞， 情緒一向很高漲，因此很快就到達了目的地。啟示： 當人的行動有明確

10、的目標時， 行動的動機就會得到維持和加強， 就會自覺地克服 一切困難，發(fā)奮到達目標。保險營銷亦是如此，目標明確，才能意志堅定，毅力堅強，行動果決。感性時刻】 “我感覺沒有目標就沒有方向和工作的動力”請一位計劃性很強、 個人工作目標十分明確的伙伴上臺分享， 要實話實說， 能夠舉幾個 實例。要點是自己為什么要經(jīng)常制定目標， 這對自己的營銷工作都有哪些實際幫忙？自己一 向是怎樣堅持的？遇到過什么樣的問題， 自己又是怎樣解決的？最終得出的結(jié)論是： 感覺沒 有目標就沒有方向和工作的動力。晨會專題】 “目標是成功的階梯”、什么是目標；制作投影片，大致如下）三、目標與心態(tài)及行動的辯證關(guān)聯(lián)；四、營銷員應當怎樣

11、訂立自己的工作目標；五、制定目標的方法；六、目標制定以后怎樣去達成；七、優(yōu)秀的人都有制定目標的好習慣；八、目標是成功的階梯。【目標自定】 “我的目標我做主”事先準備好“目標板面”或“目標紙條” ，請伙伴們自行填寫本周的個人業(yè)績目標，由 主持人請專人收回，另行規(guī)整地填寫在特定板面上，置于公司職場大家每一天經(jīng)過的地方， 便于相互監(jiān)督和自我監(jiān)督。用意：培養(yǎng)伙伴們訂立工作目標的習慣。二次早會 檢查屬員的活動管理工具，重點檢查有沒有工作計劃和目標以及具體工作步驟； 組織屬員們討論目標對于保險營銷的重要性，并研討如何來制定自己的工作目標； 在“我的目標我做主”專用板面上寫上自己當天的工作目標； 讀一篇有關(guān)

12、目標與工作成就的好； 與個人目標不明確的伙伴談?wù)勑?，了解其?nèi)心真實想法，給予切實的指導； 對長期沒有目標、干一天算一天的伙伴進行一次有針對性的陪訪或者家訪。 輔導屬員確立工作目標參考話術(shù)： 小崔：我覺得我們這項工作的變化性太大，目標定了也不好實現(xiàn)。主管： 其實，我們制定工作目標不僅僅僅是為了去實現(xiàn)， 有了工作目標以后， 人就有了 前進的方向，就知道自己每一天要干什么，怎樣干，要到哪里去， 該到哪里去？當遇到問題 和困難的時候， 不致于迷失了自己， 就會千方百計尋找克服困難和解決問題的方式方法， 生 發(fā)出許多靈感和智慧， 就會產(chǎn)生出無窮的工作動力， 就會覺得工作是一種享受和快樂， 而不 是枯燥乏

13、味的。小楊：我總覺得制定計劃是一件很麻煩的事情，耽誤時刻。主管： 這是一個習慣的問題，也是一個思想意識問題，當習慣養(yǎng)成，當意識里重視這項 工作的時候就不會感到麻煩了。 其實，制定工作目標并不麻煩，是一件很簡單的事情， 只有 在真正去落實這些目標時， 才會感到不是一件很容易的事。 事實上也的確是這樣， 當一個人 真正想去實現(xiàn)自己的目標的時候， 總會遇到這樣那樣的問題和困難， 如果沒有 “定了目標我 就必須要實現(xiàn)它”的決心和習慣，就很容易使自己先前制定的目標丟失。來，我們一齊制定 一下你這個月的工作目標。閱讀（三）：睜開眼睛第一件事情，卻是按住心跳:正常嗎 ?又是一天，這天會好嗎？圓日就應起床了

14、嗎？庸懶的爬起來，聽到了空氣里流動的情素，無奈。遇到任何人， 都是滿臉微笑， 似乎陽光一向跟隨我左右， 似乎我一向能夠帶給大家陽光。 正因工作，我精彩起來，正因我，學生靈動起來，正因?qū)W生，我也擁有童心，天真、率 直，如果能永遠沉浸在孩子們中間，該多好。但是有下班，有自己的孩子，有自己的長輩， 下班回家，卻是要好好的對待孩子和家務(wù)，正因孩子，家務(wù)多，正因孩子，樂于家務(wù)。帶著孩子，整理他幾年來的學習用品，發(fā)現(xiàn)許多一、二年級的練習冊，很是感嘆，他那 時怎樣做了這么多的習題啊， 此刻， 他卻是不愿多做幾個習題。 是不是此刻陪他太少的緣故 呢？孩子正在養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期， 我怎樣能很少管他呢？必須多陪陪他， 孩子只有一個少 年時期。這天看到唐茶妹妹半年的總結(jié)， 很是感嘆， 唐茶怎樣能做這么多的事情呢？我們平時總 是慨嘆忙，我都在忙些什么啊？上班就真的這么忙嗎？帶孩子就這么忙嗎？做家務(wù)就這么忙 嗎？為什么人家能每一天發(fā)日志， 能把課上得精彩生動， 能做教育研究， 還能好好的讀書呢？