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好吃的水好吃的水果果全 國 美 術(shù) 二 年 級 上 冊同學(xué)們，你們知道我們水果家族里還有哪些成員嗎？你們好，我是你們好，我是橘子姐姐橘子姐姐看看誰來啦？看看誰來啦？你們認(rèn)識他們嗎？你們認(rèn)識他們嗎？你們認(rèn)識他們嗎？你們認(rèn)識他們嗎？仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察西瓜的外形接近什么形狀？這兩種水果在外形上有什么相同和不同？仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察這兩種水果的表皮有什么不同？仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察這兩種水果上的花紋有什么不同？猜猜是哪種水果？咦？蘋果怎么啦？咦？蘋果怎么啦？你們能配合著聲音表演一下嗎？按喇叭看看誰能把好吃的感覺表現(xiàn)出來？看看誰能把好吃的感覺表現(xiàn)出來？哪個小朋友的表情最生動？還能有哪些好吃的表情？吃水果時有哪些有趣的動作和表情？繪畫步驟學(xué)生作品這兩幅學(xué)生作品表現(xiàn)的方法有什么不同？學(xué)生作品這兩幅學(xué)生作品使用的工具有什么不同？學(xué)生作品畫面中有哪些吸引你的地方？學(xué)生作品知識拓展 水果不僅好吃，在我國，還被賦予了吉水果不僅好吃，在我國，還被賦予了吉祥的寓意！祥的寓意！桃子桃子長壽長壽石榴石榴多子多福多子多福知識拓展畫家運用諧音的畫家運用諧音的方法表達了愛國方法表達了愛國之情。之情。柿柿世世橘橘吉吉百世多吉百世多吉自評與互評自評與互評小組評價評一評：誰的表情、動作最生動？課件

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