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文檔簡介
1、學(xué)生會競選演講稿格式參加學(xué)生會的競選是進(jìn)入學(xué)生會的第一關(guān),而學(xué)生會競選一向是異常激烈、令人注目的。演講稿的優(yōu)差、答辯的好壞無疑成為這異常激烈過程中的核心所在。一篇優(yōu)秀的學(xué)生會競選演講稿該怎么寫?格式是怎樣的?下面演講稿的特地為大家準(zhǔn)備了學(xué)生會競選演講稿的寫作指導(dǎo)及范文,供大家參考!【第一】如何寫好學(xué)生會競選演講稿?-篇好的競選稿通常著重會有自我介紹、施政綱要兩大部分組成,再加上最后高潮性的結(jié)尾好似又組成了吃魚似的三段論結(jié)構(gòu)。其實不然,三個部分中并不像吃魚一樣只特意渴求中間部分的 營養(yǎng)。這三部分可以簡單的用新”、奇”、快”三個字來概括。、自我介紹好的自我介紹是一篇成功演講稿的開始,我認(rèn)為講究新意
2、是最為重要的。同學(xué)們大都采用平鋪直敘似的 大家好,我是xx班的xxx”聽多了未免讓人產(chǎn)生厭倦,不但感到乏味,還不能讓聽眾在第一時間對你產(chǎn)生 興趣,下面的文詞再好也只能作失敗者的陪嫁了。新”不只要體現(xiàn)在內(nèi)容上,還要體現(xiàn)在形式上。下面我把三個例子向大家簡單做一下介紹:1、XX年張宗富同學(xué)在參加競選時只把普通的模式加了一個就”字,改為我就是張宗富。簡單遣詞便讓人感覺非同一般。好像讓人覺得應(yīng)該認(rèn)識他,不認(rèn)識他是一種失誤或錯誤,在人們心中先入為主,變客體為主體。2、霧里看花也不乏時一種好的方法,用古語名句來做開場白(生僻的最佳),讓精力不集中人們首先凝聚在你的說詞當(dāng)中,雖然沒聽到你引用名句的意思,也不知
3、道名句和你有什么聯(lián)系,但是從感覺上認(rèn)可你的到來 。XX年戰(zhàn)志偉同學(xué)就是用的這種方法,不過這種方法風(fēng)險很大。但是要注意不要用太平常的俗語,如: 不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵 ”這句話在一次演講65人中用了 13次,概率達(dá)到20%最后的結(jié)果可想而知。3、運(yùn)用自己的名字來做文章也是一種好的方法。XX年蔡廷鎧同學(xué)在演講臺上把自己的名字和抗日名將蔡廷凱的名字用一組排比句從特點和熱情等諸方面加以對比收效頗好。在實戰(zhàn)中還需要幾點要讓演講者把握好:1、不要把自己的名字夸大化,也不要隨意和名人聯(lián)系自己的名字,讓人感覺到你是生活在別人的陰影下,更 不要把自己的名字拆開給聽眾講解,自己不是老師,聽眾會感到厭煩。2、把
4、自己的特長和愛好分開,在介紹自己時多介紹自己的特長,用特長的連貫性和有用性來帶動整個演講稿的發(fā)展。避免用愛好來代替特長,愛好音樂、愛好體育。愛好對于工作和演講來說并沒有多大可取之處。3、自我介紹篇幅不要過長,一般占整個演講稿的1/5。二、施政綱要施政綱要是看你是否具備進(jìn)入學(xué)生干部崗位進(jìn)行工作的通行證。一篇完整的演講稿施政綱要一般要回答干第1頁共3頁 什么、怎么干和對目前工作的思考幾個問題的。干什么在這里我就不具體說了,相信每一個將要成為學(xué)生干部的同學(xué)都知道這一點。下面就著重討論一下怎么干和對目前工作的思考兩點。具體回答 “怎么干 ”這幾年越來越趨于系統(tǒng)化和模式化。幾篇成功的演講稿都在 “奇”上
5、下了功夫,把通常抽 象的工作用一連串的事物來代替,把原先難懂得話語形象化。張宗富用了兩件法寶來形容自己的工作,一 件是一張白紙,一張任意書寫的、能求得百家之長的白紙。另一件是一個磁石,一個具有較高號召力的磁 石。 XX 年馬道驊用了四顆心,第一顆是對待同學(xué)的誠心,第二顆是對待工作的熱心,第三顆是對待大家 的愛心,第四顆是對待自己的私心。來系統(tǒng)表明自己的工作態(tài)度,對人坦誠,感到親切。XX 年戰(zhàn)志偉用了四個小船, XX 年張濤在競選時用了三種橋都是對怎么干的形象比喻。值得一體的是XX 年呂龍飛在競選時打破以往常規(guī),基于對學(xué)生干部工作的深入思考和同學(xué)們對她的信任,對學(xué)生干部怎樣工作進(jìn)行了長篇 論述,
6、到競選時間結(jié)束時才只說完了第一部分的第一小點,當(dāng)然這個很適合于以后的競選者借鑒,但是危 險也同樣不小。對目前工作的思考,就是我們通常所說的提建議是個值得費心機(jī)的地方,至少要考慮到三方面的人為因素 。建議是否符合指導(dǎo)教師的工作思想 ;是否符合上屆學(xué)生會干部的工作實際 ; 是否符合同學(xué)們的愿望與需求。這三方面的利益要求一個也少不得,不能少。既不能否定以前的工作,又不能對將來的工作沒有想法, 沒有建樹。三、結(jié)尾 結(jié)尾是要干凈利索,當(dāng)斷則斷,不要讓別人早已感覺出你需要結(jié)尾了,還婆婆媽媽說一些自己認(rèn)為很重要 的話,其實不但毫無價值可言,還畫蛇添足。在結(jié)尾時很多同學(xué)愛用: “只要大家給我一次機(jī)會我就 ,
7、”我 建議競選者還是免去這句話,機(jī)會不是靠乞討得到的,是通過自己不斷的辛勤努力爭取的。我認(rèn)為在演講 中特別是在結(jié)尾時不要高喊口號,還是事實在在的好。一個平實的演講者比一個花枝招展的演講者更容易 讓評委接受。演講有技巧可尋,答辯更是發(fā)揮才能的好時機(jī)。一個好的收場,往往讓人記憶猶新,有經(jīng)驗的人常常把幾 個經(jīng)常被提問的問題準(zhǔn)備充足,如:你是怎樣處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系;你是怎樣處理部與部之間的關(guān)系 ;你是怎樣處理部長與不愿之間的關(guān)系的 ?諸如此類的十幾個問題應(yīng)早早準(zhǔn)備,回答時要能夠博征旁引效果更 好。這里只把近年來幾個比較突出的實例和大家欣賞一下。 XX 年張宗富同學(xué)回答了兩個問題都比較新穎 比較成功。
8、第一個:你如果競選成功你如何對我們的大專生進(jìn)行工作?他回答:對待大專生要想放養(yǎng)一樣,既要讓羊兒吃飽,又不要讓羊兒亂跑。這里雖然沒說出什么具體可行的辦法,但是比喻的形象性已經(jīng)深 深吸引了聽眾。第二個:你如果競選成功,你將如何來安排你的一天?回答:我的一天有兩項任務(wù),一個是學(xué)習(xí)一個是工作。讓后又具體的對工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行了說明。 XX 年張濤同學(xué)在答辯時有人問他你憑借什 么來競選主席一職,他充分運(yùn)用自己是最后以為競選者的優(yōu)勢,反問提問者自己能不能笑到最后,提問者 成了被試著,回答可以。隨后張濤又緊接著問,為什么可以,提問者牽強(qiáng)的回答了原因之后,張濤又說: 你既然都認(rèn)為我可以笑到最后,我又為何不能當(dāng)主席
9、吶 ?在演講臺上,手勢的運(yùn)用是一個技巧。好的手勢能夠有利于你的演講內(nèi)容的表述,同樣差的手勢會影響演 講的效果。既不能讓自己的手勢太單調(diào)又不能讓自己的手勢太做作,講究靈活運(yùn)用。這里的靈活運(yùn)用不是 一句空話,要根據(jù)自己的演講稿來。如果一個語詞嚴(yán)厲的演講稿用一系列的軟綿綿的動作來配合,一個用 華麗辭藻來裝扮的演講稿配以激情的手勢那一定會本墨倒置。手勢的連貫性是保障手勢實用的一個重要方 面,在演講中要保持手勢自始至終都要存在,不要時有時無,更不要一味的做一些比較夸張的動作。如果 有演講臺。一定要離的稍微遠(yuǎn)點,離的進(jìn)了容易把手一開始就放在演講桌上,以后總想往桌子上放,而不 能舒暢的作出動作、手勢。演講稿
10、的語言要盡量壓韻,并且要舒張有度。在緊張與疏馳中尋找演講的流動感,這樣才能有可能保證評 委在若干個競選者當(dāng)中對你的演講產(chǎn)生興趣。有必要補(bǔ)充的是,這幾部分在時間安排上要想面面俱到恐怕有點難度,怎樣才能在不失方寸又能把功用發(fā) 揮的淋漓盡致呢 ?張濤在這里做了巧妙的安排,可以借鑒一下。他把大部分時間用在自我介紹上,而把施 政建設(shè)用書面的形式發(fā)給了評委。不僅節(jié)約了時間,還能夠在評委心中留下較深刻的印象。今年競選者也 借鑒了這種方法,但是材料內(nèi)容質(zhì)量不高,收效不大。當(dāng)然,學(xué)生會的競選稿如果都按照我說的來也成了千篇一律,我相信只要用了心,努力過就會有豐收?!镜诙繉W(xué)生會競選演講稿范本尊敬的團(tuán)委、學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)
11、及各位老師、同學(xué)們:大家好 !我是xxx班學(xué)生xx,在班級擔(dān)任班長職務(wù),學(xué)習(xí)成績排居全班第三名,現(xiàn)是學(xué)生會生活部的一名干事,也是 目前生活部的負(fù)責(zé)人之一,今天我要競選的是生活部部長一職。入校以來,我一直嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事踏實穩(wěn)重,能吃苦耐勞 ,并能積極配合班主任老師處理班級各類日常事務(wù),去年三月份,經(jīng)班主任老師的推薦,我加入了學(xué)校學(xué) 生會組織,在學(xué)生會生活部工作一年里,我用組織的 “三自 ”和“三公 ”原則來指導(dǎo)自己的思想,認(rèn)真總結(jié)和 積累工作經(jīng)驗,改進(jìn)工作方法,在處理工作中很多比較棘手的問題時能夠冷靜引導(dǎo),酌情合理的去解決。 進(jìn)而,我的工作也得到了其他干事的認(rèn)同和肯定,與此同時,我也沒有忘記抓好自己的學(xué)習(xí),其實,只要 合理的安排好時間,每天的工作也不會影響到自己的學(xué)習(xí),參加這次競選,一是為了進(jìn)一步鍛煉和提高自 己,二是為了給自己一個學(xué)習(xí)的機(jī)會和一個要求向上的動力支持。假如此次我能夠入選,我會在原來的基 礎(chǔ)上更加嚴(yán)格要求自己,絕不辜負(fù)校團(tuán)委、學(xué)生科老師寄予的厚望,并全力抓好校園環(huán)境、學(xué)生宿舍衛(wèi)生 、教室衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、伙食質(zhì)量、服務(wù)維修等校園公共設(shè)施管理中的各項工
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