變廢為寶的相關(guān)小學(xué)優(yōu)秀.doc

1、. 精品文檔 .變廢為寶的相關(guān)小學(xué)優(yōu)秀什么叫變廢為寶。其實，環(huán)保是個大課題，但變廢為寶人人都可以做到哪怕是面對一個小小的易拉罐。下面是為大家收集的變廢為寶的相關(guān)作文，歡迎閱讀 ！變廢為寶相關(guān)作文 （一）周六晚上我收到了第二天作文班要舉行的一個活動變廢為寶。我十分驚訝，變廢為寶不是變寶為廢吧？我疑惑不解，但還是先準(zhǔn)備材料去了。到了教室，我們都把廢品擺在桌上，啊! 真是五花八門，有糕點盒，有水瓶，有易拉罐讓人眼花繚亂。我們坐了下來，老師先給我們講解了一些技巧，然后我們就開始行動了，我抓耳饒腮，冥思苦想，一直想不出從哪里開始。嘿！我忽然想到了我要做什么了，我拿起剪刀，開始剪了一個瓶子，只見我把它分剮

2、了，我再拿一個小瓶子塞進(jìn)剛剪的那個瓶子的肚子里，它的肚子漲得十分大，我又想怎么才能讓它更壯呢？我看了看四周，我發(fā)現(xiàn)了一把剪刀，于是我拿起剪刀正準(zhǔn)備給它開膛破腹的時候，坐在我旁邊的小伙伴忽然捂住耳朵大喊：救命啊，奶奶，不要刺我的心臟啊! 他的一句話把我們逗得哈哈大笑。我又開始創(chuàng)作了，我用勁地去拔一個瓶蓋，把它用力按進(jìn)一個喜多多的飲料瓶子里，可是太大了，我剛按進(jìn)去它就反彈出來，這可把我惹怒了，我一鼓作氣，用力一敲，終于按進(jìn)去了，我十分開心。接著用膠布給它固定了一圈，我又在它的頭上放了2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨家原創(chuàng)1 / 7. 精品文檔 .一個帽子，在它的胸前放

3、了一個大蓋子，就像一個盾牌，這個廢品就像一個英勇的戰(zhàn)士拿著一個盾牌在打仗。嗯，一個工藝品完成了，我看了看它到底像什么呢？如果是一個戰(zhàn)士它要有手的，可是我這個戰(zhàn)士還沒有手，現(xiàn)在旁邊只有一些小零件了，我想來想去還是給改個形狀吧。我想到?jīng)]有手了那就把它做成一個火箭，我二話不說，做不了幾分鐘，火箭做好了，我給它取了一個響亮的名字無敵號。哇，這么有創(chuàng)意旁邊的同學(xué)說。最后我的這個作品獲得老師頒發(fā)的最佳創(chuàng)意獎，在這次活動中我收獲了知識，享受到了雙手創(chuàng)造的快樂，只要用心就可以變廢為寶。變廢為寶相關(guān)作文 （二）哎呀，大事不妙，盤子摔壞了！都怪你 ！小剛埋怨的說道。咦，這是怎們一回事呢？原來小剛正在完成老師布置的

4、家庭作業(yè)：洗碗。剛端著一鐵盤子去鄰居家的小軍破門而入，一不小心把小剛抱著的盤子，打碎了兩個。小剛正在發(fā)泄呢?？蛇@也不能怪我呀！我又不知道你在洗碗，你說我有什么用呀？小軍沒理由的反駁著。如果你進(jìn)來敲門的話就不會發(fā)生這事！你說怎們辦 ？小剛急著快要哭出來了。小軍急中生智、絞盡腦汁，終于想出了辦法說：有辦法了 !2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨家原創(chuàng)2 / 7. 精品文檔 .，只好聽他的。拿去吧！好，那你再幫我我去拿水彩筆、水彩顏料和調(diào)色板 ！小軍像老板指揮奴隸一樣。沒過一會功夫，小剛就把小軍需要的東西拿來了。小軍先對小剛賣了個關(guān)子：哈哈，讓你來見識見識我本人的魔法有多

5、高，哈哈首先小軍先在調(diào)色板上滴了幾滴水，然后把毛筆在上蘸了蘸，其次擠上顏料，又用毛筆在上蘸了一下，便在破碎的盤子上揮筆就畫，終于我們的畫家畫好了，一個栩栩如生的魚誕生在盤子上，小剛看了羨慕極了，也開心地畫起來，不 知不覺，小剛也畫好了。我們的杰作不能白畫，必須讓大人知道我們的天賦（畫畫）。有了！我們掛在墻上吧。聰明！我們用繩子編成一個麥兜然后把盤子放在里面就行了！說完他們又齊心協(xié)力動起手來！掛好后，小軍和小剛開始欣賞起他們的成績，心里產(chǎn)生了一種成就感。小軍不停的發(fā)出贊嘆聲：真是變廢為寶呀！小剛隨聲附和到：這可真漂亮呀！看著這兩個畫，你知道變廢為寶的意思了吧？變廢為寶相關(guān)作文 （三）小明和小剛是

6、小哥倆，小明比哥哥小兩歲，正是活潑好2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨家原創(chuàng)3 / 7. 精品文檔 .動的年紀(jì)。星期日這天，他們家里來了客人。吃完晚飯后，小明想表現(xiàn)表現(xiàn)，就自告奮勇地說：今天晚上讓我來負(fù)責(zé)收拾桌子 和刷碗吧！真的嗎 ？太好了。媽媽高興地說。小明馬上行動起來，收拾了一大摞的盤子，沉甸甸的。 他晃晃悠悠地向廚房走去， 盤子實在太沉了，只聽嘩啦一聲， 小明叫道；唉呀，盤子碎了 ！大家都被嚇了一跳，連在房間里 專心讀書的小剛都聞聲跑了過來。原來是最上面的兩個盤子 沒放穩(wěn)，滑到地上摔碎了。小明怕大家說他干活毛手毛腳，慌忙收拾起來，他一邊 撿一邊說：盤子碎了，我

7、把它扔了 ！別扔！小剛突然攔住小明 說，它還有用呢 ！有什么用 ？你等著看好了 ！給我拿毛筆和顏 料盒來。小明大惑不解，可還是把毛筆和顏料盒拿來了。只見小剛一會兒翻過來調(diào)過去仔細(xì)端詳著掉了碴的盤子，一會又停住了，好半天都不動一下，一副若有所思地樣子。大約 十幾分鐘后，小剛才拿起畫筆在碎盤子上畫了起來。他的毛 筆在顏料盒和盤子之間來回游走，不一會兒就畫完了。這兩幅盤子畫都是就著碎盤子的形狀設(shè)計的，一個畫的是一條五彩斑斕，仿佛在吞吃食物的魚，另一個畫的是一個身著彩衣，好像在天上飛的仙女，真是栩栩如生，惟妙惟肖。 小明情不自禁發(fā)出贊嘆：哇 ！多好的創(chuàng)意呀 ！哥哥，你真是太 神了 ！最后小哥倆又一起合

8、作，在盤子上分別鉆了兩個眼，穿了2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨家原創(chuàng)4 / 7. 精品文檔 .繩，把兩幅畫掛在了墻上。欣賞著自己化腐朽為神奇的杰作，他們不約而同地笑了。變廢為寶相關(guān)作文 （四）放寒假了，終于可以輕松了。我開心地在家看電視，電視上正在講提倡環(huán)保生活， 要變廢為寶。忽然，我靈機一動，何不自己動手一次，也來個變廢為寶？我在陽臺上的大紙箱里翻來翻去，找到了我以前的白手套，現(xiàn)在不能戴了。對了！用這個能做一個小白兔的頭相，套在筆架上，當(dāng)一個裝飾吧！我隨后又找來了白線、剪刀、棉花、彩筆、紅色紐扣、皮筋、針和彩紙。首先，要做出兔子的一對耳朵，所以，只能留兩個手指

9、頭，留哪兩個呢 ？我試了試，決定留下食指和小指兩個。我將拇指、中指、無名指這三個塞進(jìn)去，說著簡單做起來難啊拇指還好塞些，我先把手套撐開，然后用手指輕輕一頂就進(jìn)去了。而其他兩個我無論使多大勁都塞不進(jìn)去?？磥硇U力不行啊。我想了想，想出了一個辦法：從手套里面拉進(jìn)去。耳朵外形是做好了，但不扶著它就立不起來，耷拉著，也不好看，我又想到了一個好方法，將中指、無名指這兩個被拉進(jìn)去的手指頭分別塞進(jìn)食指和小指中，起到支撐的作用。不一會兒，兔耳朵就完成了。把三個手指塞進(jìn)去之后，表面上留下了三個小洞，影響美觀，我就穿針引線，將三個小洞縫上。哈哈，終于兔子頭像的輪廓做出來了，就是里面有些空洞，太扁了，我就將一團(tuán)201

10、6 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨家原創(chuàng)5 / 7. 精品文檔 .棉花塞了進(jìn)去。該做兔子的臉部了，我又拿來針線，將兩個紐扣縫在了兔子臉上，用黑彩筆在中間點上了一個黑點當(dāng)兔子的眼睛。接著，我又拿筆在黃色彩紙上描出鼻子，在黑色彩紙上描出嘴巴，用雙面膠粘在兔子臉上，白兔裝飾就五官俱全了。最后，我將它套在筆架上，又在它脖子上系上了一條彩帶，即裝飾了它，又預(yù)防它歪倒。就這樣，一個活靈活現(xiàn)的白兔裝飾就在我的手中誕生了。我看著自己心靈手巧的杰作，開心極了。小白兔也微笑著，用眼睛看著我，好像 在夸我：你太棒了 ！其實，可以變廢為寶的物品還有很多，只要處處留心，就可以將生活裝飾的更加五彩繽

11、紛。通過這次手工制作，我明白了這樣一個道理：做一件事一定要有耐心，不要只用蠻 力，要靈活掌握，這樣總會成功的 ！變廢為寶相關(guān)作文 （五）前幾天，老師布置了一個特別的作業(yè)，那就是變廢為寶。剛做的時候，我還不知道該怎樣下手。不過，經(jīng)過了九牛二虎之力的苦思冥想后，我終于想到了 ！說去來，還和我 們的學(xué)校有關(guān)，你想知道是什么事嗎 ？別急，讓我給你慢慢 道來。就在老師布置作業(yè)的當(dāng)天，學(xué)校就請了一位海軍叔叔來為我們演講。海軍叔叔說：雖然我們國家大型的船很厲害，但不夠多。如果敵人從四面八方來打我們，我們可能損傷慘重!想到這兒，我想：讓我來做一條船吧！要為國家奉獻(xiàn)一點2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 - 獨家原創(chuàng)6 / 7. 精品文檔 .力量，那么這條船叫做遼寧二號。說干就干。我來到易拉罐箱旁開始數(shù)：1、 2、3 哈，剛好 6 個，真是天助我也。我按照三個、兩個、一個地貼在一起，再把貼好的高低不平的易拉罐貼在一起，船身做好了。此時的我是滿頭大汗，不過我沒有休息，繼續(xù)工作。我拿起剪刀在中間穿一個洞，再把一根筷子穿在上面，再剪了一個長方形的船帆貼上去，大功告成。我把做好的東西拿給爸爸看，爸爸說：做得是挺漂亮的，但