九年級化學第一輪復習第二單元導學案

1、學習必備歡迎下載第二單元我們周圍的空氣復習導學案一、學習目標知道空氣的主要成分知道氧氣的主要性質、用途和制取氧氣的方法知道氧化反應、了解分解反應、化合反應了解混合物、純凈物的概念能正確書寫有關的化學方程式二、課堂導學知識點 1空氣空氣中氧氣含量的測定（第一個用天平對空氣組成進行定量分析化學家是：）a. 可燃物要求：足量且產(chǎn)物是固體b. 裝置要求：氣密性良好c. 現(xiàn)象：d. 結論： O2 約占 1/5 ，可支持燃燒；（ N2 不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水，空氣是混合物）e. 探究：液面上升小于1/5 可能原因：能否用木炭，硫粉代替紅磷？為什么？空氣的成分和組成空氣成分O2CO2其它氣體和雜質

2、體積分數(shù)0.94%空氣的污染及防治: 對空氣造成污染的主要是有害氣體（CO、 SO2、NO2）和煙塵等目前計入空氣污染指數(shù)的項目為CO、 SO2、 NO2、O3 和可吸入顆粒物等。注： CO2 不是空氣污染物。空氣污染的危害、保護危害：嚴重損害,影響,破壞.全球,臭氧層和等保護：加強大氣，改善，使用能源，工廠的廢氣經(jīng)后才能排放，積極、等目前環(huán)境污染問題臭氧層破壞（氟里昂、氮的氧化物等）溫室效應（24CO、 CH等）22白色污染（塑料垃圾等）酸雨（ NO、 SO等）常見氣體的用途氧氣：（如登山、潛水、宇航、醫(yī)療急救、）（如燃料燃燒、煉鋼、氣焊、金屬切割）氮氣：保護氣（化學性質不活潑）、重要化工原

3、料（硝酸、化肥）、液氮冷凍稀有氣體（ He、 Ne、 Ar、 Kr 、 Xe 等的總稱）：保護氣、（通電發(fā)不同顏色的光） 、激光技術、冷卻劑、麻醉劑常見氣體的檢驗方法氧氣：氧化碳：氫氣：將氣體點燃，用干冷的燒杯罩在火焰上方；或者先通過灼熱的氧化銅，再通過無水硫酸銅學習必備歡迎下載知識點 2氧氣的性質物理性質（通常狀況下） ：化學性質：支持燃燒，供給呼吸氧氣與下列物質反應現(xiàn)象在空氣中點燃在氧氣中點燃化學方程式木炭發(fā)出，放熱，持續(xù)紅熱產(chǎn)生的氣體使澄清石C灰水變渾濁硫發(fā)出微弱的淡藍色火發(fā)出火焰，焰，放熱，并有刺激性放熱，并有S氣味的氣體產(chǎn)生產(chǎn)生紅磷發(fā)出黃白光， 放熱，產(chǎn)發(fā)出，放熱，產(chǎn)生P 生大量白煙

4、鐵灼燒紅熱， 離火后變冷劇烈燃燒，放出大量的熱，F(xiàn)e（不燃燒）產(chǎn)生色固體。鎂發(fā)出白光， 放熱，生成發(fā)出，放熱，Mg白色固體生成固體發(fā)出白光，瓶壁有水點燃蠟燭黃色火焰，放熱霧，發(fā)熱，澄清石灰石蠟氧氣 水 +二氧化碳水變渾濁鐵燃燒要在集氣瓶盛少量水或或鋪一層細砂的目的：硫燃燒時在要在集氣瓶底部放少量水目的：知識點 3氧氣的制取工業(yè)制法 - 分離液態(tài)空氣法（原理: 氮氣和氧氣的不同物理變化）實驗室制法實驗室制氧氣原理 2H 2O2+ O22422K MnO + MnO + O 催化劑22KCl+3O氣體制取與收集裝置的選擇發(fā)生裝置：固體加熱型固液不加熱型【溫馨提示】氣體發(fā)生裝置的選擇主要由反應物狀態(tài)

5、和決定收集裝置：排水法向上排空氣法學習必備歡迎下載【溫馨提示】收集裝置主要由氣體的和決定檢驗：驗滿：操作（以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例）操作步驟：查- 裝 - 定- 點 - 收 - 移- 熄b、注意事項：試管口略向下傾斜, 理由藥品平鋪在試管的底部, 理由導氣管剛穿過橡皮塞, 理由試管口應放一團棉花, 理由排水法收集時，待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集, 理由實驗結束時，先移導管再熄滅酒精燈, 理由用排空氣法收集氣體時，導管伸到集氣瓶底部：理由催化劑（觸媒） ：在化學反應中能其他物質的化學反應速率，而本身的和在反應前后都沒有發(fā)生的物質（一變兩不變）。在化學反應中所起的作用叫催化作用。氧化反應

6、：物質與（不能說成氧氣）發(fā)生的化學反應。：（如：燃燒、化學變化引起的爆炸等）氧化反應：（如：動植物的呼吸、鐵的生銹、食物的腐爛、酒和醋的釀造、農家肥的腐熟等）化合反應與分解反應（已復習）三、當堂檢測（一）選擇題1.有關氧氣性質敘述正確的是（）A液氧是一種沒有顏色、沒有氣味的物質B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體C細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成白色固體D鎂帶在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體2.下列物質中不會污染空氣的是（）A化工廠排出的廢氣B森林火災產(chǎn)生的濃煙C汽車排放的尾氣D植物進行光合作用釋放的氣體3.下列各組物質按混合物、純凈物、單質、化合物分

7、類正確的是（）A水煤氣、水、金剛石、氯酸鉀B空氣、糖水、一氧化碳、鐵粉C液氧、氮氣、氫氣、澄清石灰水D75%的醫(yī)用酒精、礦泉水、紅磷、錳酸鉀4.關于氧氣用途的敘述錯誤的是（）A氧氣可用于化工生產(chǎn)B氧氣可用于煉鋼工業(yè)C液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動機的燃料D 氧氣可用于氣焊、氣割5.溫室中的綠色植物受陽光的照射生長，晝夜測定溫室內氧氣的含量如下圖所示，其中正確的是（）6.利用如圖所示裝置，能順利完成實驗室制取氣體的是（）A.用制取二氧化碳B.用制取氧氣學習必備歡迎下載C. 用制取氧氣D.用制取二氧化碳7. 下列實驗裝置中不能用來測定空氣中氧氣含量的是（）（二）填空題8. 解釋下列實驗指定容器中的水的主要作用：硫在氧氣中燃燒：測定空氣中氧氣含量：鐵絲在氧氣中燃燒：探究燃燒的條件：9. 某?；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究，請你參與【設計實驗】第一小組同學共同設計了如下圖的A、 B 兩套裝置你認為合理的是（填編號）.該實驗觀察到的現(xiàn)象是【改進實驗】第二