學(xué)校干部備課會(huì)上講話0

1、精選公文范文學(xué)校干部備課會(huì)上講話各位讀友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，為了你的木棉，應(yīng)讀我的文章！若為比翼雙飛鳥(niǎo)，定是人間有情人！若讀此篇優(yōu)秀文，必成天上比翼鳥(niǎo)！ 全校教職工、老師們：新學(xué)年好！首先， 我代表學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室向新調(diào)入、 分配的十九位新教師表示熱烈的歡迎。 歡迎你們加入到我們 xx 大家庭共同奮 斗，為教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。借備課 班機(jī)會(huì)，我代表校長(zhǎng)室總結(jié)走過(guò)的一學(xué) 年，展望新的一學(xué)年。本學(xué)年以來(lái)，我 校繼續(xù)緊緊圍繞 “以人為本，全面育人， 努力為社會(huì)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、善于思辨、 勇于創(chuàng)新、有特長(zhǎng)、有潛能的合格人才 的辦學(xué)宗旨。狠抓學(xué)校內(nèi)部管理、切實(shí) 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)； 強(qiáng)化

2、學(xué)校德育工作， 切實(shí)加強(qiáng) “三風(fēng) ”建設(shè)；注重學(xué)校辦學(xué)質(zhì) 量，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理；不斷提高后勤 管理水平，為師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。 取得了令人矚目的成績(jī)。一學(xué)年以來(lái)， 精選公文范文 精選公文范文我校順利通過(guò)了 “江蘇省四星級(jí)學(xué)校 ”的 轉(zhuǎn)星評(píng)估，繼續(xù)被評(píng)為 xx 市 “雙文明單 位”，這一學(xué)年，我校還被 xx 市教育、 衛(wèi)生局授予 “貫徹學(xué)校體育、 衛(wèi)生工作條 例優(yōu)秀學(xué)?！北辉u(píng)為“XX市德育先進(jìn)學(xué) ?！?，還被 xx 市評(píng)為 “市十佳衛(wèi)生單位 ”， 學(xué)校黨支部評(píng)為 “楊舍鎮(zhèn)先進(jìn)基層黨組 織”，學(xué)校團(tuán)委被評(píng)市先進(jìn)團(tuán)組織，學(xué)校工會(huì)被評(píng)。在過(guò)去的一學(xué)年中，我校教研水平有所提高，篇論文在省級(jí)以上 精選公

3、文范文3刊物發(fā)表， 50 篇論文在 XX 市刊物發(fā)表， 有 36 人次在市級(jí)刊物上發(fā)表， XX 老師獲 得了江蘇省一等獎(jiǎng)、全國(guó)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，有名教師評(píng)為教壇新秀，教學(xué)能手，有名晉升為中高級(jí)職稱。在過(guò)去的 一學(xué)年中，學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)，有 16 人次在數(shù)理化生、信息技術(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)， 2 人次獲全國(guó)二等獎(jiǎng)， 6 人 我校女籃獲市高中組冠軍，校田徑隊(duì)獲 市高中組團(tuán)體第三名，校文藝濱出隊(duì)獲 市文藝會(huì)演一等獎(jiǎng)?；氐揭粚W(xué)年以來(lái)的次獲江蘇省級(jí)獎(jiǎng)，人次獲 XX 市級(jí)獎(jiǎng)，精選公文范文辦學(xué)歷程，我認(rèn)為在以幾下方面值得總 結(jié)一、學(xué)校管理嚴(yán)格有序，不斷改革， 卓有成效。（一）強(qiáng)化班學(xué)建設(shè)，充分發(fā) 揮核心作

4、用我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以 “勤政、 務(wù)實(shí)、高效 ”為工作準(zhǔn)則，事事處處以身 作則，帶領(lǐng)全校教職工圍繞教育這一中 心工作，腳踏實(shí)地、勤奮工作，為學(xué)校 發(fā)展發(fā)揮了核心作用。 1、深入一線，務(wù) 實(shí)高效，在工作中贏得了發(fā)言權(quán)。學(xué)校 工作的決策主要由校行政作出決策的正 確性、可行性、科學(xué)性，決定了學(xué)校工 作的成敗和發(fā)展。要使決策正確，首先 需要校行政做大量的基層工作，深入第 一線，校行政是學(xué)校工作的指揮員，但 首先必須是戰(zhàn)斗員。我校行政每天能堅(jiān) 持到各班巡視檢查，每天堅(jiān)持到校夜辦 公。經(jīng)常下班聽(tīng)，一學(xué)年中校長(zhǎng)聽(tīng) 150 節(jié)以上，校長(zhǎng)分別主管三個(gè)年級(jí)，從教 育調(diào)研、學(xué)生談話、召開(kāi)班主任會(huì)議、 聯(lián)合班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)

5、等很多事務(wù)性工作開(kāi) 始，到本年級(jí)教育教學(xué)工作的決策落實(shí)， 都直接在手里。行政一班人，不做發(fā)號(hào) 精選公文范文 7施令，表面的虛功，更多的是和教師們 同甘共苦。市教育來(lái)校調(diào)研反應(yīng) 99.9% 教師認(rèn)為校長(zhǎng)能深入一線，始終把教學(xué) 作為中心工作。 2、無(wú)私奉獻(xiàn)，勤政廉潔， 在教師中贏得威信。校行政一班人始終 牢記，學(xué)校質(zhì)量要提高，必須依靠廣大 教師的拚搏， 而政行人員應(yīng)該吃苦在前， 享受在后，行政人員帶頭吃住在校，晝 夜值班，平時(shí)周六、周日上班不計(jì)較報(bào) 酬，利益前面不謀私，評(píng)先評(píng)優(yōu)不搶先。 在招生工作中，不以權(quán)謀私，不吃請(qǐng)， 不收受錢物，不在家中接待學(xué)生家長(zhǎng)， 在學(xué)校維修，添置大型設(shè)備，小店食堂 承包

6、嚴(yán)格實(shí)行招標(biāo)審計(jì)。以勤政廉潔， 辦事公道，贏得威信。 3、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，民 主決策，在學(xué)校工作中贏得主動(dòng)權(quán)。校 行政一班人既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作， 既明確責(zé)任又勇挑重?fù)?dān)。相互補(bǔ)合不拆 臺(tái)，重大決策校長(zhǎng)室，校行政討論，月 意見(jiàn)想法服從大多數(shù)，不隨便議論發(fā)牢 騷。本學(xué)年我們召開(kāi)了教代會(huì)通過(guò)人 事制度改革、教師考核的新方案， 精選公文范文 校財(cái)政收支向教代會(huì)代表通報(bào)。平時(shí)工 作中盡可能充分聽(tīng)取教師意見(jiàn)，尊重民 意。校工關(guān)心教職工生活，關(guān)心退休教 師生活，盡所能幫助老師解決實(shí)際困難。 由于校行政的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，各項(xiàng)工作開(kāi)展 順利。（二）以人為本，增強(qiáng)廣大教師的 主人翁意識(shí)。我校之所以教學(xué)質(zhì)量能穩(wěn) 定在較高水平

7、，關(guān)健在于我們有一支敬 業(yè)愛(ài)生、樂(lè)意奉獻(xiàn)、勤奮踏實(shí)、業(yè)務(wù)精 湛的優(yōu)秀教師群體。我為有這樣一支師 資隊(duì)伍感到欣慰和驕傲。 1、廣大教師良 好的自身形象為學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)的形成奠 定的了基礎(chǔ)。 “校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng) ”三風(fēng) 中教風(fēng)能帶動(dòng)促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。 一學(xué)年來(lái)， 我校廣大教師嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守 學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度， 模范遵守學(xué)校紀(jì)律， 以教師的敬業(yè)精益求精神帶動(dòng)學(xué)生的嚴(yán) 謹(jǐn)踏實(shí)，以教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)帶動(dòng)學(xué)生的 好學(xué)向上。特別是班主任老師每天從早 到晚，全身心投入學(xué)校工作，在學(xué)生身 上傾注無(wú)限熱情和無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們很 多老師克服身體，家庭等困難，竭盡為 精選公文范文 學(xué)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)，一切以學(xué)校工作為重， 以學(xué)

8、生利益為重。 2、廣大教師過(guò)硬的業(yè) 務(wù)水平，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提供了保證。 我校最近雖然不斷擴(kuò)大規(guī)模，新調(diào)入分 配教師每年卻較多，但學(xué)校教學(xué)質(zhì)量并 沒(méi)有困此受到多大影響，關(guān)健在廣大教 師積極鉆研，不斷探求，努力提高自身 的業(yè)務(wù)水平。大批中青年教師成為學(xué)校 骨干力量，不少青年教師成長(zhǎng)較快，目 前我校有教學(xué)能手、教壇新秀人，絕對(duì) 人數(shù)僅次于梁豐，隨著辦學(xué)規(guī)模的逐步 穩(wěn)定，大批青年教師的不斷成長(zhǎng)，師資 隊(duì)伍的良好循環(huán)正在形成。學(xué)校的辦學(xué) 質(zhì)量將會(huì)得到進(jìn)一步提升。 3、和諧的師 生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)了良好的校園環(huán)境。和諧 的師生關(guān)系是學(xué)校建設(shè)的軟環(huán)境，也是 學(xué)校發(fā)展的軟件建設(shè)。師生互敬互愛(ài)， 平等民主的新型師生關(guān)

9、系是現(xiàn)代學(xué)校建 設(shè)重要內(nèi)容。 我校教師能始終以人為本， 耐心細(xì)致教育廣大學(xué)生，悉心關(guān)愛(ài)貧困 學(xué)生，把溫暖送給每位學(xué)生，把愛(ài)心獻(xiàn) 給每位學(xué)生，一學(xué)年中沒(méi)有發(fā)生一起嚴(yán) 精選公文范文 精選公文范文重體罰學(xué)生，在每學(xué)期學(xué)校組織的民意測(cè)評(píng)中學(xué)生滿意率均在 98%以上。規(guī)范各項(xiàng)制度， 提高學(xué)校管理的科學(xué)性制度建設(shè)，以規(guī)章制度管理學(xué)校各項(xiàng)工 作，是科學(xué)管理的重要手段。一學(xué)年以 來(lái)，一方面學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行制定的規(guī)章制 度，工作中做到有章有循，減少隨意性。 各部門各條線工作按規(guī)章制度辦事。校 長(zhǎng)不需事必躬親，從繁雜的事務(wù)中解脫 出來(lái)，另一方面學(xué)校不斷完善修訂有關(guān) 制度，本學(xué)年教代會(huì)通過(guò)的教師考核 條例、教師聘用條例

10、都是在原有基 礎(chǔ)上修改完善后產(chǎn)生的。由于強(qiáng)化了制 度的管理功能，使學(xué)校管理更加公正， 公開(kāi)科學(xué)。二、德育工作求真務(wù)實(shí)，突 出中心，增強(qiáng)實(shí)效。 （一）堅(jiān)持以 “學(xué)會(huì) 做人 ”作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容。 我校德育工作提出了 “學(xué)會(huì)做人 ”作為核心 內(nèi)容，即立志報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的 人，自覺(jué)遵紀(jì)守法，做一個(gè)文明的人， 尊重關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)有道德的人，自 信樂(lè)觀向上、做一個(gè)心理健康的人。本 精選公文范文 學(xué)年圍繞這四個(gè)方面開(kāi)展了很多常規(guī)性 系列性的教育活動(dòng)，又不斷創(chuàng)新深化。 一是通過(guò)主題班會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)教育，每周 班會(huì)課有主題、有內(nèi)容、有檢查。二是 創(chuàng)設(shè)良好校園環(huán)境氛圍，校園內(nèi)隨處可 見(jiàn)有學(xué)生自己擬出

11、富有激勵(lì)性、 警示性， 語(yǔ)言親切上口的標(biāo)語(yǔ)。三是 “愛(ài)心 ”教育 有內(nèi)容，有具體措施，本學(xué)年加大對(duì)貧 困生的幫扶力度，除減免學(xué)費(fèi)外，還每 月補(bǔ)帖 200 元生活費(fèi)，還通過(guò)學(xué)生捐款 設(shè)立共青團(tuán)幫困基金。四是和楊舍交通 中隊(duì)成立了 xx 市第一所交通法規(guī)教育學(xué) 校，我校的成功經(jīng)驗(yàn)得到 xx 市公安局的 充分肯定。五是對(duì)違紀(jì)學(xué)生教育以預(yù)防 為主，處分為輔，經(jīng)常組織這些學(xué)生開(kāi) 展有益的教育活動(dòng)，使他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤， 又增加自信心。（二）堅(jiān)持不斷規(guī)范德育 制度形成完整的德育管理制度。本學(xué)年 修訂了 xx 高中班主任工作考評(píng)方案 、 副班主作工作制度 ，加強(qiáng)了班主任隊(duì) 伍建設(shè)。本學(xué)年出臺(tái)了 xx 高中學(xué)生學(xué)

12、會(huì)做人 “八要十不準(zhǔn) ”、 xx 高中學(xué)生考 精選公文范文 精選公文范文試違規(guī)違紀(jì)處理辦法 ，本學(xué)年在星級(jí)班 級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)新增了 “標(biāo)兵班級(jí) ”評(píng)比， 實(shí)行了副主任聘任制。一系列管理制度 的修訂出臺(tái)，進(jìn)一步完善了班級(jí)管理， 班主任管理，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效 性。本學(xué)年我校德育工作得到了 xx 市教 育局的充分肯定， 被評(píng)為 xx 市德育先進(jìn) 學(xué)校。（三）加強(qiáng)理論堅(jiān)持學(xué)習(xí)， 突出 “學(xué) 習(xí)型班主任 ”建設(shè)，不斷提高班主任隊(duì)伍 素質(zhì)。為了提高班主任理論修養(yǎng)，改變 班主任工作盲目性，骨干、事務(wù)型，學(xué) 校提出了 “學(xué)習(xí)型班主任 ”建設(shè)要求，學(xué) 校改變班主任工作會(huì)議經(jīng)常就是事務(wù)性 工作布置表?yè)P(yáng)批評(píng)，舉

13、辦班主任工作論 壇，一學(xué)期中有十二位班主任進(jìn)行專題 交流研討，班主任們有思想，有內(nèi)容， 有一定理論的交流起到相互學(xué)習(xí)、相互 促進(jìn)的作用。學(xué)校還為每位班主任訂閱 了班主任之友供學(xué)習(xí)參考，還組織 聽(tīng)取了著名教育家魏書(shū)生的報(bào)告錄像 尊重、自主、發(fā)展通過(guò)一系列的活 動(dòng)，我?，F(xiàn)出一大批既有奉獻(xiàn)精神，又 精選公文范文 13有教育藝術(shù)，既有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有一 定理論水平的優(yōu)秀班主任群體，他們是 學(xué)校的寶貴財(cái)富，學(xué)生的良師益友。三、 教學(xué)工作規(guī)范有序，重視過(guò)程，優(yōu)質(zhì)高 效。教學(xué)工作始終是學(xué)校工作的中心工 作，教學(xué)質(zhì)量始終是學(xué)校發(fā)展的生命， 優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量的 綜合反映。教學(xué)管理講究的是規(guī)范有序

14、， 注重的是過(guò)程管理，只有扣扣緊扣才能 步步為營(yíng)。（一）以教學(xué)工作 “六認(rèn)真 “為 抓手。落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理。 教學(xué) “六認(rèn)真 是教師教學(xué)工作的基本要求。也是教學(xué) 管理的主要抓手，廣大教師真正能夠做 到了認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作 業(yè)、講義，認(rèn)真組織考試，認(rèn)真輔導(dǎo)， 認(rèn)真組織第二課堂活動(dòng)，教學(xué)基本工作 應(yīng)到位，教學(xué)成績(jī)肯定不會(huì)落后。我們 主要通過(guò)以下幾方面： 1、堅(jiān)持日常巡查， 每天除校行政值班各年級(jí)地都安排值班 檢查，查學(xué)生到校情況，查教師上課情 況，查活動(dòng)開(kāi)展情況，查早讀、夜自修 紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，防止教學(xué)事 精選公文范文 故發(fā)生，確保每天教學(xué)工作正常有序。 2、 經(jīng)常組織調(diào)研督查

15、，學(xué)校每學(xué)期各年級(jí) 進(jìn)行全面調(diào)研，從聽(tīng)課到查備課筆記， 作業(yè)批改，從召開(kāi)座談會(huì)到問(wèn)卷調(diào)查， 通過(guò)調(diào)研肯定成績(jī)找出問(wèn)題，通過(guò)調(diào)研 進(jìn)一步明確年級(jí)教學(xué)工作重點(diǎn)。 3、通過(guò) 開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)， 加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。 根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，上學(xué)年我校重點(diǎn)要求加 強(qiáng)備課組建設(shè)。要求備課組循環(huán)聽(tīng)課。 實(shí)行主備課制，僅上學(xué)期，全校相互聽(tīng) 課共 3765 節(jié)次，人均 20 節(jié)以上。 4、抓 好青年教師培養(yǎng)。對(duì)青年教師培養(yǎng)，我 們除配備導(dǎo)師，組織青年教師公開(kāi)課， 平時(shí)檢查督促外， 還組織青年教師論壇， 青年教師基本功競(jìng)賽，青年教師任副班 主任制等，通過(guò)定目標(biāo)、給壓力、多鼓 勵(lì)，促使他們迅速成長(zhǎng)，同時(shí)對(duì)不適應(yīng) 我校教學(xué)工作

16、的青年教師解聘，促進(jìn)師 資隊(duì)伍建設(shè)的良性循環(huán)發(fā)展。 （二）以落 實(shí)“四精四必 ”，為重點(diǎn)，切實(shí)提高教學(xué) 質(zhì)量。 “四精四必 ”：“精心備課，精心組 織課堂教學(xué)，精心造題，精心組織輔導(dǎo)。 精選公文范文 精選公文范文四必：“有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)， 有評(píng)必補(bǔ) ”（三）以規(guī)范課程設(shè)置為內(nèi)容 規(guī)范教學(xué)行為。我校多年以來(lái) ,一直嚴(yán)格 按照省教育廳規(guī)定的課程設(shè)置開(kāi)是開(kāi)全 開(kāi)收種類課程 .高一、高二、高三勞技課 開(kāi)放陶藝制作、電工、高三制圖，并做 到有教學(xué)計(jì)劃，有教案、有練習(xí)、有考 試、有成績(jī)?cè)u(píng)定，音樂(lè)、美術(shù)也正常開(kāi) 放，學(xué)生通過(guò)勞技課一方面增加了知識(shí) 提高了能力，同時(shí)在緊張的文化學(xué)習(xí)之 余身心得到調(diào)

17、整，激發(fā)學(xué)生興趣愛(ài)好陶 怡情操。心理學(xué)課一直是我校的特色課 程，教師準(zhǔn)備充分，結(jié)合學(xué)生的心理特 點(diǎn)，學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，以及人文歷史， 課堂教學(xué)，內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，得到 普遍學(xué)生的歡迎。除了上好心理課，還 定時(shí)組織心理咨詢，本學(xué)期還聘請(qǐng)了幾 位青年教師擔(dān)任心理咨詢教師， 心之 旅小報(bào)學(xué)生編寫(xiě)，帖近學(xué)生。由于注 意了心理咨詢。心理疏導(dǎo)，絕大部分學(xué) 生心理健康，近幾年從到發(fā)生由于心理 阻礙等心理問(wèn)題導(dǎo)致的嚴(yán)重不良行為發(fā) 精選公文范文 生，為學(xué)校學(xué)生思想教育做了大量卓有 成效的工作。四、后勤工作規(guī)范操作， 服務(wù)為先，保障有序?？倓?wù)部門雖然是 學(xué)校的后勤服務(wù)部門，但很多工作，活 動(dòng)的工展離不開(kāi)后勤人員的

18、辛勤勞動(dòng)， 總務(wù)部門的工作主動(dòng)性效率質(zhì)量直接關(guān) 系到整個(gè)學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)，關(guān)系到學(xué)校的發(fā) 展。1、以人為本，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?？倓?wù) 部門后勤人員始終要有強(qiáng)烈的服務(wù)意 識(shí)，后勤人員的素質(zhì)也是學(xué)校全校教職 工整個(gè)的一個(gè)重要方面，為此，總務(wù)處 始終把教育管理好一支后勤隊(duì)伍作為工 作重點(diǎn)，堅(jiān)持每周工作例會(huì)，進(jìn)行經(jīng)常 性教育，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后勤人員的工作考 核，考核結(jié)果直接和資金掛鉤，對(duì)工作 態(tài)度不理想的后勤人員及時(shí)調(diào)整。為了 確保師生伙食質(zhì)量，總務(wù)處兩位主任每 天都要到食堂督促檢查，對(duì)食堂的飯菜 質(zhì)量，衛(wèi)生抓過(guò)程，本學(xué)年對(duì)食堂反映 明顯減少。對(duì)校園內(nèi)水電等其它設(shè)施每 天檢查及時(shí)維修， 防止安全事故發(fā)生。 2、 以教

19、學(xué)為中心，提供優(yōu)質(zhì)保障。教學(xué)工 精選公文范文 作始終是學(xué)校中心工作，總務(wù)處部門牢 固確立了以教學(xué)為工作，主動(dòng)積極做好 保障工作，對(duì)教學(xué)活動(dòng)需要提供的服務(wù)， 優(yōu)先超前活動(dòng)的正常開(kāi)展。同時(shí)總務(wù)部 門積極做好校園衛(wèi)生工作，校園周邊環(huán) 境整潔，學(xué)校被評(píng)為市 “十佳衛(wèi)生單位 總務(wù)部門功不可抹?？倓?wù)部門還配合做 好安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，為創(chuàng) 設(shè)安全有序校園環(huán)境作出了自己的努 力。3、規(guī)范操作、防止工作失誤，每年 大量資金用于學(xué)?；窘ㄔO(shè)，各種各類 設(shè)施添置，如何節(jié)財(cái)理財(cái)，如何廉潔奉 公，對(duì)總務(wù)處人員來(lái)說(shuō)十分重要。近幾 年以來(lái)，我校嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，所有資金 均進(jìn)入市財(cái)政局結(jié)算中心，不私設(shè)小金 庫(kù)，不亂收

20、費(fèi)。所有支出嚴(yán)格按照財(cái)務(wù) 制度審批結(jié)報(bào)。對(duì)上級(jí)規(guī)定的招標(biāo)，審 計(jì)項(xiàng)目嚴(yán)格操作程序，重大投入經(jīng)校行 政會(huì)議通過(guò)，不亂花錢，對(duì)一些較大的 維修項(xiàng)目都由審計(jì)事務(wù)所審計(jì)，按規(guī)定 付費(fèi)。平時(shí)零散物品秉辦盡可能節(jié)儉。 食堂、小店承包通過(guò)招標(biāo)進(jìn)行做到公正、 精選公文范文 公開(kāi)?？倓?wù)處人員能夠廉潔奉公、潔身 自好、為學(xué)校建設(shè)盡心盡力。老師們， 雖然上學(xué)年取得了一些成績(jī)，但仍存在 不少問(wèn)題，仍有不少方面需要我們?nèi)ジ?進(jìn)加強(qiáng)。我們只有看到不足，明確方向， 學(xué)校才會(huì)有不斷發(fā)展， 下面我結(jié)合存在， 在對(duì)新學(xué)年提出幾點(diǎn)要求。一、學(xué)校目 前發(fā)展還不夠穩(wěn)定，我們肩上的擔(dān)仍十 分沉重，面對(duì)充滿危機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)的今天， 我們廣大教師

21、該怎么辦？ 1、我們學(xué)校發(fā) 展目前還在一個(gè)不穩(wěn)定時(shí)期，這可以從 以下幾方面來(lái)理解： 學(xué)校面臨是否搬遷， 我市目前正在爭(zhēng)取造建造大學(xué)城，如果 大學(xué)城建造成功，我?？赡馨崛肷彻?， 學(xué)校的校舍建設(shè)未近來(lái)一個(gè)大投入。由 于搬遷不走，學(xué)校原跡的校園建設(shè)改造 方案只得暫定。 2、近幾年連續(xù)擴(kuò)班，規(guī) 模擴(kuò)大，師資隊(duì)伍不穩(wěn)定，新教師比例 較高，新教師的發(fā)展情況決定了學(xué)校的 發(fā)展。 3、教學(xué)質(zhì)量不穩(wěn)定，生源質(zhì)量不 穩(wěn)定。市場(chǎng)招生變化大。在這樣一個(gè)歷 史時(shí)期，我們?nèi)Ｉ舷略撛趺崔k，我想 精選公文范文 精選公文范文借機(jī)會(huì)講幾點(diǎn)：（一）增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，堅(jiān) 持發(fā)展就是硬道理。學(xué)校近幾年教學(xué)質(zhì) 量較好，社會(huì)信譽(yù)度也較好，但

22、是沒(méi)有 突破性的進(jìn)展，沒(méi)有質(zhì)的飛躍。提升學(xué) 校層次，而我們還處在落后的位置。我 們?nèi)绻宰晕覞M足，自我陶醉，不思進(jìn) 取，結(jié)果肯定是令人擔(dān)憂，不進(jìn)則退， 小進(jìn)也在退。所以，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí) 到學(xué)校發(fā)展充滿著危機(jī)，辦學(xué)過(guò)程中的 路十分艱難，我們必須覺(jué)醒奮發(fā)直追。 1、 “責(zé)任意識(shí) ”是我們教師職業(yè)的根本。從 大處講我們肩負(fù)著祖國(guó)重托給我們每位 教師培養(yǎng)一代人，塑造一代人的重任， 直接關(guān)系到祖國(guó)昌盛，民族的強(qiáng)盛。從 小處講，我們承擔(dān)著每個(gè)家庭委托給我 們教育培養(yǎng)子女的任務(wù)，家庭的希望。 我們所從事的不是簡(jiǎn)單的機(jī)械制造，而 是培養(yǎng)教育人，出了次品、廢品不可能 重新回爐，而我們少數(shù)教師存在最大的 問(wèn)題就

23、是缺責(zé)任意識(shí)，不能認(rèn)真負(fù)責(zé)做 好教育教學(xué)工作，具體表現(xiàn)：備課馬虎， 甚至不備課老腳本講講或隨意瞎講，辦 精選公文范文 19公室內(nèi)看不到備課，鉆研素材，批作業(yè) 而是閑談、看報(bào)、上網(wǎng)，該到崗、下班 的時(shí)間不準(zhǔn)時(shí)，或中途離開(kāi)、早退、對(duì) 學(xué)生要求不嚴(yán)，不下班輔導(dǎo)，教學(xué)成績(jī) 差，有些甚至是中青年教師教學(xué)成績(jī)比 新教師還差， 自己還自以為是毫無(wú)能動(dòng)。 還有些教師工作拈輕怕重，不愿擔(dān)任班 主任，備課組內(nèi)不愿多做一點(diǎn)，有的甚 至于大家一起批考試卷，卻嚴(yán)格分清因 為我只一班的課，也只愿批一本。還有 些上課坐著講，沒(méi)有生氣，任務(wù)觀點(diǎn)， 精神很差。學(xué)生紀(jì)律亂哄哄的，班主任 教師不聞不管等等種種表現(xiàn)反映了我們 少數(shù)教

24、師的不良行為和思想素質(zhì)。在本 學(xué)期中，我們要加強(qiáng)檢查督促，對(duì)一些 反映不良的教師給予批評(píng)教育、網(wǎng)上公 布，教育無(wú)效給予處理。 2、 “業(yè)務(wù)素質(zhì) 能力 ”是我們教師的職業(yè)要素。 教師的專 業(yè)知識(shí)，教學(xué)能力、課堂教學(xué)水平，構(gòu) 成了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的 高低，直接影響學(xué)生知識(shí)的掌握，影響 教學(xué)質(zhì)量，教師的成長(zhǎng)主要反映就是業(yè) 精選公文范文 精選公文范文務(wù)素質(zhì)的提高，我校有大批優(yōu)秀骨干教 師，是學(xué)校放心、學(xué)生尊敬、家長(zhǎng)稱道 的好教師，近幾年我校成長(zhǎng)一批青年教 師逐步擔(dān)起學(xué)校教育教學(xué)工作的重?fù)?dān)。 但仍不少中青年多年來(lái)進(jìn)步不大，甚至 越來(lái)越差，教學(xué)上不鉆研，缺乏上進(jìn)心， 多少年了還不能成為市教學(xué)能

25、手、教壇 新秀。教育在不斷改革如何適應(yīng)新的教 育形勢(shì)，我們每個(gè)教師都沒(méi)有任何理由 認(rèn)為我已經(jīng)夠行，都應(yīng)該精益求精，永 不滿足。向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，特別是青 年教師對(duì)自身要求更嚴(yán)，目標(biāo)要更高， 不能停留在做一個(gè)教書(shū)匠，要成為一名 教育家。本學(xué)年，我校將在青年教師中 開(kāi)展 “和學(xué)生一起成長(zhǎng) ”活動(dòng)，從教育心 得，教學(xué)成果，思想素質(zhì)大方面著手。 學(xué)校還將繼續(xù)實(shí)行教師業(yè)務(wù)考核，對(duì)其 中不盡合理的條款進(jìn)行修改補(bǔ)充。今年 教育局在全市范圍推行嚴(yán)格意義上全員 聘任制，我校將在前幾年實(shí)施的基礎(chǔ)上， 扎實(shí)推進(jìn)。 3、“科學(xué)管理 ”是我們學(xué)校發(fā) 展重要途徑。學(xué)校管理任務(wù)艱巨，學(xué)校 精選公文范文 精選公文范文管理的有

26、效性，科學(xué)性決定著學(xué)校的發(fā) 展。（1）要“造好人，用好人，激勵(lì)人， 引導(dǎo)人，尊重人，善解人 ”，學(xué)校繼續(xù)大 膽提拔使用青年教師，積極向教育局推 薦優(yōu)秀人才到學(xué)校崗位任職。學(xué)校將積 極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，激勵(lì)優(yōu)秀教師，利用 第二十個(gè)教師節(jié)，慶?；顒?dòng)，評(píng)選師德 師風(fēng)標(biāo)兵，表彰各級(jí)各類先進(jìn)，大張旗 鼓宣傳優(yōu)秀教師事跡，弘揚(yáng)先進(jìn)。學(xué)校 切實(shí)幫助解決教師解決實(shí)際困難，提高 教師的工作待遇，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師。 （ 2） 加強(qiáng)過(guò)程管理，明確教學(xué)目標(biāo)。我校將 繼續(xù)抓好過(guò)程管理， 落實(shí)教學(xué)工作 “六認(rèn) 真”、“四精四必 ”，經(jīng)常組織教育教學(xué)調(diào) 查，以及平時(shí)問(wèn)卷調(diào)查，定期檢查教師 的備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改，定 期檢查

27、各教研組、備課組的教研活動(dòng)， 定期檢查各班的班級(jí)管理。要十分注意 年級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有一個(gè)良好的教學(xué) 秩序，高三年級(jí)完成市局確定的各級(jí)目 標(biāo)，高考本二人數(shù)超四萬(wàn)，要有較多學(xué) 生進(jìn)入全市前萬(wàn)名。各學(xué)科平均分都要 精選公文范文 23“保五爭(zhēng)四 ”。二、我們?cè)谔幵谏鐣?huì)變革 時(shí)期，而對(duì)當(dāng)今學(xué)生的思想行為特點(diǎn)， 我們作為肩負(fù)神圣使命的教師該怎么 辦？ 1、以教師良好的自身形象影響學(xué) 生，教書(shū)育人為人師表是我們廣大教師 義不容辭的責(zé)任。要教育學(xué)生首先我們 教師應(yīng)有健康的思想，高尚的品德，文 明的行為，我一直認(rèn)為，優(yōu)良的校風(fēng)源 自于優(yōu)秀的教師群體，源自于優(yōu)良的教 風(fēng)，教師的言傳身教是最有說(shuō)服力、影 響力的教

28、育。 我們要以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神， 帶動(dòng)學(xué)生刻苦拚搏，以健康向上的輿論 導(dǎo)向教育學(xué)生，以自己高尚的情操影響 學(xué)生。作為一名教師要遵紀(jì)守法，不參 與社會(huì)上不良行為，如黃賭毒，傳銷， 如遵守社會(huì)公德，不搞有償家教，這點(diǎn) 教育局非常重視，我們不能體罰或變相 體罰學(xué)生，公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不向家 長(zhǎng)暗示請(qǐng)吃送禮。 2、以豐富的教育內(nèi)容 塑造學(xué)生。學(xué)生處要圍繞意見(jiàn)中提出的 增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)民族精神，確立遠(yuǎn) 大理想，樹(shù)立正確的理想觀念，行成良 精選公文范文 精選公文范文好行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)文明行 為，提高基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展， 這四個(gè)主要任務(wù)入手，制定切實(shí)可靠的 計(jì)劃，通過(guò)多種渠道，豐富活動(dòng)內(nèi)容

29、， 使我們的德育工作有血有肉。 3、以扎實(shí) 的荼措施教育學(xué)生。首先要加強(qiáng)班主任 隊(duì)伍建設(shè)，班主任我們開(kāi)展學(xué)校德育工 作的基本和最主要力量，班主任在教育 學(xué)生中的作用是十分重要，班主任在平 時(shí)班級(jí)管理除以加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué) 生變化學(xué)習(xí)指導(dǎo)的同時(shí)，要更加重視學(xué) 生思想道德教育， 要圍繞學(xué)校提出的 “學(xué) 會(huì)做人 ”教育要求，有思想、有活動(dòng)、有 系統(tǒng)地組織各種活動(dòng)，我們只有經(jīng)常地 堅(jiān)持不懈地灌輸，形成學(xué)生正確的人生 觀、世界觀。其次認(rèn)真部署，認(rèn)真組織 開(kāi)展好各項(xiàng)德育活動(dòng)，每學(xué)年不但要組 織好常規(guī)性經(jīng)常性的德育活動(dòng)，還要根 據(jù)本校特點(diǎn)，組織 12 次有影響、有特 色的德育活動(dòng)，造成一定聲勢(shì)，有較大 的

30、震撼教育作用，另外要主動(dòng)積極爭(zhēng)取 學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的支持配合，形2 精選公文范文 成強(qiáng)有力的教育合力?，F(xiàn)在中央下了大 決心，加強(qiáng)了社會(huì)環(huán)境的整潔，網(wǎng)吧、 黃網(wǎng)整治、游戲房的整治，以及教育基 地的建設(shè)開(kāi)放，盡可能創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì) 環(huán)境，在家校合作教育，社會(huì)力量配合 教育將有新路，形成特色。三、教育不 斷在改革，而對(duì)新課程計(jì)劃，將要實(shí)施， 我們是準(zhǔn)備好？二 OO 五年我省在全省 范圍內(nèi)實(shí)施新課程計(jì)劃， 還有一年時(shí)間， 我們?cè)趺崔k？我認(rèn)為要在這方面做好新 課程計(jì)劃實(shí)施準(zhǔn)備工作，即認(rèn)真學(xué)習(xí)， 轉(zhuǎn)變觀念， 強(qiáng)化培訓(xùn)，開(kāi)發(fā)根本課程。 1、 開(kāi)展各種活動(dòng)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)， 轉(zhuǎn)變觀念。 用素質(zhì)教育的觀念來(lái)理解和指導(dǎo)新課程 改革。以人為本，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展是 我們黨在新時(shí)期堅(jiān)持與時(shí)俱