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1、五 年 級 期 末 語 文 試 卷同學(xué)們:學(xué)期結(jié)束了,你所學(xué)的知識會運用嗎?請細心地做這份卷子,檢測一下吧!一、聽力測試。(5分)仔細聽老師讀三遍短文,回答下邊的問題:1、這段話是圍繞著 這句話寫的 。2、在那里有 到處都是 遍布全島。在五指山區(qū),有 、 和 3、寫出文中的四字成語(不少于2個) 、 4、這段話的構(gòu)段方式是 。二、詞語大觀園。(13分)、“中央電視臺”這幾個字的音序按字母表排列應(yīng)該是()Z D S Y T S T D Y Z Z Y D S T D S T Y Z、看拼音寫詞語,做到端正、大方。jn shèn qí q j sàng zhò

2、;u wén kng jù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 、將下列詞語補充完整,并任選3-5個寫一段話。不求( )解 別出新( ) ( )心( )血 ( )( )不絕( )釘( )鐵 玲( )( )透 失( )落( ) 震耳( )( ) 、下面字音字形全對的一組是()A、殉職(xùn zhí)嚴(yán)肅(yán shù)局面(jú miàn)B、奔赴(bn fù)石碾(shí nin)保證(bo zhèng)C、尊重(zn zòng)干擾(gn ro)特殊(tè

3、shù)D、典禮(dn l)予定(yù dìng)高潮(go cáo) 三、當(dāng)回小法官。(下面的句子說法對的打“”,錯“”的打) 、駁船瓜洲、秋思、長相思這三首詩都是表達了作者的思鄉(xiāng)之情。()、馬寶玉像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷是比喻句。()、“全校同學(xué)和少先隊員都參加了運動會?!边@句話有語病。()、“張冠李戴”“神機妙算”“賞心悅目”這三個成語感情色彩不同。、“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸?!崩首x節(jié)奏有錯誤。()、“居高臨下”這個詞語中的“臨”的意思是“來到、到達”。()四、積累與運用。(分)、 請按要求寫句子。(各寫一句)() 有關(guān)讀書的

4、名言:() 歌頌?zāi)笎鄣拿裕海ǎ?做人做事的格言: () 有關(guān)思鄉(xiāng)的名言: 、本學(xué)期你最喜歡的一篇課文是,因為 (分)、 你本學(xué)期讀過的有益的課外書的名字寫在下面(個)(分) 、今年是紀(jì)念長征勝利七十周年,我們學(xué)過的有關(guān)的詩是 作者,寫于年月 。我最喜歡其中的一句是,。我還知道他寫的詩:、。五、口語交際。(分)彬彬很喜歡讀課外書。爸爸看見了總是說:“你就是不好好學(xué)習(xí)功課,看起書來倒那么起勁?!闭埬愦虮蛘f服他爸爸,消除這種誤解。字?jǐn)?shù)字左右。六、閱讀。(一) 課內(nèi)閱讀。(分)轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了,當(dāng)年那個沮喪的孩子已是一位著名的建筑設(shè)計師。我再也沒有釣到過像三十四年前那個夜晚所釣到那樣大的魚。但

5、是,在人生的旅途中,我卻不止一次遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”,當(dāng)我一次次面臨道德選擇時候,就會想起父親告誡我的話:“道德只是個簡單的是非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。、 解釋下列詞語。沮喪抉擇告誡、 給帶點字注音。轉(zhuǎn)()眼間()相似()、 劃出括號中不正確的字。(2分)(抉決)擇 (釣鉤)魚 告(誡械) (誘繡)惑 、 寫出文中“”線句子的意思。(1分) 5、這段話主要講 。(1分)6、聯(lián)系實際談?wù)勀銖倪@段話中受到的啟示。(2分) 7、寫一句道德名言。(1分) 8、你面臨過道德選擇嗎?請寫下來。(2分)

6、 (二) 課外閱讀。(17分) 母愛這是一個真實的故事,發(fā)生在青海省一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤,這,還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行,畜牧也一樣,渴呀!有一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實的老??蕵O了,掙脫了韁繩,強行闖入沙漠里唯一的、也是運水車必經(jīng)的公路。終于,運水的軍車來了,老牛以不可思議的識別能力,迅速沖上公路,軍車緊急剎車,嘎然而止。老牛沉默的立在車前,任憑駕駛員呵斥、驅(qū)趕,不肯挪動半步 。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不像著斗牛

7、這般倔強。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點火驅(qū)趕,可老牛不為所動。后來,牛的主人尋來了。惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打瘦骨嶙峋的牛背。牛被打得皮開肉綻、哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血沁了出來,染紅了鞭子。老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外悲涼。一旁的運水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機也哭了。最后,運水戰(zhàn)士說 讓我違反一次規(guī)定吧 我愿意接收一次處分 他從水車上取出半盆水 正好三斤左右 放在牛面前 出人意料的是,老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃菍χ﹃?,仰天長哞,似乎在叫喚什么。不遠的沙灘背后跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛的看著小牛貪婪地喝完水,伸出

8、舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走。20世紀(jì)末的一個晚上,當(dāng)我從電視里看到這揪心的一幕時,我想起了幼時家境的貧窮困窘,想起了我那至今在鄉(xiāng)下勞作的苦難的母親,我和電視機前的許多觀眾一樣,流下了滾滾熱淚。、 給第三自然段中缺標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。(2分)、 聯(lián)系上下文解釋詞語。(4分)僵持 不可思議 3、 寫出下列詞的同義詞。(4分) 珍貴-( ) 忠實-( ) 慈愛( ) 挪動-( )4、如果給短文的第二自然段加個小標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖牵?) (2) 5、找出文中的一個過渡句,用“”表示。(2分) 6、作者為什么流下了滾滾熱淚? (3分) 七、我愛寫作。 讀完母愛,你被深深地感動了嗎?在你成長的過程中,你的母親為你也付出了許多,請你選一、二件具體的事例寫下來。不少于400字。 五年級語文答案一、略二、1、(3) 2、謹(jǐn)慎 崎嶇 沮喪 皺紋 恐懼 3、(略) 4、(2)三、1、(×) 2 (×) 3 (×) 4 () 5 (×) 6 (×)四 、(略)五、(略)六、課內(nèi)閱讀1、沮喪:灰心、失望。 抉擇:選擇。 告誡:警告、勸告。2、zhun jin sì3、(略)4、句義:“是”就是對,正確。“非”就是錯,不對。這句話是說在道德

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