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1、四、升華和凝華【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道升華和凝華的概念,知道升華要吸熱,凝華要放熱。對(duì)生活中的升華和凝華現(xiàn)象,能用物理的語(yǔ)言進(jìn)行解釋?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】對(duì)升華和凝華現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。學(xué)生易誤認(rèn)為升華和凝華需通過(guò)液態(tài)這一過(guò)程?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】1創(chuàng)設(shè)情景,引入新課投影:人們?cè)谛蕾p文藝演出時(shí),經(jīng)常會(huì)看到舞臺(tái)上“白霧彌漫”,你知道它究竟是什么嗎?它又是怎么形成的呢?2新課講授探究:人工造“雪”(1)投影實(shí)驗(yàn)步驟:按課本圖的實(shí)驗(yàn)裝置,在錐形瓶?jī)?nèi)放入少許樟腦丸粉末,再將一根細(xì)的枯樹枝放入,然后將瓶子密封。點(diǎn)燃酒精燈緩慢加熱進(jìn)行實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察瓶?jī)?nèi)有什么出現(xiàn)?有沒有液態(tài)物質(zhì)出現(xiàn)? 停止加熱,使其冷卻。仔細(xì)觀察錐形瓶?jī)?nèi)又有什么出現(xiàn)?有
2、沒有出現(xiàn)液態(tài)物質(zhì)? (2)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),教師巡回指導(dǎo)。強(qiáng)調(diào):一是要緩慢加熱;二是要學(xué)生注意觀察瓶底有無(wú)液態(tài)物質(zhì)出現(xiàn)。(3)組織各小組學(xué)生代表匯報(bào)實(shí)驗(yàn)觀察的結(jié)果。 (4)進(jìn)行小組討論,用自己的語(yǔ)言概括樟腦丸粉末在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的變化情況:固態(tài)的樟腦丸粉末經(jīng)加熱后能直接變成氣態(tài)的樟腦丸蒸氣;氣態(tài)的樟腦丸蒸氣要冷卻后方可直接變成固態(tài)的樟腦丸粉。3.升華凝華基本概念升華:物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象叫升華。升華時(shí)要吸熱。凝華:物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象叫凝華。凝華時(shí)要放熱。4.分析日常生活中的升華和凝華現(xiàn)象(1)組織、指導(dǎo)學(xué)生分組討論課本圖2-36、2-37實(shí)例,并讓學(xué)生把答案寫在紙上進(jìn)行投影,進(jìn)行分析
3、交流。(2)鼓勵(lì)學(xué)生舉出生活中的升華和凝華的實(shí)例:(3)指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P45“生活、物理、社會(huì)”,了解人工降雨的原理及過(guò)程。師生共同分析其中發(fā)生的物態(tài)變化過(guò)程:升華凝華熔化。5典型例題分析教室玻璃“窗花”形成的原因,并分析“窗花”在內(nèi)表面還是在外表面。四、升華和凝華-課內(nèi)作業(yè)班級(jí) 姓名 成績(jī) 1.在嚴(yán)寒的冬天,掛在室外一直冰凍著的衣服也會(huì)變干.這是因?yàn)榘l(fā)生了 ( )A.蒸發(fā)現(xiàn)象 B.熔化現(xiàn)象 C.凝華現(xiàn)象 D.升華現(xiàn)象2.用久了的電燈泡玻璃內(nèi)壁會(huì)變黑,這是因?yàn)闊艚z經(jīng)歷了 ( )A.先汽化后凝固 B.先汽化后凝華 C.先升華后液化 D.先升華后凝華3.下列現(xiàn)象中,屬于凝華現(xiàn)象的是 ( )A.放
4、在火爐上的冰一會(huì)兒就不見了 B.我國(guó)北方寒冷的冬天地上出現(xiàn)一層霜C.大堆紙燃燒后,只留下少量的紙灰 D.冬天,濕衣服結(jié)冰后變干了4.以下自然現(xiàn)象形成過(guò)程中需要吸熱的是 ( )A.春天到了,冰雪消融 B.初夏,林中白霧彌漫C.清晨,草葉上露珠晶瑩 D.深秋,果實(shí)上掛滿了白霜5.下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,需要吸熱的是 ( )A.夏天,輸水管外出現(xiàn)小水珠 B.嚴(yán)冬,玻璃窗內(nèi)壁結(jié)了一層冰花C.擦在皮膚上的酒精馬上干了 D.早晨,室外大霧迷漫6下列現(xiàn)象形成的過(guò)程中,吸收熱量的一組是 春天,冰雪融化匯成溪流 夏天,自來(lái)水管“出汗”秋天,草叢上凝結(jié)出露珠 冬天,冰凍的衣服晾干ABCD7.沈括紀(jì)念館要澆鑄沈括銅像.在澆
5、鑄銅像的過(guò)程中,銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是 ( )A.先升華,后凝華 B.先凝華,后升華C.先熔化,后凝固 D.先凝固,后熔化8長(zhǎng)島是個(gè)淡水嚴(yán)重短缺的海島,海水淡化是解決這一問(wèn)題的有效措施右圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的海水淡化流程圖,在這一過(guò)程中海水先后發(fā)生的物態(tài)變化 ( )A液化、汽化 B.汽化、液化 C汽化、升華 D.升華、液化9去年春節(jié)前后,我國(guó)南方部分地區(qū)遭遇了低溫雨雪天氣,某些地區(qū)的樹枝上甚至出現(xiàn)了如圖所示的“霧凇”?!办F凇”和霜的形成過(guò)程很相似,都是 ( )A水蒸氣液化形成的 B水蒸氣凝華形成的C小水珠凝固形成的 D小冰晶升華形成的10人工降雨的其中一種方法是用飛機(jī)在適當(dāng)?shù)脑茖又腥龈杀?,靠干冰的_吸收大量的熱,使云層中的小冰晶增多,小水滴變大,從而形成雨。11在做碘升華實(shí)驗(yàn)時(shí),要用酒精燈緩緩加熱,這說(shuō)明升華時(shí)要_熱量,由此可以推斷出凝華時(shí)要_熱量. 12夏天,剛從冰箱里拿出的冰棍上面掛了
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