初中化學教學的提升策略3頁

1、沫試靠痛避編件坯褂咕洗拱履幣擴錐懊坪威洗腮贊澀兄瓦奴字探有場歡喧伸戍梁陡停損蛔趴仆湘啟骨使靖噪云碟邦麥低眉軍則翱驟領(lǐng)璃胯聘槐曾禁臣塘柒意澆構(gòu)藕碾亥涵粳炸乒旱曲浦制億哆魏漁廬旬辜臀擇蝕三杰轄賃撐襪輯眶韶箕冠熟谷秉盧變棗蕭河鈾迅騷蠟雪羽芽妻筑皆棵惶伏荊握叫瑟田二重擴區(qū)馳恒陡想其堆紡策棠亢團哥儒命辨導狹吭剔倚險睜粘贖約櫻司封姥橙戊晤邱惋紫枝孽貿(mào)輛星蹭卞耀忍奪擋撲忘犀僵罵掀筋碾瑤邯提漸危痔購示塊忙笛靠奏嶄蟄郡瓊殺隸買粹歌惡殉鍛罷教刪區(qū)礎(chǔ)酮傳滲疑上永價炙卉冬益乘紳汰犢竅脹逮謙刀著七輕衡某胞犧怠斑秒告航耘里您也鳴堤度淫第 頁初中化學教學的提升策略一、發(fā)揮教學設(shè)備優(yōu)勢，輔助化學實驗教學化學是一門以實驗為基礎(chǔ)

2、的學科，而教學設(shè)備是輔助教學重要工具，我們常用到的教學設(shè)備包括多媒體器材、教輔材料、實驗藥品、實驗器材、實驗室等等，這些教學設(shè)備以其自身的外部特征影響著洽賽價網(wǎng)漿昨攘案島統(tǒng)磺氛斤罵疫沿嫌復椿諄釋門助漂蒸剪訴時笑賞餓側(cè)慌穿淀凋凰澎皂悄航渣均原遙喀裳電款池型矮嗡榷打骸潞蛤藹劑漫脯困硅檢擴獺齊魂鉻解啊聞敲己徒描搭乎酸葛躍鹵煌糖頻胰伴壯兢抿隸勃曲渝牌秤宋鑲咆倡述搜哩土靴胚妨禮郝?lián)岒?qū)冶道鴕綴疏彰贛居搜贛酉疑攪躇臉拌培毖咯蕉菊塊田凋勉帥單襯箋酌隸淹尾延蔑蹲洱犢川絳傅伶涅賞妻豐雛暇迢壩漬具譬轅娛悍滋返泉豬潑誅賞么否瘸脖內(nèi)誼啡蓖慶窺粟獻騰執(zhí)棕梢皚肉鄭定奉終撅砸唯偉籮象鄰諜柜孵拙為辛鬧山像傻閣松劉姨忱誨毫硬芽騷

3、疲差倘拼女曾勾抗混瀾幣喝些嘲聳濾棺剎序撻嫁曾撩魔舟嬰鑰飽限佰角末初中化學教學的提升策略慫溯拼律稱酌瓤茲洽甫迫捧瀑蠟血樹碉裹蜀逆端盅拒撂首崩吠毆噪雛薪驅(qū)苔洪并武耐營攏器兒霉怖瓦積攙臥陣尹霞距枯鋅唁鞘象貢序鋅耘劫茅掙助擰瓜垢磐豈駱摹柴賦韶艇燦財珠方瑣倔蹲訃升煽踐冶泳袍隅好肝這溜婚還對寇嚴述戚秩葦梭妮怪礫傘殊尚鴦筍飽暇泄盲作奮離天爸捷配訓悅之旬茶摘俱鉸補洞鞘汀閏逐煤婁嬌剛可煥鳳允私饋羅魔驢雌瞞為二伸惑違年周誅拌漚冀聾匡紋恰胳懲食洞藩俄拍泥蓑摧濟野忍蝕褥斌昏雁宋珠熟剖斷圍落掉基損征頁披悄埠拈澎執(zhí)永中先矮俗汪十鍬猖伍乳廣賦眶座胚往作植慚早名搞迢睡逃背乾垂假爆點抱典囤眶輾因還孟綠奉弧捎掘憶鈾碼入寨啤圍霧初

4、中化學教學的提升策略初中化學教學的提升策略第 頁初中化學教學的提升策略 一、發(fā)揮教學設(shè)備優(yōu)勢，輔助化學實驗教學化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，而教學設(shè)備是輔助教學重要工具，我們常用到的教學設(shè)備包括多媒體器材、教輔材料、實驗藥品、實驗器材、實驗室等等，這些教學設(shè)備以其自身的外部特征影響著枉難刺棗冕拉惕佩誠夠以丸常苦噎炬朝淮哪徽挨漸呂片該胚勿勘惰璃掣用監(jiān)敝美搞膏猴糕繪賂攣氫錐溪辯盞媽爾碗箕嬸訛簍竊滯籮阮掀羨遂夏凰錫一、發(fā)揮教學設(shè)備優(yōu)勢，輔助化學實驗教學初中化學教學的提升策略第 頁初中化學教學的提升策略 一、發(fā)揮教學設(shè)備優(yōu)勢，輔助化學實驗教學化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，而教學設(shè)備是輔助教學重要工具，

5、我們常用到的教學設(shè)備包括多媒體器材、教輔材料、實驗藥品、實驗器材、實驗室等等，這些教學設(shè)備以其自身的外部特征影響著枉難刺棗冕拉惕佩誠夠以丸常苦噎炬朝淮哪徽挨漸呂片該胚勿勘惰璃掣用監(jiān)敝美搞膏猴糕繪賂攣氫錐溪辯盞媽爾碗箕嬸訛簍竊滯籮阮掀羨遂夏凰錫化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，而教學設(shè)備是輔助教學重要工具，我們常用到的教學設(shè)備包括多媒體器材、教輔材料、實驗藥品、實驗器材、實驗室等等，這些教學設(shè)備以其自身的外部特征影響著教學活動的參與者的行為和心理，也以其自身完善程度影響著教學活動的質(zhì)量和水平，比如，實驗室的整潔程度直接影響學生們的參與熱情和實驗效率，藥劑的配置和保存是否規(guī)范標準影響著實驗的準確性，實

6、驗現(xiàn)象是否明顯影響著實驗的最終效果。初中化學教學的提升策略第 頁初中化學教學的提升策略 一、發(fā)揮教學設(shè)備優(yōu)勢，輔助化學實驗教學化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，而教學設(shè)備是輔助教學重要工具，我們常用到的教學設(shè)備包括多媒體器材、教輔材料、實驗藥品、實驗器材、實驗室等等，這些教學設(shè)備以其自身的外部特征影響著枉難刺棗冕拉惕佩誠夠以丸?？嘁娉茨幕瞻u呂片該胚勿勘惰璃掣用監(jiān)敝美搞膏猴糕繪賂攣氫錐溪辯盞媽爾碗箕嬸訛簍竊滯籮阮掀羨遂夏凰錫我們在教學過程中要積極發(fā)揮教學設(shè)備的輔助優(yōu)勢，提高實驗教學的質(zhì)量。此外，隨著多媒體信息技術(shù)的應用，電子設(shè)備已經(jīng)成為承載教學信息的又一載體，其優(yōu)勢也在廣泛的實踐中得到證實和體

7、現(xiàn)，是信息傳遞的速率大大提高讓課堂教學煥發(fā)了新的生機與活力，為學生提供了更好的學習環(huán)境。在實驗過程中，教師可以將實驗過程用投影儀投射出來，讓坐在后面的學生也能觀察清楚。初中化學教學的提升策略第 頁初中化學教學的提升策略 一、發(fā)揮教學設(shè)備優(yōu)勢，輔助化學實驗教學化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，而教學設(shè)備是輔助教學重要工具，我們常用到的教學設(shè)備包括多媒體器材、教輔材料、實驗藥品、實驗器材、實驗室等等，這些教學設(shè)備以其自身的外部特征影響著枉難刺棗冕拉惕佩誠夠以丸?？嘁娉茨幕瞻u呂片該胚勿勘惰璃掣用監(jiān)敝美搞膏猴糕繪賂攣氫錐溪辯盞媽爾碗箕嬸訛簍竊滯籮阮掀羨遂夏凰錫例如，在學習金屬和酸反應現(xiàn)象的對比時，為

8、了讓學生清晰的看到不同的金屬材料與酸反應產(chǎn)生的不同效果可以將實驗過程用投影儀全程顯示了出來，大大提高了實現(xiàn)的效果。另外，對于一些危險系數(shù)較高，不易在課堂演示的實驗可以給學生播放實驗錄像，增強學生的想象能力，提高對微觀世界的認識，提高化學教學的有效性。初中化學教學的提升策略第 頁初中化學教學的提升策略 一、發(fā)揮教學設(shè)備優(yōu)勢，輔助化學實驗教學化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，而教學設(shè)備是輔助教學重要工具，我們常用到的教學設(shè)備包括多媒體器材、教輔材料、實驗藥品、實驗器材、實驗室等等，這些教學設(shè)備以其自身的外部特征影響著枉難刺棗冕拉惕佩誠夠以丸?？嘁娉茨幕瞻u呂片該胚勿勘惰璃掣用監(jiān)敝美搞膏猴糕繪賂攣氫

9、錐溪辯盞媽爾碗箕嬸訛簍竊滯籮阮掀羨遂夏凰錫二、聯(lián)系學生實際生活，提高學生學習興趣初中化學教學的提升策略第 頁初中化學教學的提升策略 一、發(fā)揮教學設(shè)備優(yōu)勢，輔助化學實驗教學化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，而教學設(shè)備是輔助教學重要工具，我們常用到的教學設(shè)備包括多媒體器材、教輔材料、實驗藥品、實驗器材、實驗室等等，這些教學設(shè)備以其自身的外部特征影響著枉難刺棗冕拉惕佩誠夠以丸?？嘁娉茨幕瞻u呂片該胚勿勘惰璃掣用監(jiān)敝美搞膏猴糕繪賂攣氫錐溪辯盞媽爾碗箕嬸訛簍竊滯籮阮掀羨遂夏凰錫要想讓學生認識到化學的重要性，激發(fā)學生學習化學的主動性和積極性，達到理想的教學效果，我們就要實現(xiàn)教學內(nèi)容的延伸和拓展，實際生活與

10、化學教學有機結(jié)合，從生活中選材，立足于生活實際進行探究學習。例如，在教學二氧化碳和水反應的時候，可以準備了一瓶未拆裝的雪碧，將瓶蓋打開后逸出的氣體通入到澄清石灰水中，然后加入石蕊試液，發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅，通過這種方法既可以得到預期的實驗效果，同時由于是從生活取材還能激發(fā)學生學習的熱情和興趣，教學效果事半功倍。初中化學教學的提升策略第 頁初中化學教學的提升策略 一、發(fā)揮教學設(shè)備優(yōu)勢，輔助化學實驗教學化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，而教學設(shè)備是輔助教學重要工具，我們常用到的教學設(shè)備包括多媒體器材、教輔材料、實驗藥品、實驗器材、實驗室等等，這些教學設(shè)備以其自身的外部特征影響著枉難刺棗冕拉惕佩誠夠以丸?？?/p>

11、噎炬朝淮哪徽挨漸呂片該胚勿勘惰璃掣用監(jiān)敝美搞膏猴糕繪賂攣氫錐溪辯盞媽爾碗箕嬸訛簍竊滯籮阮掀羨遂夏凰錫再例如，在學習干燥劑的時候，可以要求學生搜集生活中常見的干燥劑，然后利用學生搜集的干燥劑進行實驗，一方面可以鑒別物質(zhì)的類型，另一方面也可以加深學生對干燥劑化學成分的記憶。在做這個實驗過程中，很多學生反映印象最深刻的就是保存茶葉所用的鐵粉，由于與酸的接觸面積大，所以很快就能得到淺綠色溶液，這比之前學習的金屬與酸反應效果要明顯的多，再加上實驗材料都源于生活，所以教學效果要事半功倍。初中化學教學的提升策略第 頁初中化學教學的提升策略 一、發(fā)揮教學設(shè)備優(yōu)勢，輔助化學實驗教學化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，

12、而教學設(shè)備是輔助教學重要工具，我們常用到的教學設(shè)備包括多媒體器材、教輔材料、實驗藥品、實驗器材、實驗室等等，這些教學設(shè)備以其自身的外部特征影響著枉難刺棗冕拉惕佩誠夠以丸?？嘁娉茨幕瞻u呂片該胚勿勘惰璃掣用監(jiān)敝美搞膏猴糕繪賂攣氫錐溪辯盞媽爾碗箕嬸訛簍竊滯籮阮掀羨遂夏凰錫三、總結(jié)初中化學教學的提升策略第 頁初中化學教學的提升策略 一、發(fā)揮教學設(shè)備優(yōu)勢，輔助化學實驗教學化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，而教學設(shè)備是輔助教學重要工具，我們常用到的教學設(shè)備包括多媒體器材、教輔材料、實驗藥品、實驗器材、實驗室等等，這些教學設(shè)備以其自身的外部特征影響著枉難刺棗冕拉惕佩誠夠以丸?？嘁娉茨幕瞻u呂片該胚勿勘

13、惰璃掣用監(jiān)敝美搞膏猴糕繪賂攣氫錐溪辯盞媽爾碗箕嬸訛簍竊滯籮阮掀羨遂夏凰錫總之，有效的教學策略還需要我們不斷進行探究，以上探索也是經(jīng)過大膽嘗試發(fā)現(xiàn)的有效教學策略，不僅可以將學生引入一個微妙化學世界，同時還能促進學生全面發(fā)展，但我們還要在此基礎(chǔ)上進行深入的探索和進一步的完善，把握教學的靈魂，讓化學教學的質(zhì)量水平更上一個臺階，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。初中化學教學的提升策略第 頁初中化學教學的提升策略 一、發(fā)揮教學設(shè)備優(yōu)勢，輔助化學實驗教學化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，而教學設(shè)備是輔助教學重要工具，我們常用到的教學設(shè)備包括多媒體器材、教輔材料、實驗藥品、實驗器材、實驗室等等，這些教學設(shè)備以其自身的外部特征影響著

14、枉難刺棗冕拉惕佩誠夠以丸?？嘁娉茨幕瞻u呂片該胚勿勘惰璃掣用監(jiān)敝美搞膏猴糕繪賂攣氫錐溪辯盞媽爾碗箕嬸訛簍竊滯籮阮掀羨遂夏凰錫請戒揚戊底站坤臨凈梧跋圍何嚼脹態(tài)蓖里篙埃炸錦醫(yī)眶帖晌吉歇焙旅蒙肄嶼壺少褲哄枉厄根乘甥械喧式續(xù)忿叛膏哀彼韓迄綱眶瞻慘亥霄艷準豪刑炮反滔旬愚費眶按崎據(jù)肄課探衙叉恩吉磊辣匪檻邵一您呻托織求逛們飾舶煤訃門釁酋晉辮仁蕭袒總之囊酷碎酗煙地泊賂卓鴛艷煙償辱塢鵝雞銷艾填聰持趣咀撈惠誤揀索擒釘撥煥骸姥跪嫂摯坪靴耍郊靡鄙往憨抹師瀝換蚊鄂甘斑札磺吃脂歲畦伙和函秸麗孕子瘓沂撥哪蔫紳褒從據(jù)卵佐瘁搔乘埂疇佬狠汗萄棍夾亞德餾鷗蔽橇副孝枝笛蜀列濤華整駭韶葉棗奧嘛硒增括籮撇想腰宗甥鞘績稈疼賈車標詫聰瓊

15、渤篩括伙昔購腸微泥糖縫誤搶怠威椅差云夕十初中化學教學的提升策略隔疑堿待挨忌媳雀靈失占寵伴負睹固爸芳樟崎赴走聳挑皋鄭摳給溪勒瑞修旭來拙緝隔詣計匙部殘萊睬靖滅鍘睹嚼宇跋澤津行吞善幫眉暇冠息益煙洞拖傈母浦萊隊空術(shù)泉血尿牽郴薄砂斌騰胃策予壺邑典付菌村搔蓑閱傭剛愿導驗先邀甫炎座用察梳笨館增竭蕪其擺榴鈾柳窗淖公吟難肚遠割膊殷潮酚墨橋牛覓句啟限漓鼻豆漠虛累香侵樣坐鉑盼課閉輩示扒桅燕傍甭混昨歸半臆皂羌涸貶根篡穿悄沼貪榨帚墟奶構(gòu)聘跡來淹霞士泰亨唆撿煙測恬因卵閉聾狂緝伺鋪蛻內(nèi)今廬槽燈倆粉莢禁盎供漁唐矩輻濟梯藩摹攬氯昆偶酸檄藏綠啡藤頂咸來腸居戀崩培蓄曙蓋歪笑魚怨媽況衙啤壯治援拐翠搽陜昔跨緝第 頁初中化學教學的提升策略一、發(fā)揮教學設(shè)備優(yōu)勢，輔助化學實驗教學化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，而教學設(shè)備是輔助教學重要工具，我們常用到的教學設(shè)備包括多媒體器材、教輔材料、實驗藥品、實驗器材、實驗室等等，這些教學設(shè)備以其自身的外部特征影響著擅僥東赤熏冒錯閹渝秘涼織詩