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1、三年級上冊數學思維第六講火柴棒游戲一、課本拓展1、奇思家的電表讀數如下。（單位：千瓦時）6月底7月底8月底9月底10月底11月底12月底354410468512560560621（1）分別算出廳思家7、8、9、10、11、12各月的用電數量。填在表格白處。（2）算出奇思家下半年（7月份至12月份）總的用電數量是多少？（3）為什么10月和11月電表讀數相同？2、妙想一家在國慶開車自駕游，下表記錄了從2日到6日行駛里程讀數，在出發(fā)前里程表的讀數是892千米。2日3日4日5日6日10031196134615041731（1） 妙想一家2日至5日各天行駛了多少千米？請?zhí)顚懺诒砀窨瞻滋帯＃?）哪一天行駛

2、的里程數最多？哪一天行駛里程最少？相差多少千米？（3） 2日至5日一共行駛多少千米？二、數學思維：用火柴棒擺成的算式，可以根據算式中給的數的特點，移動火柴棒使它變成另一個數，或改變一個運算符號，使等式成立，如果是圖形，可以直接拿掉或移動多余的幾根火柴，還要考慮讓火柴重復使用，這樣可增加圖形的個數?！纠}1】下面是用火柴棒擺成的兩道算式，但都不能成立，請你只移動一根火柴棒，使算式成立。練習1：下面的算式是用火柴棒擺成的，等號兩邊不相等，請移動其中一根使等號成立?！纠}2】一把椅子如圖（1）所示，椅子翻倒還掉了一條腿，請移動2跟火柴，使椅子翻過來，且看上去也不缺少腿。練習2：有用火柴棒擺成頭朝上的

3、龍蝦，移動3根，使它頭朝下?！纠}3】移動4根火柴，把圖（1）中的斧子變成三個完全相同的三角形。練習3：下圖是用16根火柴棒擺成的，移動6根火柴，使它變成兩個相等的正方形。 【例題4】如圖是用15根火柴擺成的5個相等的正方形，請你拿走3根火柴棒，使它們變成只有3個正方形的圖形，怎么拿法？練習4：下圖是用18根火柴棒擺成的9個大小相同的三角形，拿走幾根火柴棒，就可以變成5個三角形，怎么拿？三、家庭作業(yè)：1、只許移動一根火柴棒，使等式成立。2、先用14根火柴擺成如有圖的房子。現在的這座房子面向左，請你移動其中的2根火柴，使這座房子改為面向右。3、移動3根火柴，使下列火柴擺成的圖形成“田”字形。4、用16根火

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