學(xué)校數(shù)學(xué)千米的認(rèn)識教案___格式2021

1、學(xué)校數(shù)學(xué)千米的認(rèn)識教案_格式2021 學(xué)校數(shù)學(xué)老師要讓同學(xué)在親身體驗中感知一千米的長度，建立一千米的長度概念。并經(jīng)過觀看、推究等方法明確1000米=1千米，會進(jìn)行單位之間的換算。以下是我整理的學(xué)校數(shù)學(xué)千米的認(rèn)識教案，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。 學(xué)校數(shù)學(xué)千米的認(rèn)識教案_一 教學(xué)資料 教材第78頁的資料 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)問與技能：認(rèn)識長度單位千米，也叫公里，明白1000米=1千米。 過程與方法：讓同學(xué)在親身體驗中感知一千米的長度，建立一千米的長度概念。并經(jīng)過觀看、推究等方法明確1000米=1千米，會進(jìn)行單位之間的換算。 情感、看法與價值觀：經(jīng)過教學(xué)，培育同學(xué)推理本領(lǐng)，并且經(jīng)過教學(xué)資料能夠喜愛體

2、育，培育同學(xué)熬煉身體、進(jìn)取學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 教學(xué)重點 認(rèn)識長度單位千米，明白1千米=1000米，及長度單位間的換算。 教學(xué)難點 使同學(xué)親身體驗1000米長度，建立1千米的空間概念。 教學(xué)預(yù)備 多媒體課件一套 教學(xué)課時 一課時 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí) 師：在之前的學(xué)習(xí)中，咱們學(xué)過哪些長度單位呢?能從小到大背出來嗎?并且用手表示每個小單位。 板書：毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m) 師：我們一齊用手表示一下1毫米、1厘米、1分米、1米的長度。 二、導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們，暑假中有沒有觀看一場體育盛事奧運會，在奧運會中有些什么競賽? 生：乒乓球羽毛球跑步、游泳、 師：那么跑步競賽中有一些什么

3、項目呢? 生：100米、200，米、400米、800米、1000米、1500米、3000米等等 師：跑步競賽中都是在規(guī)定的跑道內(nèi)完成，你們有沒有試過這些長度的跑步 熬煉呢?在跑步運動中最長的跑步運動同學(xué)們聽過沒有?馬拉松小結(jié)：對于馬拉松競賽，讓孩子們有必需的了解，并經(jīng)過馬拉松的長度綻開教學(xué)。馬拉松為什么用公里作為單位，而公里又是千米都是比米更大的單位，大多少呢? 生：1千米=1000米由于1000g=1kg經(jīng)過孩子們已知的學(xué)問構(gòu)架能夠清晰地推出此公式。 三、體驗1000米的長度 1、聯(lián)系實際，提示咱們學(xué)校的操場一圈大約是150米，那么假如我們要跑 1000米的話需要跑幾圈呢? 2、估想 (1)

4、、1000米是多少個100米，那么在操場上會跑多久就是1000米了呢?(同學(xué)快速的思索，有的在草稿本上計算，有的自我悄悄的想) 3、總結(jié)出正確的圈數(shù)：150+150+150+150+150+150+100 4、那么我們親自到操場上去體驗一下1000米的真實長度，跑完后我們一齊 快速回教室分享一下大家的感受。 四、分享跑完1000米長度后的感受，連續(xù)探究米和千米的關(guān)系。 1、全班共同分享感受 生1:1000米真的好長啊! 生2：跑到三圈的時候就很累了。 生3：1000個1米真的好長啊! 生4:1公里原先有這么長!、 2、那么我們再次來從小到大把咱們學(xué)過的長度單位整理一遍。 毫米厘米分米米千米 總

5、結(jié)：在計量比較遠(yuǎn)的長度時我們通常用千米(公里)作為單位。 3、想一想 師：假如我們要完成3000米，得在我們的操場上跑多少圈? 生：150米一圈得20圈才能完成3000米 師：3000米有多少個1000米 生：3個 4、換一換 6000米=千米5千米=米米=7千米9000米=千米3500米=千米+米 5、總結(jié)： 1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米 五、看書質(zhì)疑 看一看書，想一想還有什么地方不懂或是有疑問提出來，我們一齊解決。 六、鞏固練習(xí)(多媒體課件展現(xiàn)) 師：我們一齊把今日學(xué)過的學(xué)問再鞏固一下，看看今日我們班上誰最勤勞，回答的問題有多有正確，我們將賜予嘉獎哦!

6、1、完成課件的題 2、完成書上的練習(xí) 板書設(shè)計： 千米的認(rèn)識 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1千米=1000米 學(xué)校數(shù)學(xué)千米的認(rèn)識教案_二 教學(xué)目標(biāo)： 1、使同學(xué)初步建立1千米的概念，能進(jìn)行米和千米簡潔的化聚; 2、培育同學(xué)估量的本領(lǐng)。 教學(xué)重、難點： 1千米概念的建立。 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 師：小伴侶，我們已經(jīng)學(xué)過了哪些長度單位?誰能從小到大說說這些單位?什么時候要用到這些單位? 米(旗桿)、分米(課桌高)、厘米(書)、毫米(硬幣厚度) 誰能比劃一下1米、1分米、1厘米、1毫米究竟有多長? 測量這些物體的長度(高度)用什么單位比較適合? 那假如要測量駱駝到寧波的距離，用哪個單

7、位適合呢? 今日我們要來認(rèn)識長度單位家族中的另一個新伴侶-千米(板書：千米的認(rèn)識) 二、新授 (一)建立1千米的觀念 1、師：誰明白繞我們學(xué)校的跑道跑一圈是多少米?那跑5圈呢?請你把它寫在紙上。 (同學(xué)會消失2種答案：1000米、1千米) 師：你覺得這兩種答案都正確嗎?為什么? 得出：1千米=1000米 2、誰來讀一讀：讀時區(qū)分1千米和1000米 個別讀、全班讀 3、米能夠用字母m表示，千米也有它自我的表示方法：km 1千米=1000米還能夠怎樣表示?(1km=1000m) 4、繞跑道跑5圈是1千米，從我們駱駝學(xué)校到堰頭王車站老師測量了一下也許有1千米，閉上眼睛想一想，1千米究竟有多長?等會兒

8、老師要請小伴侶來說說從哪里到哪里也也許是1千米。 5、1千米是這么長，那誰來估一估從駱駝到貴駟也許是幾千米?(3千米) (二)千米與米的簡潔化聚 1、那3千米=米呢，你是怎樣想的? (想：1千米是1000米，3千米就是3個1千米，所以是3000米。) 個別說，看書上的想法，自由讀一遍，全班讀。 2千米500米=米，誰來說說你是怎樣想、怎樣化的? (想：2千米是2021米，再加上500米，一共是2500米。) 個別說，把想法說給同桌聽。 2、試一試： 8千米=米 6千米20米=米 做于紙上，投影儀上反饋，指出易錯處，6020米中的“0”簡單落下。選一題說說想法。 3、剛剛是千米化成米，小伴侶都化

9、得不錯，那米化成千米呢?老師信任大家確定能化得更好。 4000米=千米 (想：1000米是1千米，4000米里面有4個1000米，就是4千米。) 4350米=千米米 (想：4000米是4千米，4350米就是4千米350米。) 4、試一試： 6000米=千米 5830米=千米米 三、練習(xí) 1、在里填上適合的單位： 小明的作業(yè)本不細(xì)心打濕了，有些字看不清晰了，你能用你學(xué)過的學(xué)問把它補上去嗎? 冰箱高140。 甬江大橋長約588。 從駱駝到寧波的距離也許是14。 2、真厲害。動物王國里的小動物也在學(xué)習(xí)“千米的認(rèn)識”，它們學(xué)得怎樣樣呢，我們一齊去看一看。 1)比一比：小兔在學(xué)習(xí)長度單位的時候遇到了這樣

10、一些難題，小伴侶能幫它解決嗎? 南京長江大橋長6772米，九江長江大橋長7千米675米。哪座橋長? 2)確定題：這是小熊的作業(yè)，請小伴侶當(dāng)當(dāng)小老師，給它批一批。 汽車每小時行60米 30千米和5000米同樣長 6千米57米=657米 3、小熊可真馬虎，小伴侶做作業(yè)的時候可別犯馬虎。 四、課堂小結(jié)： 這節(jié)課你學(xué)到了什么?有什么收獲? 明白了多少長的距離也許是1千米，那我們小伴侶跑1千米需要幾分鐘，走1千米需要幾分鐘呢?下課或放學(xué)后小伴侶去跑一跑、走一走，并把你的結(jié)果告訴老師或你的同學(xué)。 學(xué)校數(shù)學(xué)千米的認(rèn)識教案_三 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識千米，建立1千米的長度概念，明白1千米等于1000米。 2.進(jìn)一步培育同學(xué)的估測意識和實踐本領(lǐng)。 教學(xué)重點： 建立1千米的長度概念，會用千米表示實際長度。 教學(xué)預(yù)備： 要求同學(xué)到路邊觀看路標(biāo)，老師制作一塊路標(biāo)。 教學(xué)過程： 一、認(rèn)識千米 1.同學(xué)匯報到路邊觀看到什么。 2.出示老師制作的第一塊路標(biāo)，讓同學(xué)理解、體會從某路口到某路口6千米的含義， 3.讓同學(xué)看書第七頁的例三，理解到葉鎮(zhèn)21千米、靈山23千米的意義。 4.小結(jié)：千米是比米大的長度單位。 二、建立1千米的長度概念 師：從某路口到某路口6千米，那么你是否明白從某路口到那里大約是1千米，1千米又有多長呢? 生想 師：從某路口到某處就是1千米，運動場的跑道一圈是200米，5