最新2020年度實習班主任工作總結(jié)

1、實習班主任工作總結(jié)實習班主任工作總結(jié)作為第一年走上工作崗位的新教師，在這一年里我擔任高一（ 6）班實習班主任， 學生都是剛從初中升上來的， 無論生活環(huán)境、 學習方式還是學習環(huán)境都有所變化，所以班主任要做全面而引導的工作?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)。常規(guī)管理方面。由于高一新生剛從初中升上來， 而且一部分是從農(nóng)村來的， 環(huán)境發(fā)生變化并且容易將以前的壞習慣帶到新學校， 為引導學生適應環(huán)境， 培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的行為習慣， 我們需要一個嚴格的規(guī)章制度來約束他們。 因此， 再指導班主任潘老師的建議下我， 我收集班委會和全體同學的意見后， 經(jīng)多次修改， 制定了班級量化分考核和加減分細則，使班級管理有了明確依

2、據(jù)，做到了獎懲分明。二、 班級建設方面。我們注重集體主義思想的樹立和班干部的培養(yǎng)。 從一開學， 我就比較注意向?qū)W生灌輸集體主義思想， 讓他們意識到人人都是班級體的人， 班榮我榮， 班損我恥，從而使他們以主人翁的精神參與到班級建設與管理中。同時建立了班委會，并對班干部進行管理與指導、 注重培養(yǎng)得力的助手， 使一些工作能力較強的學生很快發(fā)揮了作用。三、學生思想及學習狀況針對現(xiàn)在的高中生都是十五六歲的大小孩， 正在形成或已經(jīng)具備自己獨有的思想和個性， 在學習方法和對事物的看法上具有獨到的一面， 由于他們接觸的事物有限， 看問題多少有些偏激或不能讓人接受， 這時就需要對他們進行正確的引導與糾正。 我經(jīng)

3、常抽課余的時間找學生聊天談心， 及時了解掌握他們的思想狀況及學習情況， 了解他們的難處， 對他們進行引導并提供幫助， 尤其對學習基礎較差的學生，排除他們的思想障礙，以鼓勵為主，幫他們查找原因樹立信心，并培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習方法和習慣。 班上也有很多學生家庭條件比較差， 有些學生具有自卑心理， 我經(jīng)常抽課后的中午， 下午去教室， 宿舍了解情況給他們排除后顧之憂，樹立自信心，安心學習。一學期的班主任工作， 使我對這一工作有了初步了解和認識。 在班主任工作方面，我覺得，最關(guān)鍵的在于 “理解”。有一句話說的好：“孩子永遠沒有錯，錯的只是他們的方法。 ” 這句話雖然是說小孩子的， 但我認為我們的學生也

4、適合，現(xiàn)在的孩子。 接受新事物比較快， 而且凡事都有自己的想法。 總認為自己是對的。而且很充分的理由， 可是有時這個理由卻是不符合道德規(guī)范， 或違反校紀校規(guī)的，這時，班主任的任務就是解決問題，引導他們以正確的想法。理解他們的動機，從根本上解決問題， 引導他們以正確的理論指導自己的行為， 這樣許多問題就迎刃而辭了 .轉(zhuǎn)眼間， 擔任班主任工作已經(jīng)一年了， 年度班主任工作總結(jié)。 從走上工作崗位的那一刻起， 我就思考著怎樣才能當一個讓學校和學生滿意的班主任， 我是懷著這樣一顆嚴肅負責的心來對待班主任工作的。 在過去的時間里， 我有過許多困惑，遇到過很多不明白、不知該怎樣處理的問題，有過一些情緒，但是，

5、在領(lǐng)導及同事們的幫助下， 在那份責任的推動下， 我解決了各種矛盾， 堅定了自己的方向。 ， 作為班主任， 我必須對學生負責， 必須對學生家長負責， 必須對學校負責，也必須對自己負責- 畢竟這是我的工作， 我無法逃避， 我要盡我最大的努力， 將我的工作做到最好！抱著這樣的思想，我踏踏實實、認認真真地工作，雖然做得還不夠好， 但我一直在努力； 雖然還談不上有什么經(jīng)驗， 但也有一些自己的想法。今年是學院升本之年這對齊齊哈爾職業(yè)學院來說將是一個偉大的歷史轉(zhuǎn)折，學院生升本， 我升值。 對于我們每個老師來說也是一次更好的提升自己能力的機會，作為班主任更積極配合學院升班工作。本學期我擔任 08、 10 級共

6、四個班級班主任工作, 本學期的工作量相對較大， 對于08、 10 級的班級管理的方式也是不同的，找到一套適合的管理方法是極其重要的，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、 在班級大力宣傳學院升本工作， 讓每個學生都能夠積極投身到升本工作中來， 學習升本知識， 真正的達到了解學院文化及辦學特色。 為學院升本做出貢獻。二、對于 10 級學生來說首先要民主競選建立一個讓人信服的、強有力的班委會。班委會是班級的骨干力量，通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察，心里初步確定了幾個當班干部的人才， 并找其單獨談話， 鼓勵他們勇于挑起重任、 為班作貢獻， 準備好競選演講。 上課后的第二天， 利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活

7、動， 再通過全班同學的不記名投票， 最終選出每個崗位的人選， 工作總結(jié)年度班主任工作總結(jié)。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。三、深入班級，隨班聽課督促學生學習。作為一名班主任，最重要的任務就是抓好班級的學風、班風建設，指導好學生的學習，培養(yǎng)學生自覺學習、自我管理、 自我約束和自我教育的能力。 要想做好以上幾點， 就要掌握學生學習狀況的第一手資料。在大一班級，我聽過班級的高數(shù)、機械制圖等課程。班級絕大多數(shù)同學表現(xiàn)得都很好，能夠做到按時上課，認真聽講，認真做筆記，不說話，不睡覺。 但還是有極個別同學上課沒有認真聽講， 我及時的找他們溝通， 通過隨堂聽課， 以及和任課教

8、師的交流， 我感覺到班級同學絕大部分都是積極向上、 樂于學習的， 但是很多同學一時難以從中學的填鴨式學習方法中擺脫出來， 不會自主學習， 難以適應大學的學習生活， 針對這種現(xiàn)象我以自身的體會告訴他們應該如何去做。四、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行。國有國法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責不同的操行評分的登記， 比如副班長負責考勤， 科代表負責作業(yè) 的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面每天都有值日班干部， 并對當天的一切情況做好記錄； 每個班干部要對自己的工作認真負責認。經(jīng)過一學期的努力班級獲得了多項榮譽。五、對 08 級學生來說面臨著畢業(yè)擇業(yè)，作為班主任要做好畢業(yè)前的學生教育工作，積極開展各種形式的職業(yè)生涯教育。，職業(yè)生涯計劃教育，使每個同學都對自己的未來和就業(yè)前景有所規(guī)劃， 努力學好專業(yè)課， 爭取以優(yōu)異成績完成學業(yè)。做好學生離校前的一切準備工作，加強寢室管理，加強安全、文明離校教育工作，讓學生順利離校。六、 學生輔導員全面參與寢室管理， 指導學生輔導員從思想上提高認識， 將所帶班級學生寢室的管理工作列為工作重點。 寢室是學生最主要的生活學習場所學生輔導員配合班主任對自己所帶班級的學生寢室進行嚴格的管理， 須做到經(jīng)常檢查。 大三寢室相對難管理這就需要班主任每天都要到寢室進行檢查，