負(fù)數(shù)第一單元

1、 快樂(lè)課堂自學(xué) 互學(xué) 共學(xué) 檢測(cè) 展示武鳴縣城廂鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)科第一單元導(dǎo)學(xué)案（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：負(fù)數(shù)的初步理解（課本第2頁(yè)例1、第3頁(yè)例2）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步理解負(fù)數(shù)，能準(zhǔn)確地讀、寫(xiě)正數(shù)和負(fù)數(shù)；知道0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。2.學(xué)會(huì)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問(wèn)題，知道正數(shù)和負(fù)數(shù)常用來(lái)表示一些意義相反的量。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：理解正數(shù)和負(fù)數(shù)的表示方法。快樂(lè)啟航1.舉例說(shuō)明什么是自然數(shù)？整數(shù)？分?jǐn)?shù)？ 2.老師說(shuō)一句話，請(qǐng)你說(shuō)一句相反意思的話。例如： 向上看（向下看）向前走200米（向后走200米）電梯上升15層（下降15層）起立-坐下快樂(lè)探究自學(xué)課本第2頁(yè)例11. 0表示（ ），。（ ）叫做零

2、下溫度，-27表示（ ），-27讀作（ ）（ ）叫做零上溫度，4表示（ ），4讀作（ ）0是（ ）和（ ）的分界點(diǎn)2.根據(jù)課本例1圖中的信息填寫(xiě)下表，并說(shuō)說(shuō)各數(shù)表示的意思。城市北京哈爾濱上海武漢長(zhǎng)沙?？谧罡邷囟茸畹蜏囟茸詫W(xué)課本第3頁(yè)的例2，3.存折上“1200.00”表示（ ），“-850.00”表示（ ）。4準(zhǔn)確讀、寫(xiě)出下面的正數(shù)和負(fù)數(shù)。82讀作：_ -13.4讀作：_-讀作：_負(fù)七點(diǎn)五記作：_ 零下35記作：_ 正二十一記作：_5.（ ）既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，它是（ ）數(shù)和（ ）數(shù)的分界點(diǎn)，（ ）數(shù)大于0，（ ）數(shù)小于0。6.正數(shù)負(fù)數(shù)能夠表示兩種（ ）的量，你能用正數(shù)負(fù)數(shù)舉例出生活中意義相

3、反的兩種量嗎?7和同學(xué)說(shuō)說(shuō)你還在什么地方見(jiàn)過(guò)負(fù)數(shù)？ 快樂(lè)收獲1. 課本第4頁(yè)做一做第1、2題。2. 判斷題。自然數(shù)都是正數(shù)。( )0表示沒(méi)有溫度。（ ）上升一定用正數(shù)表示，下降一定用負(fù)數(shù)表示。（ ）寫(xiě)正負(fù)數(shù)時(shí)，“+”號(hào)和“”號(hào)都不能省略。（ ）在存折明細(xì)表上-800元表示存入800元。（ ）快樂(lè)課堂自學(xué) 互學(xué) 共學(xué) 檢測(cè) 展示武鳴縣城廂鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)科第一單元導(dǎo)學(xué)案（2）主備人：韋明英 審核人： 復(fù)備人： 學(xué)習(xí)內(nèi)容：數(shù)軸上的負(fù)數(shù)（課本第5頁(yè)例3）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道數(shù)軸的三要素，初步體會(huì)數(shù)軸上數(shù)的順序。2.能將正數(shù)、0和負(fù)數(shù)用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：準(zhǔn)確理解數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系

4、?？鞓?lè)啟航1.+ 也能夠記作（ ），讀作（ ）；4.5讀作（ ）。2月工資收入1800元記作+1800元，支出500元可記作（ ）元。 生意上盈利450元記作+450元，虧損120元可記作（ ）元。3.說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)過(guò)的在直線上表示數(shù)的方法。快樂(lè)探究自學(xué)課本第5頁(yè)例3后完成：1.四個(gè)同學(xué)都以大樹(shù)為起點(diǎn)，他們兩人向（ ），兩人向（ ），走的方向正好（ ）。2.數(shù)軸上用（ ）表示起點(diǎn)；向（ ）方向?yàn)檎较颍颍?）方向?yàn)樨?fù)方向；0右邊的數(shù)是（ ）數(shù)，左邊的數(shù)是（ ）數(shù)。3.數(shù)軸上1個(gè)單位長(zhǎng)度代表（ ）m，小麗和小明倆人相距（ ）m，芳芳向東走3.2m記作（ ），強(qiáng)強(qiáng)向西走8.5m記作（ ）。4.一條確定好正數(shù)和負(fù)數(shù)的直線可以表示（ ）和（ ）。6在課本第5頁(yè)的數(shù)軸上分別表示出1.5和1.5，如果你想從起點(diǎn)分別到1.5和1.5處，應(yīng)如何運(yùn)動(dòng)？ 數(shù)軸三要素起點(diǎn)（原點(diǎn)）、方向、單位長(zhǎng)度快樂(lè)收獲1. 完成課本第5頁(yè)做一做。2. 判斷題