幼兒園中班上學(xué)期健康教案身體的秘密及教學(xué)反思精選5篇

1、幼兒園中班上學(xué)期健康教案身體的秘密及教學(xué)反思精選5篇word文檔，下載后可編輯修改第一篇：幼兒園中班上學(xué)期健康教案身體的隱秘及教學(xué)反思 中班上學(xué)期健康教案身體的隱秘含反思這是優(yōu)秀的中班健康教案文章，希翼可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看中班上學(xué)期健康教案身體的隱秘含反思！ 一、目標(biāo)： 1、科學(xué)、正確地面對(duì)性話題，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體。 2、有初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，了解基本的防衛(wèi)辦法。 3、能自由地表達(dá)，積極地思維。 4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。 5、知道生病了不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。 中班上學(xué)期健康教案身體的隱秘 二、預(yù)備： 1、活動(dòng)前的調(diào)查，對(duì)兩性的區(qū)別有

2、了初步的認(rèn)識(shí)。 2、搜集大量的性教育資料，以應(yīng)對(duì)課堂上孩子們的突發(fā)提問(wèn)。 3、角色分工、互助協(xié)調(diào)，布置有關(guān)兩性知識(shí)的活動(dòng)區(qū)角，提供較為豐富安全的可操作材料。 三、過(guò)程： 1、談話引入，講解什么是“性”。 師：“現(xiàn)在請(qǐng)小朋友分成男孩、女孩兩組。”（幼兒依據(jù)要求分組） 師：“我們一起相互觀看一下對(duì)面的小朋友和我們自己有什么不同？”（引導(dǎo)幼兒觀看，闡述自己所看到的男、女有什么區(qū)別，充分討論自己對(duì)性別的看法） 師：“從什么地方看出不同？這些地方說(shuō)明他（她）是什么性別的？” 幼1：“女孩子的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，梳辮子的?！?幼2：“男孩子平時(shí)上廁所都是站著的?！?2、思量：什么是“性”？ 師：從這些地方我們都能

3、區(qū)分出我們不同的性別，看來(lái)“性”是和我們的身體緊密相關(guān)的，不光是從頭發(fā)的長(zhǎng)短就能推斷性別的，更重要的是我們身體的某些部位是代表著性別差異的。是哪些部位呢？ 幼：“什么地方呀？” 師：“就是我們穿衣服遮起來(lái)的部位” 3、明確身體的隱私部位，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體。 師：“這有一段視頻，大家看完后有什么舉手告訴大家?！保ㄓ^察蠟筆小新隨便脫褲子的行為視頻，并舉行討論。） 幼1：“小新不講衛(wèi)生?！?幼2：“都不知道害羞的?！?師：“現(xiàn)在我們知道什么部位是要愛(ài)護(hù)的，不能隨便給別人看的。”（用游泳講解） 師：“我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的，我們要尊重自己和別人的身體，因?yàn)槟鞘俏覀兊碾[私，隨便暴

4、露自己的隱私是不禮貌的行為。 4、游戲：“尋朋友”。 體驗(yàn)與朋友的親熱接觸，討論哪些接觸是友好、善意的，哪些是不友善的接觸？ 教學(xué)反思: 這個(gè)活動(dòng)結(jié)束以后,孩子們對(duì)自己身體中的小隱秘都基本了解,知道了愛(ài)護(hù)自己身體的簡(jiǎn)單辦法。特殊是討論小新隨便脫褲子這一環(huán)節(jié),孩子們的積極性很高,都說(shuō)出了自己的看法,從中知道隨便脫褲子是不對(duì)的,是不尊重自己的表現(xiàn),在日常生活中不僅要尊重自己的身體,也要尊重別人的身體。在玩游戲?qū)づ笥褧r(shí),個(gè)別幼兒不遵守紀(jì)律,還是有不友好現(xiàn)象,通過(guò)講解知道自己的行為是不對(duì)的。我覺(jué)得在活動(dòng)開(kāi)展之前,對(duì)幼兒對(duì)此相關(guān)知識(shí)的了解程度還不是很充分,形式還應(yīng)該再豐富些,要力求與各個(gè)領(lǐng)域相結(jié)合,可以

5、配上瑯瑯上口的兒歌、形象有味的謎語(yǔ)等,來(lái)喚起幼兒對(duì)自己身體的了解欲望,效果會(huì)更好。 中班上學(xué)期健康教案身體的隱秘含反思這篇文章共3566字。 相關(guān)文章 中班教案夏天到少喝飲料有好處：中班教案夏天到少喝飲料有好處適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)聆聽(tīng)兒歌以及了解飲料中配料的方式，知道多喝白開(kāi)水的好，知道飲料中有些成分不利于人體健康，多喝飲料是對(duì)人體有害，有初步的保健意識(shí)，快來(lái)看看幼兒園中班夏天到少喝飲料有好處教案吧。 中班教案露齒的微笑：中班教案露齒的微笑適用于中班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒進(jìn)展小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的能力，培養(yǎng)幼兒剪貼技能，通過(guò)此活動(dòng)，要幼兒知道牙齒的用途，怎樣愛(ài)護(hù)它，

6、從而體味到牙齒健康很重要，情愿與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法，快來(lái)看看幼兒園中班露齒的微笑教案吧。 第二篇：幼兒園大班上學(xué)期健康教案耳朵的隱秘及教學(xué)反思 大班上學(xué)期健康教案耳朵的隱秘含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒討論如何愛(ài)護(hù)耳朵出示ppt教師，參加音樂(lè)游戲“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)”，快來(lái)看看幼兒園大班上學(xué)期健康耳朵的隱秘含反思教案吧。 1、通過(guò)猜謎語(yǔ)引出活動(dòng)主題教師：小朋友你們好，今天俞老師很高興和你們一起上課，現(xiàn)在我要和你們一起分享一個(gè)謎語(yǔ)，可是我也不知道是什么，所以想請(qǐng)小朋友來(lái)幫助我，看看誰(shuí)最聰慧能最先猜出來(lái)。 出示謎面：左一片，右一片，中間隔山看不見(jiàn)。教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出謎底后

7、回答問(wèn)題。 教師：（1）那你們知道謎底是什么了嗎？ 對(duì)，是小耳朵?，F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友跟我一起說(shuō)：耳朵、耳朵、我有一對(duì)小耳朵。那摸一摸你們的耳朵，再看看旁邊小朋友的耳朵，說(shuō)一說(shuō)小耳朵長(zhǎng)的什么樣？跟老師說(shuō)：小耳朵，兩片子，伸一伸，扇扇子。 （2）那你們知道小耳朵有什么用處嗎？接下來(lái)，我就帶你們做一個(gè)“小耳朵真實(shí)用”的游戲，等做完了這個(gè)游戲你們就知道我們的小耳朵有什么用了。 2、游戲：“小耳朵真實(shí)用” 教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把眼睛閉上，看你們能不能猜出來(lái)老師在干什么了？ 教師將預(yù)備好的錄音機(jī)、打擊樂(lè)器、噪音，使它們發(fā)出聲音，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)都聽(tīng)到什么聲音。初步了解耳朵的用處。 教師： （1）小朋友你們剛才知道老

8、師在干什么嗎？ （2）咦，奇怪，你們不是把眼睛都閉上了嗎，怎么知道的？ （3）那現(xiàn)在再請(qǐng)你們把眼睛閉上用手把耳朵捂住，看你們還能猜出來(lái)我在干什么？ （4）你們知道剛才我又干什么了嗎？為什么？ 教師小結(jié)：我們的耳朵可以幫助我們聽(tīng)見(jiàn)各種不同的聲音，有美妙的歌聲、琴聲，像這種聲音我們叫它是悅音。還有一種特殊刺耳難聽(tīng)的聲音，那就是噪音。其實(shí)我們身上的每個(gè)器官都有非常大的作用，比如說(shuō)眼睛可以看，鼻子可以聞，耳朵可以聽(tīng)，嘴巴可以吃東西還可以說(shuō)話。所以我們要愛(ài)護(hù)好身體的每個(gè)器官，不能讓他們受到損害。 3、幼兒討論如何愛(ài)護(hù)耳朵出示ppt教師： （1）這個(gè)小朋友怎么了？ （2）她的耳朵為什么疼？ （3）醫(yī)生說(shuō)她

9、的耳朵里進(jìn)了一粒小豆子，并且已經(jīng)發(fā)炎，多可怕呀。那你們說(shuō)一說(shuō)，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)自己的耳朵？ （4）看動(dòng)畫(huà)片不要隨便掏耳朵 教師小結(jié)：在生活中我們能不能隨便掏耳朵，假如要掏耳朵必須有爸爸媽媽的幫助下才可以。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的耳朵，跟別人說(shuō)話的時(shí)候聲音不能太大，不能對(duì)著小朋友的耳朵大喊大叫，更不能用尖利的物體去掏耳朵，因?yàn)槎淅锏亩?duì)我們很重要，假如把它弄破，就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。假如聽(tīng)見(jiàn)特殊刺耳或是特殊大的聲音時(shí)要用手把耳朵捂住或者張大嘴巴，這樣可以減少聲音對(duì)耳膜的刺激。 4、音樂(lè)游戲“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)” 規(guī)則：請(qǐng)一名幼兒上來(lái)用布蒙住眼睛，其他人圍成一個(gè)圓圈，邊聽(tīng)音樂(lè)邊走，當(dāng)音樂(lè)停之后就不許再動(dòng)，讓

10、蒙眼睛的幼兒來(lái)摸，被摸到的小朋友說(shuō)：“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)”，被蒙眼睛的幼兒要說(shuō)出該幼兒的名字。 5、教師小結(jié)：今天你們玩得高興嗎？我也很高興。我們不僅知道了耳朵可以聽(tīng)見(jiàn)各種不同的聲音，還有分辨聲音的功能，既然耳朵對(duì)我們很重要，那就請(qǐng)小朋親愛(ài)護(hù)、愛(ài)護(hù)好自己的耳朵。 6、結(jié)束活動(dòng)：在大自然當(dāng)中還有無(wú)數(shù)我們沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的聲音，你們想不想去聽(tīng)一聽(tīng)呢？那現(xiàn)在我們級(jí)一起去外面聽(tīng)一聽(tīng)吧！ 教學(xué)反思： 從執(zhí)教的情況來(lái)看，我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。 本文擴(kuò)展閱讀：耳朵：耳朵位于眼睛后面，它具有辨別振動(dòng)的功能，能將振

11、動(dòng)發(fā)出的聲音轉(zhuǎn)換成神經(jīng)信號(hào)，然后傳給大腦。在腦中，這些信號(hào)又被翻譯成我們可以理解的詞語(yǔ)、音樂(lè)和其他聲音。人們因?yàn)橛辛硕?，能分辨各種各樣的自然與生物現(xiàn)象;能聽(tīng)到大千世界千奇百怪的聲音而充滿神圣感。 第三篇：幼兒園大班健康活動(dòng)教案身體的隱秘及教學(xué)反思 大班健康活動(dòng)教案身體的隱秘含反思適用于大班的xx主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒有初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí),了解基本的防衛(wèi)辦法，帶領(lǐng)幼兒科學(xué)、正確地面對(duì)性話題,學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體引導(dǎo)幼兒積極地思維,自由地表達(dá)，快來(lái)看看幼兒園大班健康活動(dòng)身體的隱秘含反思教案吧。 設(shè)計(jì)思路: 在開(kāi)展主題活動(dòng)變變變,長(zhǎng)大了時(shí),有一個(gè)分題活動(dòng)是身體的隱秘。當(dāng)我們說(shuō)起男女小朋友入廁

12、的情景,立即炸開(kāi)了鍋。同時(shí),他們對(duì)兩性問(wèn)題表現(xiàn)出的早熟傾向引起了我們的關(guān)注:有的孩子在課后拉住我提了無(wú)數(shù)他關(guān)于成人生活的話題;還有的孩子在大便、小便的時(shí)候竟忍不住好奇,偷偷看對(duì)方于是,我們決定對(duì)孩子們現(xiàn)階段最為關(guān)注的話題作出正面的、積極的回應(yīng),同時(shí)對(duì)學(xué)前教育階段如何開(kāi)展啟蒙性教育舉行探究,生成了本次活動(dòng)身體的隱秘。 活動(dòng)目標(biāo): 1.帶領(lǐng)幼兒科學(xué)、正確地面對(duì)性話題,學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體。 2.有初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí),了解基本的防衛(wèi)辦法。 3.引導(dǎo)幼兒積極地思維,自由地表達(dá)。 4.了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。 5.能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。 活動(dòng)預(yù)備: 1.幼兒的預(yù)備:活動(dòng)前的調(diào)查記錄,

13、對(duì)兩性的區(qū)別有了初步的認(rèn)識(shí) 2.教師的預(yù)備:搜集大量的性教育資料,以應(yīng)對(duì)課堂上孩子們的突發(fā)提問(wèn);角色分工、互助協(xié)調(diào);布置有關(guān)兩性知識(shí)的活動(dòng)區(qū)角(包括人物、動(dòng)物),提供較為豐富安全的可操作材料。 活動(dòng)形式: 集體活動(dòng)、小組活動(dòng) 活動(dòng)過(guò)程: 一、談話引入,講解什么是性。 1.請(qǐng)小朋友按性別分成男女兩組,兩名老師明確分工。 2.引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀看,闡述自己所看到的男、女有什么區(qū)別,請(qǐng)幼兒充分討論自己對(duì)不同性別的看法。 3.提問(wèn)引發(fā)思量:什么是性? 教師小結(jié):性是和我們的身體緊密相關(guān)的,不關(guān)是從頭發(fā)的長(zhǎng)短就能推斷性別的,更重要的是我們身體的某些部位,是代表著性別差異的。是哪些部位呢?就是我們穿衣服遮起來(lái)

14、的部位。 二、明確身體的隱私部位,學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體。 1.請(qǐng)幼兒觀察蠟筆小新,對(duì)小新隨便脫褲子的行為舉行討論。 2.出示洋娃娃,請(qǐng)幼兒指出什么部位是要愛(ài)護(hù)的,不能隨便給別人看的?(用游泳講解)小結(jié):我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的,我們要尊重自己和別人的身體,因?yàn)槟鞘俏覀兊碾[私,隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為。 3.游戲?qū)づ笥?體驗(yàn)與朋友的親熱接觸,討論哪些接觸是友好、善意的,哪些是不友善的接觸? 小結(jié):除了媽媽,我們的隱私部位別人不能碰,假如有人叫你單獨(dú)一人去沒(méi)人的角降或屋子,千萬(wàn)不要去 三、案例分析,幼兒分組開(kāi)展參與式討論,老師做好引導(dǎo)和記錄。 1.教師結(jié)合本班幼兒的實(shí)際舉

15、行案例講述,組織幼兒開(kāi)展討論。 2.分組參與式討論,提出自我防衛(wèi)的策略。 (打電話給父母、報(bào)警、向可信任的成人求助、大聲呼叫求救)四.教師小結(jié):教育幼兒在日常生活中要愛(ài)護(hù)好自己,同時(shí)要尊重別人的身體。 活動(dòng)建議: 1.此活動(dòng)的開(kāi)展,一定要依據(jù)本班幼兒的實(shí)際需求來(lái)舉行。 2.活動(dòng)在開(kāi)展之前,教師要搞好充分的調(diào)查,了解幼兒對(duì)此相關(guān)知識(shí)的了解程度,以便有的放矢。 3.自主挑選活動(dòng)區(qū),豐富有關(guān)身體的知識(shí)。 4.了解幼兒關(guān)注的熱點(diǎn),捕捉有價(jià)值的教育素材,繼續(xù)生成、開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng)。 5.教師應(yīng)依據(jù)本班幼兒的實(shí)際,充分考慮到孩子們可能會(huì)提出的一些關(guān)于性知識(shí)的問(wèn)題,教師要做好相應(yīng)的解答的預(yù)備。 教學(xué)反思:

16、 這個(gè)活動(dòng)結(jié)束以后,孩子們對(duì)自己身體中的小隱秘都基本了解,知道了愛(ài)護(hù)自己身體的簡(jiǎn)單辦法。特殊是討論小新隨便脫褲子這一環(huán)節(jié),孩子們的積極性很高,都說(shuō)出了自己的看法,從中知道隨便脫褲子是不對(duì)的,是不尊重自己的表現(xiàn),在日常生活中不僅要尊重自己的身體,也要尊重別人的身體。在玩游戲?qū)づ笥褧r(shí),個(gè)別幼兒不遵守紀(jì)律,還是有不友好現(xiàn)象,通過(guò)講解知道自己的行為是不對(duì)的。我覺(jué)得在活動(dòng)開(kāi)展之前,對(duì)幼兒對(duì)此相關(guān)知識(shí)的了解程度還不是很充分,形式還應(yīng)該再豐富些,要力求與各個(gè)領(lǐng)域相結(jié)合,可以配上瑯瑯上口的兒歌、形象有味的謎語(yǔ)等,來(lái)喚起幼兒對(duì)自己身體的了解欲望,效果會(huì)更好。 本文擴(kuò)展閱讀：身體是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，拼音是shn t，

17、指人或動(dòng)物的整個(gè)生理組織，有時(shí)特指軀干和四肢。人或動(dòng)物各生理組織構(gòu)成的整體；健康狀況。 第四篇：幼兒園大班健康公開(kāi)課教案身體的隱秘及教學(xué)反思 大班健康公開(kāi)課教案身體的隱秘含反思這是優(yōu)秀的大班健康教案文章，希翼可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看大班健康公開(kāi)課教案身體的隱秘含反思！ 活動(dòng)目標(biāo)： 1.帶領(lǐng)幼兒科學(xué)、正確地面對(duì)性話題，學(xué)會(huì)尊重自己和別人的身體。 2.有初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，了解基本的防衛(wèi)辦法。 3.引導(dǎo)幼兒積極地思維，自由地表達(dá)。 4.初步了解健康的小常識(shí)。 5.初步了解預(yù)防疾病的辦法。 活動(dòng)預(yù)備： 1.幼兒的預(yù)備：活動(dòng)前的調(diào)查記錄，對(duì)兩性的區(qū)別有了初步的認(rèn)識(shí) 2.教師的預(yù)備：搜集大

18、量的性教育資料，以應(yīng)對(duì)課堂上孩子們的突發(fā)提問(wèn);角色分工、互助協(xié)調(diào);布置有關(guān)兩性知識(shí)的活動(dòng)區(qū)角(包括人物、動(dòng)物)，提供較為豐富安全的可操作材料。 活動(dòng)形式： 集體活動(dòng)、小組活動(dòng) 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話引入，講解什么是性。 1.請(qǐng)小朋友按性別分成男女兩組，兩名老師明確分工。 2.引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀看，闡述自己所看到的男、女有什么區(qū)別,請(qǐng)幼兒充分討論自己對(duì)不同性別的看法。 3.提問(wèn)引發(fā)思量：什么是性? 教師小結(jié)：性是和我們的身體緊密相關(guān)的，不關(guān)是從頭發(fā)的長(zhǎng)短就能推斷性別的，更重要的是我們身體的某些部位，是代表著性別差異的。是哪些部位呢?就是我們穿衣服遮起來(lái)的部位。 二、明確身體的隱私部位，學(xué)會(huì)尊重自己和別

19、人的身體。 1.請(qǐng)幼兒觀察蠟筆小新，對(duì)小新隨便脫褲子的行為舉行討論。 2.出示洋娃娃，請(qǐng)幼兒指出什么部位是要愛(ài)護(hù)的，不能隨便給別人看的?(用游泳講解)小結(jié)：我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的，我們要尊重自己和別人的身體，因?yàn)槟鞘俏覀兊碾[私，隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為。 3.游戲?qū)づ笥?體驗(yàn)與朋友的親熱接觸，討論哪些接觸是友好、善意的，哪些是不友善的接觸? 小結(jié)： 除了媽媽，我們的隱私部位別人不能碰，假如有人叫你單獨(dú)一人去沒(méi)人的角降或屋子，千萬(wàn)不要去 三、案例分析，幼兒分組開(kāi)展參與式討論,老師做好引導(dǎo)和記錄。 1.教師結(jié)合本班幼兒的實(shí)際舉行案例講述，組織幼兒開(kāi)展討論。 2.分組參與式討

20、論,提出自我防衛(wèi)的策略。 (打電話給父母、報(bào)警、向可信任的成人求助、大聲呼叫求救) 四、教師小結(jié) 教育幼兒在日常生活中要愛(ài)護(hù)好自己，同時(shí)要尊重別人的身體。 活動(dòng)建議： 1.此活動(dòng)的開(kāi)展，一定要依據(jù)本班幼兒的實(shí)際需求來(lái)舉行。 2.活動(dòng)在開(kāi)展之前，教師要搞好充分的調(diào)查，了解幼兒對(duì)此相關(guān)知識(shí)的了解程度，以便有的放矢。 3.自主挑選活動(dòng)區(qū)，豐富有關(guān)身體的知識(shí)。 4.了解幼兒關(guān)注的熱點(diǎn)，捕捉有價(jià)值的教育素材，繼續(xù)生成、開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng)。 5.教師應(yīng)依據(jù)本班幼兒的實(shí)際，充分考慮到孩子們可能會(huì)提出的一些關(guān)于性知識(shí)的問(wèn)題，教師要做好相應(yīng)的解答的預(yù)備。 教學(xué)反思： 這個(gè)活動(dòng)結(jié)束以后，孩子們對(duì)自己身體中的小隱秘

21、都基本了解，知道了愛(ài)護(hù)自己身體的簡(jiǎn)單辦法。特殊是討論小新隨便脫褲子這一環(huán)節(jié)，孩子們的積極性很高，都說(shuō)出了自己的看法，從中知道隨便脫褲子是不對(duì)的，是不尊重自己的表現(xiàn)，在日常生活中不僅要尊重自己的身體，也要尊重別人的身體。在玩游戲?qū)づ笥褧r(shí)，個(gè)別幼兒不遵守紀(jì)律，還是有不友好現(xiàn)象，通過(guò)講解知道自己的行為是不對(duì)的。我覺(jué)得在活動(dòng)開(kāi)展之前，對(duì)幼兒對(duì)此相關(guān)知識(shí)的了解程度還不是很充分，形式還應(yīng)該再豐富些，要力求與各個(gè)領(lǐng)域相結(jié)合，可以配上瑯瑯上口的兒歌、形象有味的謎語(yǔ)等，來(lái)喚起幼兒對(duì)自己身體的了解欲望 ,效果會(huì)更好。 大班健康公開(kāi)課教案身體的隱秘含反思這篇文章共4014字。 第五篇：幼兒園小班上學(xué)期健康教案我的身

22、體及教學(xué)反思 小班上學(xué)期健康教案我的身體含反思這是優(yōu)秀的小班健康教案文章，希翼可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看小班上學(xué)期健康教案我的身體含反思！ 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步認(rèn)識(shí)自己的身體器官，并了解身體各部分的名稱及功能。 2、懂得要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，保護(hù)自己身體。 3、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。 4、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的樂(lè)趣。 活動(dòng)預(yù)備：水果及小卡片。 活動(dòng)過(guò)程： 一、師幼談話引入課題今天我們的活動(dòng)室來(lái)了一個(gè)水果客人老師，它們藏在魔術(shù)盒里，我們一起把它們請(qǐng)出來(lái)。魔法咕嚕變(出視蘋果) 二、認(rèn)識(shí)身體各部分你們看到了什么? 蘋果請(qǐng)問(wèn)你們是用什么能看見(jiàn)蘋果的? 眼睛你的眼睛在哪里，小朋友用小手摸摸你的小眼睛。我們的眼睛可以做什么? (看老師，看爸爸媽媽)還可以干什么?(看書(shū))我們聞一聞蘋果是什么滋味? 香香的請(qǐng)問(wèn)你們是用什么聞出蘋果的香味的? 鼻子指指看我們的鼻子在哪里?鼻子有什么用途? 我們摸一摸蘋果表面是什么樣的