六年級數(shù)學(xué)上冊3.2.1分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教案

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精3。2分?jǐn)?shù)除以整數(shù)教學(xué)目標(biāo)1. 知識與技能目標(biāo)在具體情境中理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的含義，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法并能正確計(jì)算，能運(yùn)用分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法解決簡單實(shí)際問題。2. 過程與方法目標(biāo)在涂一涂、算一算活動中理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的實(shí)際含義及計(jì)算方法。3. 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中獲得成功的體驗(yàn),樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，培養(yǎng)分析能力、知識的遷移能力和語言表達(dá)能力。二教學(xué)重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的含義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。三教學(xué)難點(diǎn):分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法四教學(xué)過程設(shè)計(jì)（一） 復(fù)習(xí)舊知1. 口算。 2. 說出下列各數(shù)的倒數(shù) 13。 18噸平均分成3份，每份是多少噸?

2、1836（噸）186(噸）（二）學(xué)生自主探究，教師引導(dǎo)活動一：學(xué)生自主動手操作,嘗試用折紙或者畫圖等方法算出例2問題的答案。教師巡查并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，最后請個別學(xué)生展示自己的做法,教師引導(dǎo)其他學(xué)生們進(jìn)行評價.活動二：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。（三）歸納總結(jié)，得出結(jié)論分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(0除外）,等于分?jǐn)?shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。兩 1.除法變成乘法 一個 個 最后結(jié)果要化成變 化 最簡分?jǐn)?shù)化 2。除數(shù)變成倒數(shù) 簡(四)鞏固練習(xí) 3.練習(xí)(用遞等式計(jì)算）： （5） 拓展訓(xùn)練(如果時間充足就講，時間不夠就作為課后練習(xí))如果a是一個不等于0的自然數(shù)，（1） 等于多少？（2） 等于多少？（3） 你能用一個具體的數(shù)檢驗(yàn)上面的結(jié)果嗎？（六）布置作業(yè)教材第34頁第3,4題(七）板書設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)除以整數(shù)兩 1。除法變成乘法 一個 個 最后結(jié)果要化成變 化 最簡分?jǐn)?shù)化 2。除數(shù)變成倒數(shù) 簡攀上山峰，見識險(xiǎn)峰,你的人生中，也許你就會有蒼松不懼風(fēng)吹和不懼雨打的大無畏精神，也許就會有臘梅的