初讀資本論有感

1、初讀資本論有感欄目為您提供以下讀后感，希望對您有所幫助 ?。ū疚臑槟闾峁┳x后感范本兩篇。）馬克思資本論是一本具有偉大歷史意義的著作。既是馬克 思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要著作，也是馬克思主義哲學(xué)的重要著作。 其內(nèi)容 博大精深，其對資本主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的精妙闡述對后世產(chǎn)生了重大的影 響。淺讀了馬克思的資本論，就其觀點(diǎn)談?wù)勎业目捶?。馬克思資本論的第一篇商品與貨幣中關(guān)于商品的交換過程 中談到：商品對其所有者而言是是非使用價(jià)值的，對其非使用者是 使用價(jià)值。因此，商品必須全面轉(zhuǎn)手，這種轉(zhuǎn)手就形成商品的交換， 從而使商品彼此作為價(jià)值發(fā)生關(guān)系并價(jià)值來實(shí)現(xiàn)。 可見商品在能夠作 為使用價(jià)值之前，必須先作為聚氨酯來實(shí)現(xiàn)。此觀點(diǎn)很

2、精確地闡述了交換對與商品的重要性。首先，從商品的定義出發(fā)。我們都知道商品是用來交換的勞動 產(chǎn)品。由此可見作為商品與其他東西的區(qū)別一是交換， 而是是勞動產(chǎn) 品。其兩者共同構(gòu)成了商品的屬性。因?yàn)榭梢杂脕斫粨Q，所以商品具 有使用價(jià)值。因?yàn)槭莿趧赢a(chǎn)品，其中凝聚了人類的無差別勞動，所以 商品具有價(jià)值。從其屬性來講，商品是價(jià)值和使用價(jià)值的統(tǒng)一。要生 產(chǎn)產(chǎn)品，他不僅要生產(chǎn)使用價(jià)值，而且要為別人生產(chǎn)使用價(jià)值，即生 產(chǎn)社會的使用價(jià)值。要成為商品，產(chǎn)品必須通過交換，轉(zhuǎn)到被的使用 者手里，最后，沒有物品可以是價(jià)值而不是使用物品。 如果物品無用， 則其中包含的勞動也沒用，也就不形成價(jià)值。因此，交換這一過程在 這里發(fā)揮

3、了很關(guān)鍵性的作用，巧妙的在滿足不同使用者的要求同時(shí)實(shí) 現(xiàn)了商品的價(jià)值和使用價(jià)值。實(shí)現(xiàn)了商品本身的意義。另一方面，商品交換過程也是創(chuàng)造財(cái)富的過程。 交換創(chuàng)造財(cái)富。 正如書中所說，在資本主義生產(chǎn)方式占統(tǒng)治地位的社會中， 社會財(cái)富 表現(xiàn)為 龐大的商品堆積。而財(cái)富的獲取是通過堆剩余價(jià)值的剝奪。 商品因?yàn)榻粨Q過程而從他們當(dāng)作非使用價(jià)值的人手里轉(zhuǎn)到把他們當(dāng) 作使用價(jià)值的人受咯。這過程在此是一種社會的物質(zhì)交換。 一種有用 的勞動方式的產(chǎn)品代替另一種有用的勞動方式的產(chǎn)品。 商品到它使用 價(jià)值的地方就以商品的交換領(lǐng)域轉(zhuǎn)入消費(fèi)領(lǐng)域。 商品因?yàn)橛薪粨Q因此 有了貨幣，有了在市場的流通。商品的直接流通方式 W G W,

4、但作為 資本貨幣流通形式卻是 G W G , G W G之間是有意義的，因?yàn)槠渲?G W G ,G二G+G 即是于原來的支付的貨幣額加上了一個(gè)增值額。 這 個(gè)增值額超過原價(jià)值的余額，稱為剩余價(jià)值。因此，商品以貨幣為媒 介，通過交換，創(chuàng)造了剩余價(jià)值。也就是創(chuàng)造了財(cái)富。由此可見，交換是商品形成和發(fā)展的一個(gè)過程。也是商品實(shí)現(xiàn) 其意義的手段。在資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中有著重要的意義。第一次讀資本論是在 1999年大學(xué)一年級寒假，當(dāng)時(shí)剛好18歲，剛剛踏入青年時(shí)光的門檻。今年冬天開始重讀資本論，正 好滿28歲。從18歲到28歲的十年，我想對于任何一個(gè)青年人都是 非常重要的。因?yàn)檫@十年有很多的坎坷要去經(jīng)歷， 有

5、很多的困難要去 面對，有很多的問題要得到解決，有很多的知識要去學(xué)習(xí)。面對未知 的世界和越來越重的責(zé)任，每個(gè)人都急需在思想上得到指導(dǎo)。 現(xiàn)在回 過頭來想一想，對我這段人生指導(dǎo)最大的，應(yīng)該算是我讀過的那些經(jīng) 典書籍了。當(dāng)中資本論是非常重要的一本?；仡欉@十年，資本論對我有哪些影響呢？首先，資本論讓我認(rèn)清了自已的社會地位，讓我能正確地理 解周邊的人和事，讓我明確了努力的目標(biāo)，指導(dǎo)我制定正確的策略。首先談?wù)J清自已的社會地位這一點(diǎn)，馬克思說 人是社會關(guān)系的 總和，理解一個(gè)人首先要去理解他的社會關(guān)系。在中國，農(nóng)民是徹底 被邊緣化的一批人。隨著工業(yè)化的進(jìn)程采取資本主義方式， 農(nóng)民的出 路只有一條：破產(chǎn)。農(nóng)民受到的剝削越來越嚴(yán)重，農(nóng)村的生存資源越 來越少，導(dǎo)致農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的蕭條和農(nóng)村社會關(guān)系的解體。其實(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì) 的蕭條是導(dǎo)致農(nóng)村社會關(guān)系解體的基礎(chǔ)原因。 如果一個(gè)人自已的生活 都很困難，他必然很想得到別人的幫助，而他幫助別人對他來講就有 很大的壓力。有這種心理體會，就可以理解農(nóng)村的人情事故。理解農(nóng) 村的人情冷暖。其實(shí)能怪別人趨炎附勢？能怪別人勢利眼？能怪別人不 講親情么？生活在那種社會地位，自私和無恥已經(jīng)成為生存的本能。捫心自問，我做過的和他們做的又有什么本質(zhì)的不同呢？也許只在于我會反省自身吧。高考對于我來講絕對算是人生非常重要的一件大事，雖然讀的大學(xué)不怎么樣，在大學(xué)里也沒有學(xué)到