負數(shù)第一單元

1、 快樂課堂自學(xué) 互學(xué) 共學(xué) 檢測 展示武鳴縣城廂鎮(zhèn)小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)科第一單元導(dǎo)學(xué)案（1）學(xué)習(xí)內(nèi)容：負數(shù)的初步理解（課本第2頁例1、第3頁例2）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步理解負數(shù)，能準(zhǔn)確地讀、寫正數(shù)和負數(shù)；知道0不是正數(shù)也不是負數(shù)。2.學(xué)會用正數(shù)和負數(shù)表示一些日常生活中的實際問題，知道正數(shù)和負數(shù)常用來表示一些意義相反的量。學(xué)習(xí)重、難點：理解正數(shù)和負數(shù)的表示方法?？鞓穯⒑?.舉例說明什么是自然數(shù)？整數(shù)？分?jǐn)?shù)？ 2.老師說一句話，請你說一句相反意思的話。例如： 向上看（向下看）向前走200米（向后走200米）電梯上升15層（下降15層）起立-坐下快樂探究自學(xué)課本第2頁例11. 0表示（ ），。（ ）叫做零

2、下溫度，-27表示（ ），-27讀作（ ）（ ）叫做零上溫度，4表示（ ），4讀作（ ）0是（ ）和（ ）的分界點2.根據(jù)課本例1圖中的信息填寫下表，并說說各數(shù)表示的意思。城市北京哈爾濱上海武漢長沙?？谧罡邷囟茸畹蜏囟茸詫W(xué)課本第3頁的例2，3.存折上“1200.00”表示（ ），“-850.00”表示（ ）。4準(zhǔn)確讀、寫出下面的正數(shù)和負數(shù)。82讀作：_ -13.4讀作：_-讀作：_負七點五記作：_ 零下35記作：_ 正二十一記作：_5.（ ）既不是正數(shù)也不是負數(shù)，它是（ ）數(shù)和（ ）數(shù)的分界點，（ ）數(shù)大于0，（ ）數(shù)小于0。6.正數(shù)負數(shù)能夠表示兩種（ ）的量，你能用正數(shù)負數(shù)舉例出生活中意義相

3、反的兩種量嗎?7和同學(xué)說說你還在什么地方見過負數(shù)？ 快樂收獲1. 課本第4頁做一做第1、2題。2. 判斷題。自然數(shù)都是正數(shù)。( )0表示沒有溫度。（ ）上升一定用正數(shù)表示，下降一定用負數(shù)表示。（ ）寫正負數(shù)時，“+”號和“”號都不能省略。（ ）在存折明細表上-800元表示存入800元。（ ）快樂課堂自學(xué) 互學(xué) 共學(xué) 檢測 展示武鳴縣城廂鎮(zhèn)小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)科第一單元導(dǎo)學(xué)案（2）主備人：韋明英 審核人： 復(fù)備人： 學(xué)習(xí)內(nèi)容：數(shù)軸上的負數(shù)（課本第5頁例3）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道數(shù)軸的三要素，初步體會數(shù)軸上數(shù)的順序。2.能將正數(shù)、0和負數(shù)用數(shù)軸上的點來表示。學(xué)習(xí)重、難點：準(zhǔn)確理解數(shù)與數(shù)軸上的點的對應(yīng)關(guān)系

4、。快樂啟航1.+ 也能夠記作（ ），讀作（ ）；4.5讀作（ ）。2月工資收入1800元記作+1800元，支出500元可記作（ ）元。 生意上盈利450元記作+450元，虧損120元可記作（ ）元。3.說說學(xué)習(xí)過的在直線上表示數(shù)的方法。快樂探究自學(xué)課本第5頁例3后完成：1.四個同學(xué)都以大樹為起點，他們兩人向（ ），兩人向（ ），走的方向正好（ ）。2.數(shù)軸上用（ ）表示起點；向（ ）方向為正方向，向（ ）方向為負方向；0右邊的數(shù)是（ ）數(shù)，左邊的數(shù)是（ ）數(shù)。3.數(shù)軸上1個單位長度代表（ ）m，小麗和小明倆人相距（ ）m，芳芳向東走3.2m記作（ ），強強向西走8.5m記作（ ）。4.一條確定好正數(shù)和負數(shù)的直線可以表示（ ）和（ ）。6在課本第5頁的數(shù)軸上分別表示出1.5和1.5，如果你想從起點分別到1.5和1.5處，應(yīng)如何運動？ 數(shù)軸三要素起點（原點）、方向、單位長度快樂收獲1. 完成課本第5頁做一做。2. 判斷題