護理部護士分層培訓計劃實施2018年

1、WORD格式編輯整理2018年護士分層培訓計劃根據(jù)護理工作要求及成人教育特點，我院對不同層次的護理人員明確培訓目標，制 訂相應培訓計劃，實行分層次分崗位培養(yǎng)和評價，建立以臨床和專業(yè)成長需要為中心的系 統(tǒng)化護理在職培訓體系，提高護理人員職業(yè)素質(zhì)與能力，促進護理人員實現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī) 劃。繼而為患者提供更為安全、優(yōu)質(zhì)的護理服務?，F(xiàn)制訂具體計劃如下：No階段培訓計劃一.新護士崗前培訓(一)培訓目標通過上崗培訓，使新護士能了解我院的基本概況，目前的形勢與任務，樹立愛崗敬 業(yè)、全心全意為人民服務的思想，自覺遵守職業(yè)道德，履行護士職責；以良好的姿態(tài)和 心態(tài)走向護理崗位。(二)培訓方法1.醫(yī)院上崗培訓：(1)培

2、訓時間：5天(2)培訓內(nèi)容：1)院領(lǐng)導與新職工見面，院長致歡迎詞，介紹醫(yī)院概況，目前的形勢與任務。2)教育內(nèi)容：醫(yī)院文化、規(guī)章制度；職業(yè)道德及醫(yī)德醫(yī)風教育；醫(yī)院質(zhì)量促進和 病人安全教育；醫(yī)患溝通、急救知識、員工保健及職業(yè)防護、職業(yè)暴露、消防 培訓及感控培訓等。2.護理部上崗培訓：(1)培訓時間：5天(2)培訓內(nèi)容：1)理論培訓：護理規(guī)章制度、護理文書書寫、護士條例、臨床輸血護理安全、護 士基本素質(zhì)及禮儀規(guī)范、人文關(guān)懷、健康教育等。2)操作培訓：無菌技術(shù)、壁式吸氧。(三)考核方法：考核合格者準予上崗。(1)理論考核：上崗教育內(nèi)容。(2)操作考核：操作培訓內(nèi)容。二.No護士培養(yǎng)計劃（一）培養(yǎng)目標1

3、 .抓愛崗敬業(yè)教育，鞏固其專業(yè)思想。2 .熟悉病區(qū)內(nèi)工作職責與程序，繼續(xù)加強三基培訓，為病人提供基礎(chǔ)護理服務。3 .復習和鞏固在校期間所學的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，能在責任護士指導下正確采集 病史，進行疾病相關(guān)護理查體，提出護理問題，制訂護理計劃，實施護理措施， 評價護理效果，并書寫護理病歷。（二）培養(yǎng)方法1 .護士長應負責安排本病區(qū)各方面表現(xiàn)較好的護士從事對新職工一對一的專人帶 教工作，以利考核（即責任到人、有嚴重違紀、差錯事故、服務態(tài)度差者無帶教資格）2 .病區(qū)護士長負責安排專人完成對新護士各項臨床護理操作的培訓、考核。3 .臨床科室輪轉(zhuǎn)（輪轉(zhuǎn)按醫(yī)院實際工作運行情況進行安排）。4 .有計劃完成各

4、項基礎(chǔ)護理質(zhì)量。5 .參加護理部及病區(qū)內(nèi)業(yè)務學習，護理部操作技能培訓。（三）考核內(nèi)容及方法1 .按護理部規(guī)定三基三嚴計劃上的內(nèi)容進行具體落實實施。2 .平時考核：理論知識、操作技能、各項規(guī)章制度。由病區(qū)帶教老師或護士長負 責，每月組織理論考試一次，操作技能考試一次，每季護理部組織操作考核一次（抽考）3 .本護理單元的各班各崗位職責，由護士長負責考核并反饋。4 .完成護理部組織的理論考試 2次/年，年終操作考核1次/年。5 .每年完成讀書筆記4篇以上。6 .完成護理部分層培訓規(guī)定訓練課程的學分要求。N1階段培訓計劃（熟悉階段）培養(yǎng)目標1 .加強以患者為中心的服務理念，提供優(yōu)質(zhì)臨床護理服務。2 .

5、能夠勝任本病房臨床護理工作并可獨立值班。3 .加強護理安全防范意識的學習，能鑒別護理風險并進行防范。4 .熟悉以護理程序的方式為本科常見病病人進行護理。5 .鞏固各班基礎(chǔ)護理操作技能的培訓及?？评碚撝R，能夠根據(jù)分級護理的原則和要 求，實施護理措施；熟悉病情觀察要點、護理要點及疾病預防康復知識。6 .熟悉臨床常用儀器設備的使用、常見故障排除與維護。7 .參與科內(nèi)及院內(nèi)外各種形式的學習，能結(jié)合臨床護理工作，撰寫護理體會。8 .通過相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)，了解輪轉(zhuǎn)科室常見疾病的護理要點。二.培訓方法1.集中小講課 2.示范培訓3. 臨床實踐中討論交流互動形式4.書面資料發(fā)給自學形式5.參加全院及科內(nèi)業(yè)務學習

6、，護理部操作技能培訓三.培訓內(nèi)容1.基礎(chǔ)知識及基本理論培訓(1)熟悉化療的防護措施，壓瘡、跌倒處理程序。(2)熟悉本專業(yè)疾病的護理查體內(nèi)容。(3)熟悉本科室及交叉學科相關(guān)輔助檢查的目的及臨床意義，本科常見臨床化驗正常 值及臨床意義。(4)熟悉臨床常用設備儀器的使用，常見基礎(chǔ)護理操作。(5)熟悉搶救藥品藥理作用、用法、劑量及注意事項。(6)熟悉危重患者的搶救程序及注意事項，培養(yǎng)搶救現(xiàn)場醫(yī)護人員良好的配合能力；培養(yǎng)一定的?？茟碧幚砟芰?。(7)熟悉緊急問題處理方法(火災、停電、停水等)。(8)熟悉九項護理核心制度。2 .急救護理技術(shù)培訓：1)吸氧 2 )吸痰3 )監(jiān)護儀使用 4 )呼吸球囊使用 5

7、)CPR3 .鞏固專業(yè)疾病相關(guān)理論知識，進一步加強專業(yè)疾病相關(guān)知識(詳細內(nèi)容由科室自定)4 .教學及科研培訓1)參加科室護理查房、業(yè)務學習。2)護理人員崗位考評每年完成四篇或以上讀書報告。四.考核方法1 .基本素質(zhì)考核：包括勞動紀律、團隊精神、服務態(tài)度、工作態(tài)度等內(nèi)容，結(jié)合病人滿意度調(diào)查結(jié)果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄平時成績。2 .理論考核：以卷面形式，每月考核一次，由護士長命題、閱卷、評分，并完成護理 部組織的理論考試2次/年。3 .操作考核：每月必考一項；由護理部組織考核或護士長主考，評分；每季由護理部 抽考，并完成護理部組織的年終操作考核 1次/年。4 .完成護理部分層培訓

8、規(guī)定訓練課程的學分要求。5 .考核標準：1）每次操作考核要求達到90分，對個別操作考核不合格的護士，由指定人員對 其進行再次輔導，直至合格。2）每次理論考核要求達到60分，對個別理論考核不合格的護士，對其進行補考, 直至合格。3）綜合評估，對存在問題進行整改，制定改進措施。N2階段培訓計劃（掌握階段）一.培養(yǎng)目標1 .加強以患者為中心的服務理念，提供優(yōu)質(zhì)臨床護理服務。2 .能夠勝任本病房臨床護理工作并可獨立值班。3 .加強護理安全防范意識的學習，能鑒別護理風險并進行防范。4 .掌握以護理程序的方式為本科常見病病人進行護理。5,鞏固和加強各班基礎(chǔ)護理操作技能的培訓及?？评碚撝R，能夠根據(jù)分級護理

9、的原 則和要求，實施護理措施；熟悉病情觀察要點、護理要點及疾病預防康復知識。掌 握難、重癥護理的原則及一定的急救護理技術(shù)。6 .熟練掌握臨床常用儀器設備的使用、常見故障排除與維護。7 .參與科內(nèi)及院內(nèi)外各種形式的學習，能結(jié)合臨床護理工作，撰寫護理體會或論文。8 .通過相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)，了解輪轉(zhuǎn)科室常見疾病的護理要點。9 . 了解病房管理知識，協(xié)調(diào)病房管理。二.培訓方法1.集中小講課2.示范培訓3. 臨床實踐中討論交流互動形式4.書面資料發(fā)給自學形式 5.參加全院及科內(nèi)業(yè)務學習，護理部操作技能培訓三.培訓內(nèi)容1 .基礎(chǔ)知識及基本理論培訓(1)掌握化療的防護措施，壓瘡、跌倒處理程序。(2)掌握本專業(yè)疾

10、病的護理查體內(nèi)容。(3)熟悉掌握本科室及交叉學科相關(guān)輔助檢查的目的及臨床意義，本科常見臨床化驗 正常值及臨床意義。(4)掌握臨床常用設備儀器的使用，常見基礎(chǔ)護理操作。(5)掌握搶救藥品藥理作用、用法、劑量及注意事項。(6)掌握危重患者的搶救程序及注意事項，培養(yǎng)搶救現(xiàn)場醫(yī)護人員良好的配合能力；培養(yǎng)一定的?？茟碧幚砟芰?。(7)掌握緊急問題處理方法(火災、停電、停水等)。(8)熟練掌握九項護理核心制度。(9)熟悉護生帶教要求，帶教內(nèi)容及考核方法。(10)學習病房管理的相關(guān)知識。(11)學習持續(xù)質(zhì)量改進的理論知識及應用。2 .急救護理技術(shù)培訓：1)吸氧 2 )吸痰3 )監(jiān)護儀使用 4 )呼吸球囊使用

11、 5)CPR 6 )洗胃3 .鞏固專業(yè)疾病相關(guān)理論知識，進一步加強專業(yè)疾病相關(guān)知識(詳細內(nèi)容由科室自定)4 .教學及科研培訓1)參加科室護理查房、業(yè)務學習及院內(nèi)科研活動。2)結(jié)合臨床工作，查閱文獻，學習臨床新進展和新技術(shù)。3)護理人員崗位考評每年完成四篇以上讀書報告或一篇病案護理。四.考核方法1 .基本素質(zhì)考核：包括勞動紀律、團隊精神、服務態(tài)度、工作態(tài)度等內(nèi)容，結(jié)合病人 滿意度調(diào)查結(jié)果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄平時成績。2 .理論考核：以卷面形式，每月考核一次，由護士長命題、閱卷、評分，并完成護理 部組織的理論考試2次/年。3 .操作考核：每月必考一項；由護理部組織考核或護士長主

12、考，評分；每季由護理部抽考，并完成護理部組織的年終操作考核 1次/年。4 .完成護理部分層培訓規(guī)定訓練課程的學分要求。5 .考核標準：1）每次操作考核要求達到90分，對個別操作考核不合格的護士，由指定人員對 其進行再次輔導，直至合格。2）每次理論考核要求達到60分，對個別理論考核不合格的護士，對其進行補考, 直至合格。3）綜合評估，對存在問題進行整改，制定改進措施。N3階段培訓計劃（熟練階段）一.培養(yǎng)目標1 .能夠獨立承擔病房危重病人護理及各項護理技術(shù)操作，熟練掌握各種急救護理知識, 能勝任病房急救護理工作。2 .能夠承擔臨床教學工作，熟練掌握計算機應用及多媒體制作，并不斷改進自己的教 學方法

13、。3 .掌握醫(yī)療事故處理條例相關(guān)內(nèi)容，在風險管理方面，能鑒別風險并加以防范，能對 各種意外突發(fā)事件做出有效處理。4 , 了解和掌握國內(nèi)外護理技術(shù)、新進展、新成果，能夠結(jié)合臨床工作參與護理科研活 動。5 .主動協(xié)助護士長做好病房管理工作，具有指導低年資護士臨床工作并監(jiān)督護理質(zhì)量 的素質(zhì)和能力。6 .掌握持續(xù)質(zhì)量改進的方法，協(xié)助護士長進行持續(xù)質(zhì)量改進。7 .具有新的服務理念，能協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系、護患關(guān)系及醫(yī)護關(guān)系，掌握良好的溝通技巧, 進行健康教育，杜絕病人及家屬的投訴，樹立新的服務理念、改善服務態(tài)度、提高滿意 度。二.培訓方法1.集中小講課 2.示范培訓 3.臨床實踐中討論交流互動形式4.自學形式

14、5. 參加全院及科內(nèi)業(yè)務學習，護理部操作技能培訓三.培訓內(nèi)容1 .理論培訓（1）順利通過院內(nèi)臨床各項操作及理論考核。（2）熟練掌握危重病人的護理及相關(guān)理論知識。（3）自學醫(yī)療事故處理條例，在臨床工作中總結(jié)溝通交流技巧。（4）自學計算機相關(guān)課程，并使用多媒體制作課件。2 .急救護理技術(shù)培訓：1）吸氧2 ）吸痰3 ）監(jiān)護儀使用 4 ）呼吸球囊使用 5 ） CPR 6）除顫儀3 .熟練掌握?？萍膊∠嚓P(guān)理論知識，加強本專業(yè)疑、難、重癥的臨床護理技能，?？?應急處理。（詳細內(nèi)容見各科培訓計劃）。4 .教學、科研及管理培訓1）參加各層次護理科研培訓，參與科內(nèi)危重病人的疾病查房及院內(nèi)科研活動；參 與學生小講

15、課。2）結(jié)合臨床工作，查閱文獻，制定科研設計，指導臨床護理工作的開展。3）參與護士長病房管理工作。4）科室輪轉(zhuǎn)：晉升主管護師前進行ICU、急診室等科室輪轉(zhuǎn)一年，熟悉危重患者護 理技術(shù)，提高業(yè)務水平。5）每年完成論文/綜述/個案護理1篇。四.考核方法1 .基本素質(zhì)考核：包括勞動紀律、團隊精神、服務態(tài)度、工作態(tài)度等內(nèi)容，結(jié)合病人 滿意度調(diào)查結(jié)果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄平時成績。2 .理論考核：以卷面形式，每季度考核一次，由護士長命題、閱卷、評分，并完成護 理部組織的理論考試2次/年。3 .操作考核：每季考核一項操作，由護士長主考評分，每季護理部組織操作考核一次（抽考），并完成護理部

16、組織的年終操作考核 1次/年。4 .完成護理部分層培訓規(guī)定訓練課程的學分要求。5 .考核標準：1）每次操作考核要求達到90分，對個別操作考核不合格的護士，由指定人員對 其進行再次輔導，直至合格。2）每次理論考核要求達到60分，對個別理論考核不合格的護士，對其進行補考, 直至合格。3）綜合評估，對存在問題進行整改，制定改進措施。N4階段培訓計劃（?？瓢l(fā)展階段）一.培養(yǎng)目標1 .具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握國內(nèi)本專業(yè)先進技術(shù)，并能在實際工 作中應用。2 .具有較豐富的臨床工作經(jīng)驗，能熟練掌握本專業(yè)技術(shù)操作，處理本專業(yè)復雜問題的 能力。3 .具有一定的護理管理能力。4 .具有較好的課堂教

17、學能力。5 .掌握持續(xù)質(zhì)量改進的方法，協(xié)助護士長進行持續(xù)質(zhì)量改進。6 .具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研的能力，具有指導和培養(yǎng)下一級護理人員工作 和學習的能力。7 .學習一門外語，了解國內(nèi)、外護理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。二.培訓方法1.參與臨床護理工作。2,承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長工作、總帶教工作。3 .參與臨床護理教學工作，如實習護生、輪轉(zhuǎn)護士、進修護士的臨床帶教。4 .參與護理科研課題的設計與實施。5 .參加院內(nèi)外及病區(qū)組織的各種形式的業(yè)務學習。6 .有計劃地安排外出學習，參加省級或國家級繼續(xù)醫(yī)學教育。三.考核方法1 .理論考核：以卷面形式，每半年度考核一次，由護士長命題、閱卷、評分，并

18、完成 護理部組織的理論考試2次/年。2 .操作考核：每半年度考核一項操作，由護士長主考評分，并完成護理部組織的年終 操作考核1次/年。3 .完成護理部分層培訓規(guī)定訓練課程的學分要求。4 .承擔院內(nèi)、科室內(nèi)教學工作，至少每年 3學時臨床教學工作如講課、查房、示教等。5 .每年完成論文/綜述/專案護理1篇。護士長培訓計劃一.培養(yǎng)目標1 .具有全面的?？评碚撝R，能熟練掌握本專業(yè)技術(shù)操作，處理較復雜的專業(yè)技術(shù)問 題。2 .掌握本專業(yè)臨床新進展、新業(yè)務并能在臨床實踐中應用。3 .具有一定的帶教臨床實習生的工作能力和護理管理能力。4 .具有指導和組織本專業(yè)開展護理科研能力，具有指導和培養(yǎng)下一級護理人員的工作 和學習的能力。5 .學習一門外語，了解國內(nèi)外護理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。6 .具備一些邊緣學科知識，如經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、法律學、心理學等。7 .具備一定的現(xiàn)代化護理管理能力，掌握與崗位相適應的管理思路、基本方法和管理 手段，能勝任角色，善于駕馭和解決管理中的實際問題。二.培訓方法1 .參見相關(guān)層級護士的培養(yǎng)方法。2 .每年參加至少兩個項目管理培訓課程，更新管理理念，提高管理技巧。