幼兒的加法活動教案

1、幼兒的加法活動教案教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書。下面就是小編整理的幼兒的加法活動教案，一起來看一下吧。教學(xué)內(nèi)容：教材第31頁。教學(xué)目標(biāo)：知識點：通過創(chuàng)設(shè)具體的情境，使學(xué)生初步學(xué)會加、減法的.估算，并通過對兩位數(shù)加、減法估算方法的交流，讓學(xué)生體會算法的多樣化。能力點：1、培養(yǎng)學(xué)生探索，合作交流的意識和能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的估算能力。德育點：讓學(xué)生用所學(xué)到的估算知識去解決生活中的問題，體會用數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點：初步學(xué)會加、減法的估算方法，教學(xué)難點：培養(yǎng)估算

2、能力。教學(xué)模式：“自主探究”教學(xué)模式。教具準(zhǔn)備：主題圖，實物圖片。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境：我們家今年分了大慶區(qū)的房子，我們要搬新家了。媽媽要去商店去買一些日常用品。出示暖壺、燒水壺、茶杯。你能猜一猜的它們的價錢嗎？學(xué)生猜完后，再出示價格。熱水瓶28元 燒水壺43元 茶杯24元二、自主探究：媽媽帶了100元錢去買這三樣?xùn)|西，夠嗎？小組合作交流，估算一下100元錢夠不夠。你用的什么方法？學(xué)情預(yù)測：（1）熱水瓶的價格大約是30元，燒水壺的價格大約是40元，茶杯的價格大約是20元，這三樣加起來大約是90元，因此，100元夠了。30+40+2090（元） 9024（3）買熱水瓶和燒水壺大約花去70元，還

3、剩30元，買茶杯夠了。30+4070（元）100-7030（元） 3024三、拓展運用：1、二年級參加學(xué)校的運動會，一班39人，二班42人。二年級大約有多少人參加學(xué)校運動會？學(xué)校準(zhǔn)備了62個座位夠嗎？2、做練習(xí)六第1題。這些算式的估算結(jié)果大都和80比較接近，要判斷其精確的結(jié)果是否比80大，并不需要計算出精確的結(jié)果，只要大致估計就可以了。如：31+52中兩個加數(shù)十位上的數(shù)相加得8，不管個位上是幾，其和都超過80，38+39中兩個加數(shù)十位上的數(shù)相加得6，不管個位上是幾，其和都比80小。開放題：我們班有45人，大家要去公園劃船，大船每條租金51元，限乘40人。中船每條租金38元，限乘25人。小船每條租金17元，限乘8人。應(yīng)該怎樣租船？請你設(shè)計一個乘船方案，再預(yù)算一下大約要花多少錢