五上科學(xué)47運(yùn)動(dòng)與設(shè)計(jì)

1、單擊頁(yè)面即可演示 這些圖片 說(shuō)明了什么？ 運(yùn)動(dòng)總是有摩擦力伴隨 著，摩擦力對(duì)于我們有害還是 有利？那么摩擦力什么時(shí)候是 對(duì)我們有利的，什么時(shí)候又是 有害的呢？ 聯(lián)系生活實(shí)際， 小組里互相交流交流。 我們走路、汽 車(chē)行駛摩擦力太小 了要打滑，這時(shí)摩 擦力是有利的。 機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)，部件 相互摩擦而磨損，這 里的摩擦力是有害的。 要提高速度或要 讓物體運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)時(shí)， 摩擦力也是有害的。 小孩蹬滑板車(chē)玩，摩擦力對(duì)滑板車(chē)前 進(jìn)有阻礙作用，這里的摩擦力是有害的， 但人能穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板車(chē)上，靠的是鞋子 和車(chē)板間的摩擦力，這里的摩擦力又是有 利的。 摩擦力對(duì)我們有時(shí)是有用的， 有時(shí)是有害的。當(dāng)摩擦力對(duì)我們 有利的時(shí)

2、候我們要適當(dāng)增大摩擦 力，當(dāng)摩擦力對(duì)我們有害的時(shí)候 需要減小摩擦力。 那么哪些地方的設(shè) 計(jì)是為了增大摩擦力， 哪些地方的設(shè)計(jì)是為了 減少摩擦力呢？ 這樣的設(shè)計(jì)為了什么 鞋底做花紋、汽車(chē) 輪胎做花紋和掛鐵鏈?zhǔn)?為了使運(yùn)動(dòng)物體接觸面 更粗糙，增大摩擦力。 旱冰鞋安滾輪，改 滑動(dòng)為滾動(dòng)和給齒輪加 油都是為了減少摩擦力。 這些鞋子的鞋底花紋 為什么做得不一樣？ 尋找自行車(chē)上的“好設(shè)計(jì)” 先找出自行車(chē)上與運(yùn) 動(dòng)關(guān)系最密切的部件。 找出的這些部件的部位，哪些是需 要摩擦力的地方，哪些是不需要摩擦力 的地方？自行車(chē)有什么設(shè)計(jì)特征，這樣 的設(shè)計(jì)與需要是一致的嗎 ？ 前后輪胎、 腳蹬子表面、 剎車(chē)橡皮 前軸、中

3、軸、 后軸、腳蹬子軸， 大小齒輪與鏈條 增加摩擦力減少摩擦力 做 花 紋 使 表面粗糙，增加 摩擦力 。 增加壓 力來(lái)增加摩 擦力 。 安滾 珠，加潤(rùn)滑 油來(lái)減少摩 擦力 自行車(chē)最初是一個(gè)看守樹(shù)林的工人 在1817年發(fā)明的，那時(shí)自行車(chē)全是木頭 做的，沒(méi)有腳蹬和鏈條，靠雙腳輪換蹬 地前進(jìn)。后來(lái)經(jīng)過(guò)不知多少人的不斷改 進(jìn)才成現(xiàn)在這個(gè)樣子?，F(xiàn)在自行車(chē)遍及 全世界，給人們帶來(lái)極大方便。 發(fā)明和技術(shù)改進(jìn)給我們 的生活帶來(lái)了的巨大好處。 今天，我們應(yīng)用前面所學(xué)的知識(shí)和生活 經(jīng)驗(yàn)對(duì)摩擦力有益還是有害作出自己的判斷 和解釋?zhuān)恢懒四Σ亮?duì)我們有時(shí)是有用的， 有時(shí)是有害的；在工作時(shí)有時(shí)需要增大摩擦 力，有時(shí)需要減小摩擦力。還找出自行車(chē)上 增加或