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文檔簡介

1、time not only allows you to see through others, but also allows you to recognize yourself.勤學(xué)樂觀天天向上(頁眉可刪)幼兒中班工作計(jì)劃模板九篇 幼兒中班工作計(jì)劃 篇1一、班級情況分析本班共有40名幼兒,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是從托班升上來的,其他的小朋友是從小一班升上來的,年齡上相差不到半年,新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活,學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng),在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步,在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,

2、但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。二、本學(xué)期工作安排及要求:針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的工作主要目標(biāo)是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。九月份:1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境,以手工區(qū)和自然區(qū)為重。2、迎接新升上來的幼兒進(jìn)班,讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,融入集體中。3、幫助幼兒認(rèn)識水杯號、毛巾號、床位號,讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。4、教育幼兒愛護(hù)教室環(huán)境布置、愛護(hù)游戲玩具。5

3、、根據(jù)園里工作安排,召開新學(xué)期班級家長會。十月份:1、迎接國慶,在班里開展“我愛祖國”的主題活動,對幼兒進(jìn)行熱愛祖國的情感教育。2、全力以赴,迎接一類幼兒園的復(fù)評工作。3、重陽節(jié)期間,組織“爺爺奶奶我愛你”的活動,讓幼兒從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心愛護(hù)老人.。4、 開展家園互動活動,與家長一起帶領(lǐng)孩子參加戶外游戲,共同去體驗(yàn)游戲的樂趣。5、安排好幼兒的課間活動場地及內(nèi)容,組織幼兒多參加戶外游戲活動,增強(qiáng)體質(zhì)。6、充實(shí)區(qū)域活動材料,加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。十一月份:1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。2、進(jìn)一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富區(qū)域環(huán)境。3、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的

4、人,會自己洗臉,自己整理衣物。愛清潔、講衛(wèi)生,在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生,愿意參與的環(huán)境整潔活動。4、增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念,學(xué)習(xí)避免危險和意外事件的有效方法。十二月份:1、初步了解預(yù)防接種對健康的作用,具有一定的預(yù)防疾病的知識和能力。2、能積極參加體育活動,初步養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣,愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,初步具備不怕困難的勇敢精神。3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排,積極組織幼兒參與節(jié)目。幼兒中班工作計(jì)劃 篇2一、班級情況分析:陳鶴琴老先生說過:“幼兒是好模仿的?!蹦侵邪嗟暮⒆釉诤媚7碌耐瑫r,又缺乏辨別是非的能力,所以老師要盡可能規(guī)范自己的言行,才能給孩子樹立良好的榜樣,給予

5、正確的導(dǎo)向,學(xué)會辨別是非的能力。中班幼兒正處于自我意識萌芽發(fā)展實(shí)際,教師要善于發(fā)現(xiàn)每個幼兒的長處,并創(chuàng)設(shè)幼兒展示的機(jī)會;另外中班幼兒自我服務(wù)的能力有所增強(qiáng),喜歡幫助老師和小朋友做一些力所能及的事情等。二、教育目標(biāo):一、知道自己是獨(dú)一無二的,沒有人和自己完全一樣,接受和喜歡自己的長相。二、知道人有喜怒哀樂等情緒,會用語言表達(dá)自己的喜好、需要以及情感。三、能感受、了解周圍環(huán)境的變化,并能很快適應(yīng)。四、對勞動有興趣,愿意為同伴和集體服務(wù),能以積極愉快的情緒參加各種活動。五、愿意和父母家人一起參加集體活動,懂得集體活動中的基本禮儀。六、喜歡和同伴共同游戲。七、知道要保護(hù)我們的環(huán)境,抽煙有害人體健康,勸

6、戒周圍人群不抽煙。八、能安靜地傾聽別人的發(fā)言、交談、說話,不隨意插嘴。九、認(rèn)識并尊重國旗,參加學(xué)校的升國旗活動。一十、在節(jié)日活動體驗(yàn)節(jié)目的歡樂氣氛,能用繪畫、制作等表達(dá)自己的感受。十一、認(rèn)識并喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝,知道家鄉(xiāng)的主要特征。十二、知道垃圾會給地球造成危害,理解廢物利用的價值,不亂扔垃圾。三、具體措施:一、教育中可以以隨機(jī)教育為主,充分利用日常生活的各個環(huán)節(jié),如:餐前活動時間,讓幼兒傾聽一些豐富幼兒社會經(jīng)驗(yàn)的小故事。二、創(chuàng)設(shè)情景,讓孩子親身體驗(yàn),判斷對錯,最終達(dá)到讓孩子獲取解決生活實(shí)際問題的方法。三、發(fā)現(xiàn)每個幼兒的長處,了解他們獨(dú)特的一面,并創(chuàng)設(shè)機(jī)會讓幼兒有展示的可能。四、幫助幼兒在認(rèn)知

7、的基礎(chǔ)上,分辨各種情緒,了解各種情緒產(chǎn)生的原因,從而學(xué)習(xí)“移情”。五、通過情境性的練習(xí),讓幼兒切身感受各種情緒體驗(yàn),提高對情緒辨別的敏感性和行為的針對性。六、知道森林與人類生活分不開,知道我們的空氣與森林分不開。通過活動提高幼兒對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。七、采用值日生的方式為他們創(chuàng)設(shè)為集體服務(wù)的機(jī)會。八、用“以強(qiáng)帶弱”和“委托任務(wù)”的方式,提高幼兒參與服務(wù)、完成任務(wù)的積極性。九、通過角色扮演、戲劇活動的方式增加幼兒與同伴互動的機(jī)會,或模仿別人互動的機(jī)會,通過經(jīng)常的練習(xí),改善其人際關(guān)系。一十、通過利用廢舊物品制作的活動,讓幼兒通過動手動腦,用廢舊物品裝飾我們的活動室。十一、幼兒在玩玩具中經(jīng)常會發(fā)生爭吵或

8、打鬧,我們將和孩子一起共同討論,讓孩子們懂得解決矛盾的方法及一起游戲的規(guī)則和作用,學(xué)會交往,同時教育幼兒懂禮貌,并創(chuàng)造機(jī)會訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。十二、每月開展一次“大幫小”的活動,鼓勵幼兒幫助小班幼兒,體驗(yàn)幫助別人的得到的快樂。十三、以講故事、看圖片等形式引導(dǎo)學(xué)會幼兒相互合作、相互謙讓。十四、以輪流當(dāng)小小升旗手的形式,在每次升旗儀式后講講最近的國家大事,介紹簡單的奧運(yùn)知識,幫助幼兒尊重國旗,以及培養(yǎng)幼兒愛國情感。十五、收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖片、資料等,通過社會實(shí)踐、故事講述等加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。幼兒中班工作計(jì)劃 篇3新的一年來到了,小朋友度過了愉快的寒假,回到了教師身邊,迎接歡樂的團(tuán)體生活。本學(xué)

9、期三位教師將以“愛心、耐心、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的態(tài)度來對待工作,讓每個幼兒在新的一學(xué)期有更大的提高。一、班級情景經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們都明顯的懂事了,對教師提出的常規(guī)要求基本能完成,對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知_,能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自我的意愿,理解本事強(qiáng)有初步的職責(zé)感。交往本事提高許多,樂于幫忙他人,學(xué)會了分享,喜歡運(yùn)動。二、教育教學(xué)本學(xué)期初我們將把本事培養(yǎng)作為重點(diǎn),讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識和本事。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作,能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能進(jìn)取參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成

10、參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物,具有必須的團(tuán)體意識。(一)、生活常規(guī)的培養(yǎng):1、高興入園、主動問早問好、配合值班教師晨檢、主動報告自我的身體狀況。2、能夠有序排隊(duì)不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。3、飯前便后正確的洗手。4、安靜進(jìn)餐、飯后主動漱口、擦嘴。5、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自我穿衣服、疊被子。6、明白天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。(二)、教育教學(xué)常規(guī):1、進(jìn)取參加早鍛煉活動,增強(qiáng)體質(zhì)。2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動。3、坐姿正確、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、進(jìn)取舉手發(fā)言、能大膽的說出自我的見解。運(yùn)用

11、故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展本事。4、進(jìn)取參加戶外體育活動,玩運(yùn)動器械時不爭不搶,愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動,組織幼兒晨練,保證幼兒1小時以上戶外活動。5、游戲活動中能按自我的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一齊玩。6、引導(dǎo)幼兒明白閱讀圖書的方法,明白愛護(hù)圖書。三、衛(wèi)生保健1、嚴(yán)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及家園聯(lián)系冊的記錄工作,防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。3、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識。4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長。四、家長工作1、反饋家長

12、對園工作的提議、意見,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。2、提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,到達(dá)家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。3、及時與家長了解幼兒在家情景,反饋幼兒在園情景,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標(biāo)要求,到達(dá)家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,促學(xué)園工作全面發(fā)展;密切家園聯(lián)系,構(gòu)成有效教育合力。4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識,提高家長和幼兒的安全意識。在今后的工作中,我們班三位教師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、歡樂的成長!幼兒中班

13、工作計(jì)劃 篇4為了更好的促進(jìn)_幼兒園的工作勝利開展,現(xiàn)在對_幼兒園的周工作做下具體的安排:一、來園接待1.新學(xué)期到來了,教師能熱情接待好每一位孩子,讓那個孩子開開心心的來上幼兒園。2.在沒有到戶外活動前能結(jié)伴在室內(nèi)進(jìn)行的活動量較小的游戲。二、晨間活動1.指導(dǎo)幼兒參與鍛煉活動,調(diào)動幼兒鍛煉的積極性,特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵個別幼兒不怕困難。2.幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操,動作基本到位。三、晨談1.幼兒講講自己在家里碰到的開心的事情,愿意把自己的快樂與別人分享,要求幼兒安靜傾聽他人講話,不插嘴。四、點(diǎn)心1.吃點(diǎn)心時不離開座位,不邊吃邊講話。五、教學(xué)活動主題: 主題建筑工人辛苦了 主題目標(biāo):1

14、.了解建筑工人與我們生活的關(guān)系,產(chǎn)生對建筑工人的熱愛、尊敬之情。 2.知道常見的建筑材料、簡單的建筑工具,對房子的建造過程感興趣。 3.學(xué)習(xí)創(chuàng)造精神,感受勞動的快樂。六、戶外活動1.游戲時能不大聲叫喊,能主動休息。2.在規(guī)定場地內(nèi)游戲。七、餐前活動1.能用正確的方法洗手,洗完后最后的小朋友能主動關(guān)掉水龍頭。2.能安靜的游戲。幼兒中班工作計(jì)劃 篇5一、情況分析本學(xué)期本班幼兒名,其中男孩名、女孩名。經(jīng)過一年的集體生活,幼兒已初步了解了一定的常規(guī)要求,養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期在班務(wù)工作上,以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主,充分利用晨檢及全日觀察,做好幼兒的保育工作。二、指導(dǎo)思想

15、深入貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要和36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神,更新教育思想,確立現(xiàn)代育人觀念,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒全面的個性化的發(fā)展。三、保育工作(1)嚴(yán)格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時間安排,結(jié)合全園性活動開展好班內(nèi)各項(xiàng)活動,時時不忘安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識。(2)切實(shí)為幼兒提供潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求,作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作,整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等用品。(3)認(rèn)真做好檔案管理工作,公共財產(chǎn)維護(hù)等工作,配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預(yù)防工作。(4)本班老師團(tuán)結(jié)一心,開展好家訪及家園其它教育活動,與家長緊密聯(lián)系配合,思想一致、行

16、動一致,真正做到家園同步教育。四、教育教學(xué)工作在教育教學(xué)工作中,要做到先周備課。精心選擇教學(xué)內(nèi)容、合理設(shè)計(jì)教學(xué)方案,充分準(zhǔn)備活動所需材料,扎實(shí)認(rèn)真地對待每節(jié)活動,把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛(wèi)生教育、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學(xué)中,滲透在一日活動中,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持教書育人相結(jié)合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實(shí)踐性與幼兒的主動操作結(jié)合起來,力爭使教學(xué)活動豐富多彩,充分發(fā)揮教學(xué)活動的優(yōu)勢。五、具體工作安排九月:1.做好小班升中班的銜接工作2.中班早操編排.3.配合市優(yōu)質(zhì)課評選活動.4.兩首兒歌,兩首歌曲,兩個律動自查十月:1.家長會2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)管

17、理3.兩首兒歌,兩首歌曲,兩個律動自查十一月份:1.加強(qiáng)早操的訓(xùn)練2.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)管理3.組織本班教師上公開課.4、兩首兒歌,兩首歌曲,兩個律動自查十二月份1.組織本班慶元旦活動.2.兩首兒歌,兩首歌曲,兩個律動自查 一月份1. 組織本班教師參加技能比賽.2.做好學(xué)期末班級工作總結(jié).幼兒中班工作計(jì)劃 篇6一、本月工作重點(diǎn):1加強(qiáng)對班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防秋季傳染病發(fā)生。2加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。5給幼兒更多的活動機(jī)會,使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。6.積極籌備團(tuán)體操比賽

18、。二、家長工作:1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。2.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達(dá)。3.經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認(rèn)識和了解蔬菜。4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。三、教育教學(xué)1.帶幼兒有計(jì)劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會變顏色等。2.結(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。4.收集一些有關(guān)

19、幼兒勞動的圖片,并適當(dāng)分類,在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動”的畫面,豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗(yàn)。幼兒中班工作計(jì)劃 篇7暑假過去了,迎來的是我們嶄新的中二班。本學(xué)期的搭班老師是擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的辛潔老師和已經(jīng)帶過半個學(xué)期又重新回來的王菲老師。跟著辛老師我想在本學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)焕蠋熞黄饖^斗,一起投入到緊張而又充滿激情的工作當(dāng)中。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為了使本學(xué)期自己的工作有條不紊的進(jìn)行下去,新學(xué)期我對自己的工作計(jì)劃有一下幾點(diǎn):一、安全工作:加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。每天檢查班內(nèi)的安全隱患,及時發(fā)

20、現(xiàn)、及時排除。每星期開展安全、健康的活動,并以繪畫的形式增強(qiáng)幼兒的記憶力。晨間、午檢活動中檢查孩子的口袋,是否存在危險的小物件。不玩火,水,電不從高處往下跳,不吃陌生人給的東西不隨便跟陌生人走。加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,增強(qiáng)幼兒的安全意識,認(rèn)真值班,認(rèn)真填寫值班記錄。在一日生活中隨機(jī)教育,抓住教育的契機(jī)。二、教育教學(xué):抓好每一天的一日環(huán)節(jié)活動,注重每一個活動的教育、延伸。開展班內(nèi)活動我們來約定和孩子一起繪制班內(nèi)的小規(guī)則,要讓孩子們主動的去嘗試一些他們在家里在小班沒有嘗試過的東西,自己動手操作。對幼兒充滿愛心和耐心,在進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。這樣才會使自己的教學(xué)有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)更多的育兒

21、經(jīng)驗(yàn)。三、保育工作:保證幼兒每天的喝水量,給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣。做好晨檢工作,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。再者是要培養(yǎng)幼兒的生活能力,能讓她們自己主動的穿脫衣服和鞋子自己動手疊被子裝被子,讓他們不能形成依賴的心理。在原有的基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒自己擦屁股,自己去整理床鋪,根據(jù)天氣的變換及時更換被褥在日常的清潔工作中,做好各項(xiàng)消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。四、家長工作孩子們一天在園的情況,家長都是非常想知道的。老師和家長交流,可以更好的做好家園共育。好在并不陌生,取得家長們的支持和配合生的家長,利用新學(xué)期向家長宣傳也了解我們的工作,幫助家長樹立正確的教育觀念,讓他們在家庭中也與

22、幼兒積極開展好家園共育。我會利用晨間接待和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長們也了解自己孩子在園的情況,親子閱讀主動與孩子們溝通起來。我會配合好兩位老師做好晨間接待工作。注意關(guān)心幼兒的一日生活。五、具體時間安排八月份:1、加強(qiáng)幼兒們的常規(guī),讓幼兒們適應(yīng)中班的活動。2、和班內(nèi)老師一起制定班內(nèi)新規(guī)則,嚴(yán)厲的要求自己。3、抓好班內(nèi)的常規(guī)活動。和孩子一起制作我們來約定的主題墻九月份:1、開展教師節(jié)主題活動(制作賀卡、我為老師畫張相)。2、九三號中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,和幼兒一起欣賞視頻,培養(yǎng)幼兒自豪的愛國情感。3、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,和幼兒一起開展重陽節(jié)活動,讓幼兒知道從小養(yǎng)成尊老愛幼的情懷,養(yǎng)成使用禮

23、貌用語的習(xí)慣。4、九月二十是愛牙日,開展愛牙日活動,增強(qiáng)幼兒口腔健康觀念和自我口腔保健意識。5、初期的常規(guī)教育。6。與幼兒討論師幼一起布置班級環(huán)境。7、開展活動“八月十五”中秋節(jié)活動,創(chuàng)設(shè)主題墻,并在班內(nèi)和幼兒一起開展月餅分享會。8、整頓班內(nèi)的區(qū)域角,利用好每個角域。一一對應(yīng)。9、防震演練并以繪畫的形式,將逃跑、躲避、自救的方式畫下來。10、配合好班內(nèi)老師開展秋季運(yùn)動“健康好寶寶”的計(jì)劃,并讓家長們在家和幼兒一起制定一份運(yùn)動計(jì)劃表。11、加強(qiáng)安全教育日活動的開張。重視孩子們的安全。十月份:1、充實(shí)區(qū)角活動的資料,豐富材料。2、結(jié)合節(jié)日“重陽節(jié)”的到來,開展活動并邀請爺爺奶奶姥爺姥姥參加區(qū)域活動

24、。3、開展國慶節(jié),說說國慶節(jié)的所見所聞,提高幼兒的愛國情感。結(jié)合節(jié)日的到來,邀請家長志愿者走進(jìn)課堂-講述安全“十一假日安全我知道”4、整理圖書區(qū),添加新書籍,豐富幼兒們的閱讀能力。5、檢查班內(nèi)的安全隱患,及時排查。6、結(jié)合讀書節(jié)-繼續(xù)開展讀寫繪-自制圖書。并進(jìn)行評選活動。7、防火演練。8、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,能專注參加集體活動。9、開展世界糧食日主題活動,邀請家長志愿者走進(jìn)課堂與孩子一起互動并講解關(guān)于糧食日的內(nèi)容。10、十月三十一是萬圣節(jié),可以根據(jù)孩子的興趣在班級或者家庭里開展關(guān)于萬圣節(jié)的小活動。 十一月份1、開展節(jié)日“感恩節(jié)”活動,制作禮物賀卡、送給自己要感恩的人。2、根據(jù)主題秋天的圖畫次主

25、題蔬菜一族開展活動,請家長收集蔬菜和小朋友一起進(jìn)行制作蔬菜印章的主題活動,增進(jìn)幼兒與家長增進(jìn)感情,鍛煉幼兒的動手操作能力。3、配合班內(nèi)老師開展親子活動,班內(nèi)舉行“小巧手”(科學(xué)的、自理能力的)比賽活動。5、評選班內(nèi)“我是文明洗手好寶貝”(20位)、“文明禮儀小標(biāo)兵”(20)。6、和幼兒一起開展“我會系鞋帶的比賽活動”增強(qiáng)幼兒的動手能力。十二月份;1、開始籌備幼兒“圣誕節(jié)”相關(guān)的主題活動材料,進(jìn)行圣誕節(jié)活動,感受國外過節(jié)的文化、方式。2、評選班內(nèi)“我是文明小聽眾”-安靜寶貝3、隨著季節(jié)的到來,做好保育,加強(qiáng)幼兒整理衣服的能力,別凍著自己。4、在班中開展“才藝之星”故事表演比賽,提高幼兒語言表達(dá)能

26、力。5、區(qū)域角活動材料的添加,進(jìn)行開設(shè)家長開放日,讓家長走進(jìn)區(qū)域。6、布置節(jié)日環(huán)境,開展節(jié)日的教育,豐富幼兒的生活,提高幼兒動手能力,做好慶祝元旦的工作準(zhǔn)備。一月份:1、班內(nèi)評選-日常“親子活動小明星”、文明站隊(duì)“好榜樣”、“整理書包小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原處小明星”。2、展示班內(nèi)特色活動-古詩配畫、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、成語配畫、。3、據(jù)班里一學(xué)期開展的活動進(jìn)行評選總結(jié)。4、快快樂樂過新年”的主題活動二月份:1、做好假期的工作總結(jié)。2、對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。3、教師利用自己特長開展互幫互助,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。幼兒中班工作計(jì)劃 篇8本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂訃?yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取

27、經(jīng)驗(yàn),反省不足,在新綱要指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,如下:一班級情況分析:1、幼兒情況:學(xué)期初本班共有15名幼兒,其中6名為女生、10名為男生。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察,我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析:身體發(fā)展方面:自理能力:孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,能主動地在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。大肌肉動作:幼兒的大肌肉動作發(fā)展較平衡,能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡,喜歡用多種方法玩球,少部分孩

28、子能左右手拍球。小肌肉動作:能正確拿勺子,孩子們喜歡使用剪刀,但大部分的孩子運(yùn)用得欠自如;葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。自我保健:孩子們形成了運(yùn)動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng)。認(rèn)知發(fā)展:智力能力:會比較兩個以上物體的差異,學(xué)會了按用途分類。會區(qū)分與表現(xiàn)音樂節(jié)奏、高低、強(qiáng)弱的變化,會按音樂編簡單動作與歌詞,能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化,部分孩子愛提問題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動。數(shù)概念:會按大孝長短、高低等特征排序,會按規(guī)律進(jìn)行排序,能手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物品,能辨認(rèn)45種圖形。語言發(fā)展:能聽懂故事的主要情節(jié),能用簡短語

29、言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述;馮天佑小朋友語言表達(dá)有待加強(qiáng)。社會性發(fā)展方面:大部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛,玩玩具時知道要互相謙讓,做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成,并具有初步的自信心。班級中60%為獨(dú)生子女,他們生活環(huán)境優(yōu)越,不會較好地愛護(hù)物品,朱予彤、馮天佑、黎俊宇、葉政霆等小朋友做事拖拉,依賴性較強(qiáng)。2、家長情況:我班家長非常重視孩子的各方面發(fā)展情況,對班級的各項(xiàng)工作要求較高,從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn),家長基本能與班級配合教育教學(xué)工作,積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動,特別是家長

30、委員會的成員,更是犧牲了大量的休息時間。但本班的家長普遍較忙,大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的,經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。二、總目標(biāo)本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項(xiàng)體育活動;加強(qiáng)英語特色,培養(yǎng)幼兒英語口語的表達(dá)能力;采用蒙氏教育精髓,結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考,善于動腦筋,能大膽

31、創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平。三、班級經(jīng)營與自身建設(shè)方面加強(qiáng)班級文化建設(shè),建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,不斷學(xué)習(xí),不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一的教育思想,并轉(zhuǎn)化成教育行為。結(jié)合幼兒園教育綱要實(shí)施活動整合課程,根據(jù)我園的實(shí)際和廣州的社會文化特點(diǎn),逐步學(xué)會獨(dú)立而富有創(chuàng)造性地實(shí)施具有靈格風(fēng)幼兒園個性的活動整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機(jī)。積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地覺察他們的需要,以及時適當(dāng)

32、的方式應(yīng)答,形成合作探究式的師生互動。2、堅(jiān)持開展讀書活動,做好讀書筆記、互相交流、推薦。3、每月召開班務(wù)會議,討論、反思、分析班級、幼兒情況,班長負(fù)責(zé)做好工作記錄,對工作中的問題及時溝通并共同解決。4、充分利用、挖掘各種資源,發(fā)動家長收集廢舊材料,投入到活動區(qū)中,豐富幼兒操作材料,節(jié)約班費(fèi)開支。5、愛護(hù)并保管好班級財物,節(jié)約水電。6、老師要保持樂觀向上的心情,衣著得體,蹲下來以微笑對待每個孩子,注意自己的言行舉止,為幼兒樹立榜樣;7、三位老師取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身素質(zhì)。四、幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施(一)注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)傾聽就是細(xì)心聽取別人說話

33、。善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息,而且會給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象。因此,良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施:1、多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話,弄清要了解的情況,清楚自己說話的時機(jī)。多開展談話活動和游戲,教師創(chuàng)造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談話,并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。2、提供傾聽機(jī)會。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會安靜地聽。3、在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,鼓勵他們大膽踴躍參加表演。(二)提高幼兒的合作意識和交往能力通

34、過交換玩具,分享食物、合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往,注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,會向大人問好,主動與大人或小朋友聊天,開始懂得輪流和分享,并有一位非常要好的朋友。(三)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的興趣,提高幼兒的英語口語水平方面。豐富幼兒的詞匯量,幫助幼兒學(xué)會伶聽及掌握正確的發(fā)音,掌握簡單的問候語、兒歌及童謠。并能大膽的在集體面前表演英語節(jié)目。具體措施:1、要求幼兒來、離園都用英語向老師、小朋友打招呼。2、晨間談話老師可用英語和幼兒交流,或復(fù)習(xí)學(xué)過的英語對話或歌曲。3、組織幼兒聽英語磁帶,幫助他們練習(xí)聽力。4、創(chuàng)設(shè)英語角,為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實(shí)物。通過情景對話、練習(xí)回答、表演節(jié)目等游

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