小班健康會變的臉教案

1、ignore those who try to discourage you.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）小班健康會變的臉教案 小班健康會變的臉教案1活動目標(biāo)：1、讓幼兒知道五官的變化會產(chǎn)生各種表情，臉上的表情表達(dá)了人們的感情。2、激發(fā)幼兒觀察臉部變化的興趣，體驗(yàn)快樂、難過等情感。3、學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。4、學(xué)習(xí)控制自己的情緒，難過或疼痛時不哭?；顒又攸c(diǎn)：讓幼兒知道五官的變化會產(chǎn)生各種表情?；顒与y點(diǎn)：讓幼兒體驗(yàn)?zāi)槻孔兓呐d趣及情感。活動準(zhǔn)備：笑、哭的表情圖片各一張?；顒舆^程：一、出示表情圖。1、教師：瞧，老師今天帶來了幾張表情圖片，小朋友仔細(xì)看看，都是什么

2、表情！2、請幼兒說說圖中的表情。二、說說各種表情相應(yīng)的心情。1、出示笑的表情。（1）教師：你們看看，小娃娃怎么了？（笑了）你是怎么知道的？（請幼兒說出從臉上看出的，如眼睛、嘴巴的變化等）（2）什么事情會讓娃娃笑呢？（3）你們會不會笑？我們也來笑笑看，小朋友可以看看你旁邊小朋友笑的時候臉上有什么變化！小結(jié)：當(dāng)看到好笑的有趣的事情、或者是開心的事情，我們都會不由的笑起來！我們笑的時候眼睛有的會瞇成一條線一樣，嘴巴會往上翹呢！2、出示哭的表情。（1）教師：請你們再看看這個娃娃又怎么了？（哭了）你是怎么看出來的呢？（引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片，并說出如眼睛、嘴巴變化）（2）什么事情會讓娃娃哭呢？（3）你們哭

3、過嗎？小朋友可以學(xué)著哭的樣子，并看看你旁邊的朋友哭的時候臉部有什么變化呢？小結(jié)：我們臉上的眼睛、嘴巴會變動的，我們高興時它就變成笑的樣子，生氣難過的時候，它就會變成哭的樣子。笑和哭是我們?nèi)说谋砬?。三、教師講述情景，讓幼兒體驗(yàn)感受。1、我把玩具先給小弟弟玩，小弟弟很高興，我也很高興，我笑了?。ㄓ變盒πΓ?、在家里我自己吃飯，媽媽夸獎我，我也笑了！3、有人把圖書弄壞了，我們很生氣！4、媽媽生病了，我很難過，也很著急。小結(jié)：我們?nèi)说哪樋梢杂懈鞣N各樣的表情，我們也可以從別人的臉上看出他是高興還是難過，高興時，我們也為他高興；難過時我們就會關(guān)心、安慰他。同時，別人也會關(guān)心、幫助你！教學(xué)反思：課堂氣氛的調(diào)

4、動，以及提問引導(dǎo)方面有所欠缺，教學(xué)語調(diào)要符合幼兒教師的特征，多一些夸張的動作和表情。小班健康會變的臉教案2活動目標(biāo)：1、讓幼兒知道五官的變化會產(chǎn)生各種表情，臉上的表情表達(dá)了人們的感情。2、激發(fā)幼兒觀察臉部表情變化的興趣，體驗(yàn)快樂，難過等情感。3、學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?；顒訙?zhǔn)備：微笑和哭泣的臉各一張活動過程：一、活動開始。（出示笑的圖片）老師：小朋友們好，這節(jié)課我們上健康課，今天跟我們小朋友一起做游戲的呢有我們娃娃家的好朋友，大家跟娃娃打個招呼吧?。ㄓ變捍蛘泻簦┒?、基本部分。老師：你們看一看，這個小

5、娃娃在干什么呀，她的表情是怎么樣的呢？（幼兒回答）老師：你是怎么知道小娃娃是在笑呢？（引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片，并說出如眼睛、嘴巴變化。）老師：那小朋友們說一說，什么事情會讓娃娃笑呢？你們會不會笑呢？我們也來笑笑看。也可以看看你旁邊小朋友笑起來是什么樣子的。（幼兒感受微笑帶來的樂趣）老師：哦，原來呀，當(dāng)我們感到開心快樂的時候就會笑，笑起來的時候真的是好看極了呢，老師喜歡看小朋友們微笑的樣子，看的老師心里也很開心呢?。ǔ鍪究薜膱D片）老師：現(xiàn)在請小朋友們再看看這張圖片，這個娃娃又怎么了？你是怎么知道小娃娃是在哭呢？（引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片，并說出如眼睛、嘴巴變化）老師：什么事情會讓娃娃哭呢？你們哭過嗎？哭起來好看嗎？（幼兒進(jìn)行討論）老師：哦，當(dāng)我們感到傷心難過的時候我們就會哭?？薜臅r候我們的眼睛會流眼淚我們的嘴巴會張得的大大的。我們臉上的眼睛、嘴巴會變動的，我們高興時它就會變成笑的樣子，生氣難過時，它就會變成哭的樣子。笑和哭是我們?nèi)说谋砬椤Ｈ⒒顒友由?。老師：其?shí)啊，除了微笑和哭的表情還可以有生氣、發(fā)怒等表情。比如有小朋友把圖書弄壞了，我們很生氣；媽媽生病了，我很難過，也很著急。我們?nèi)说哪樋梢杂懈鞣N各樣的表情，我們也可