第五單元整理與復(fù)習(xí)教案及練習(xí)

1、第五單元整理復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、建立觀察角度（1）通過觀察活動(dòng)，體驗(yàn)站在不同的位置觀察物體，看到的形狀可能是不同的。（2）能辨認(rèn)從不同的角度觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀，發(fā)展空間觀念。2、軸對(duì)稱（1）通過欣賞圖片，感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的軸對(duì)稱現(xiàn)象。（2）通過“折一折”“剪一剪”“說一說”等活動(dòng)，體會(huì)軸對(duì)稱圖形的特征（能找到一條恰當(dāng)?shù)闹本€即對(duì)稱軸，對(duì)稱軸兩邊的部分形狀相同、大小相同、位置相同、方向相反即能夠完全重合）。（3）能辨別軸對(duì)稱圖形，會(huì)畫軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸，能在方格紙或點(diǎn)子圖中畫出簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形。3、 鏡面對(duì)稱4、 （1）結(jié)合實(shí)例和具體活動(dòng)，感知鏡面對(duì)稱現(xiàn)象。（2）經(jīng)歷探索、掌握鏡面對(duì)稱現(xiàn)象

2、基本特征的過程（鏡子里外的兩個(gè)圖形的形狀相同、大小相同、位置相同、方向相反），發(fā)展空間觀念。知識(shí)點(diǎn)1、每個(gè)圖形的左、右或上、下都是一樣的，我們就把這樣的物體叫做對(duì)稱。2、用虛線把圖形平分成完全對(duì)稱的兩個(gè)部分，這個(gè)虛線叫做對(duì)稱軸。3、倒影屬于上下對(duì)稱。照鏡子時(shí)，前后、上下位置不發(fā)生變化，只有左右的位置發(fā)生對(duì)換。4、長(zhǎng)方形、正方形、圓都是對(duì)稱圖形。長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸。 正方形有4條對(duì)稱軸。 圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。 5、 1個(gè)圖形從左、右對(duì)折，或是上、下對(duì)折，或是從對(duì)角線對(duì)折等，都能重合。我們就把這樣的圖形叫做對(duì)稱圖形。6、 用虛線把圖形平分成完全對(duì)稱的兩個(gè)部分，這個(gè)虛線叫做對(duì)稱軸。7、 倒影屬于上下對(duì)稱。照鏡子時(shí)，前后、上下位置不發(fā)生變化只有左右的位置發(fā)生對(duì)換。等腰三角形有： 1條對(duì)稱軸8、 常見的對(duì)稱圖形及其對(duì)稱軸的多少。等邊三角形有： 3條對(duì)稱軸長(zhǎng)方形有： 2條對(duì)稱軸正方形有： 4條對(duì)稱軸橢圓有：2條對(duì)稱軸。正八邊形有： 8條對(duì)稱軸正六邊形有： 6條對(duì)稱軸圓有：無數(shù)條對(duì)稱軸。長(zhǎng)方形有： 2條對(duì)稱軸長(zhǎng)方形有： 2條對(duì)稱軸長(zhǎng)方形有： 2條對(duì)稱軸長(zhǎng)方形有： 2條對(duì)稱軸正方形有： 4條對(duì)稱軸補(bǔ)充練習(xí)請(qǐng)你在淘氣看到的圖下面畫，在笑笑看到的圖下面畫。2、右面這些照片分別是誰拍的？二、在軸對(duì)稱圖形的下面畫“”。 3、 畫出下面各圖形的對(duì)稱軸。1、 2、 冬冬的（ ）腳在前。