教師畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定【5篇】

1、教師畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定【5篇】在xx小學(xué)實(shí)行了為期xx個多月的教育實(shí)習(xí)工作。本次的教育實(shí)習(xí)工作的基本內(nèi)容主要是包括三個部分：教育教學(xué)工作、班主任工作和課外活動。在專業(yè)指導(dǎo)老師關(guān)順菊老師和班主任劉效婷老師的悉心指導(dǎo)與協(xié)助下，我能較好地完成本次教育實(shí)習(xí)的工作。在教育教學(xué)工作中，我學(xué)到了很多在大學(xué)的課堂上學(xué)不到的知識，實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)變。在實(shí)習(xí)的第一階段，我用心地聽課，學(xué)習(xí)老師們的授課方式、引課方式、提問方式、引導(dǎo)方式等技巧，認(rèn)真總結(jié)每一位老師的教學(xué)特點(diǎn)及課堂上學(xué)生的反應(yīng)。在實(shí)習(xí)的第二階段，我深入分析教材、分析學(xué)生、征求關(guān)老師的意見認(rèn)真?zhèn)湔n、說課。通過教學(xué)實(shí)踐，我把自己的教學(xué)理論知識付諸

2、實(shí)踐，而且在課后認(rèn)真聽取關(guān)老師的意見以及與學(xué)生交流，對自己實(shí)行深刻的教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我的課堂教學(xué)水平和課堂組織水平得到了增強(qiáng)。但是，我也還存有一些不足，例如：板書不美觀；知識點(diǎn)之間的過度不太連貫以及課堂的組織水平還有待增強(qiáng)?？偟膩碚f，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果較好，學(xué)生能當(dāng)堂消化、鞏固所教內(nèi)容，教學(xué)重難點(diǎn)突出、明確，能比較順利地完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。在課外，我耐心地輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真地批改作業(yè)。在班主任工作中，我的班主任劉老師給予了我無微不至的指導(dǎo)，而且大力地支持與鼓勵我參與到班級管理與各項工作中。在她的支持與指導(dǎo)下，我積極檢查學(xué)生

3、的早讀與晚自習(xí)的紀(jì)律與班級的衛(wèi)生情況，成功地展開了“呵護(hù)友誼之花，珍惜每份友情”的主題班會活動，并得到了老師和學(xué)生的肯定。從班主任的工作中，我基本熟悉了各項工作的方式及流程，從中學(xué)到了很多管理班級和學(xué)生的經(jīng)驗。通過班主任工作的實(shí)踐，我感受到了班主任工作的細(xì)致與辛苦。在課外活動中，我積極地參加學(xué)校組織的各項活動：有師生朗誦比賽的，有接待美國與香港師生來訪的，有籌備英語技能大賽的，有帶隊到廣州實(shí)行采訪的，有外出游玩和游園活動。在各種活動中，我得到了很多很好的鍛煉，即使工作很多，但是我也過得很充實(shí)。在本次的教育實(shí)習(xí)工作中，不管是在課內(nèi)還是課外的活動，我都持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力地做好每一件事。在各

4、種實(shí)踐活動中，自己的水平與經(jīng)驗都得到了極大的提升。實(shí)習(xí)即使是充實(shí)、忙碌，但它又是對我有益無害的嘗試和磨練，我覺得受益匪淺。這些珍貴的體驗與收獲，是一筆屬于我自己的無價的財富。最后，我要向指導(dǎo)和勉勵我的xx老師與xx老師以及中心小學(xué)的老師們，表示我衷心的感謝和崇高的敬意！【篇二】教師畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定在教學(xué)工作方面，試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀教師的課，認(rèn)真做好聽課記錄。認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的特點(diǎn)實(shí)行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，積極借鑒其他老師的經(jīng)驗，補(bǔ)充自己在教學(xué)工作上的不足。在

5、班主任工作方面，通過班主任工作實(shí)踐，我感受到了班主任工作的細(xì)致和辛苦。我認(rèn)為只有與學(xué)生交朋友，形成良好的師生關(guān)系，充分了解學(xué)生，才能更好地展開教學(xué)。熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級管理上，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真對待，細(xì)致入微，保證各項工作到位。在實(shí)習(xí)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮，粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起充足的威信等，我缺乏課堂教學(xué)的實(shí)踐知識和經(jīng)驗，主題擴(kuò)展不夠自然、不能充分考慮學(xué)生的實(shí)際需要、課堂臨場應(yīng)變水平差、一些基本的教學(xué)技能常規(guī)策略需強(qiáng)化；課堂操作方面，課堂中缺乏師生互動或與學(xué)生的交流不自然、不自信，在以后的備課過程中，我更加側(cè)

6、重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這個舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。通過本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，持續(xù)改進(jìn)，完善自己?！酒拷處煯厴I(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定2個月稍縱即逝，不知不覺中，我順利的完成了實(shí)習(xí)班主任的工作?？偟膩碚f，我們班同學(xué)在各方面的表現(xiàn)都是比較好的，但也存有著一定的問題?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)工作做如下自我鑒定：近兩個月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實(shí)習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐。做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個

7、集體，提升整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生協(xié)助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對于實(shí)習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。一、學(xué)習(xí)方面：因為接近期考，絕大部分的課程都已經(jīng)停課，同學(xué)們都有絕大部分的自己支配時間。很多同學(xué)在這周都很努力的復(fù)習(xí)，看各個科目的書籍，準(zhǔn)備迎接期考。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性普遍很高。這是一個值得肯定的地方。但是也存有一些不積極復(fù)習(xí)的行為，對自己的學(xué)習(xí)不夠負(fù)責(zé)。二、思想方面：我們班的同學(xué)積極向黨組織靠攏，大不部分的同學(xué)都是積極份子以

8、上，并且在思想上自覺的保持先進(jìn)性和積極性。三、班級活動方面：在短暫的實(shí)習(xí)工作中我體會到學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)主渠道是課堂教學(xué)。所以我們要提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，更加朝氣蓬勃?！酒摹拷處煯厴I(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。在這個年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和協(xié)助下，我認(rèn)真做好班主任和英語教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。一、師德表現(xiàn)平時積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方

9、面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，理解到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。二、班主任工作在工作中注意：1制定切實(shí)有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的水平。鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、水平上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。2充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生們溝通的時間，了解

10、班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的實(shí)行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生實(shí)行思想道德建設(shè)的有效陣地。3關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地?！酒濉拷處煯厴I(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期過去了。經(jīng)過這半個學(xué)期的努力工作和持續(xù)學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里，我要總結(jié)一

11、下這半學(xué)期來的工作學(xué)習(xí)情況，讓自己持續(xù)進(jìn)步，持續(xù)成長。一、在思想品德上品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。所以這半個學(xué)期來我堅持定期實(shí)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提升自身的思想覺悟，形成自身準(zhǔn)確的人生觀價值觀。平時，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。二、在自身學(xué)習(xí)上“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來，我持續(xù)學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加教育局，教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)，我還積極參加園內(nèi)組織的教學(xué)研討活動及片區(qū)活動，雖然我的工作時間不長，但我相信，只要自己肯學(xué)肯用功，一定會有收獲的。三、在教育教學(xué)上在這半個學(xué)期里，因為領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任了小班年段教研組長和班主任的職位，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，我在持續(xù)反思中積累寶貴的經(jīng)驗。在班級管理中我能與其他幾位教師建立良好的同事關(guān)系，與孩子打成一片，努力做好孩子們的好老師，好媽媽。班級管理中，我組織好班干部管理好班級、分擔(dān)各項工作，讓班干部做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管