二年級(jí)誠(chéng)信教育主題班會(huì)教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載主題：“做誠(chéng)實(shí)守信的人”活動(dòng)目的：1、知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義 . 懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。2、讓我們鄙視虛假和不守信用的行為，對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。希望通過(guò)此次班會(huì)，能引起部分同學(xué)們對(duì)不誠(chéng)信行為的重視，做一個(gè)守誠(chéng)信的小公民。3、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說(shuō)話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一?；顒?dòng)要點(diǎn)：1、講故事，從中了解 “誠(chéng)信 ”。2、學(xué)習(xí)關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)。3、觀看小品，讓大家在愉快的氛圍中知道不講誠(chéng)信結(jié)果。4、總結(jié)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，深化班會(huì)主題?；顒?dòng)過(guò)程：（一）主持人進(jìn)場(chǎng)（述說(shuō)誠(chéng)信的含義，引入主題）（二）、講故事：曾參殺豬

2、取信曾參是孔子的得意門(mén)生。一天他妻子要上集市買(mǎi)東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說(shuō)： “你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。 ”等曾妻趕集回來(lái)一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。 “怎么把豬殺了？ ”曾參答道： “你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無(wú)信，明天孩子就會(huì)像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子的大事。 ”司馬光誠(chéng)對(duì)買(mǎi)馬人宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門(mén)著書(shū)，吩咐家人將他的坐騎賣(mài)掉。家人與一位老者談妥五十錢(qián)，第二天成交。司馬光聽(tīng)了家人的匯報(bào)后說(shuō)： “這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對(duì)買(mǎi)主說(shuō)清楚，這馬有肺病

3、。 ”家人說(shuō)： “做買(mǎi)賣(mài)，哪有全說(shuō)實(shí)話了？ ”司馬光道： “話可不能這么說(shuō)，讓人家用一匹好馬的錢(qián)買(mǎi)一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干。 ”左鄰右舍知道這件事后，紛紛稱(chēng)贊司馬光為人誠(chéng)實(shí)。宋慶齡承諾宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽(tīng)了都很高興，都等著宋奶奶到來(lái)。突然，原來(lái)晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛學(xué)習(xí)必備歡迎下載沙走石，路上的行人都睜不開(kāi)眼 ，大家議論，宋奶奶可能不會(huì)來(lái) 。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿臉笑容地走下汽車(chē)，來(lái)到孩子們中間，一位老師感動(dòng)地說(shuō)："天氣不好，您就改天再來(lái)吧！ "宋奶奶說(shuō)："不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)

4、遵守諾言。 "（三）：看了上面幾則故事，同學(xué)們有何感想？（主持人點(diǎn)名，發(fā)言者有獎(jiǎng)品）（四）、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行動(dòng)。（五）：接下來(lái)，我們來(lái)看看一些事例，如果你遇到這些情況你會(huì)怎么辦？（1）議一議：實(shí)際生活中你遇到此類(lèi)事情怎么辦？事例 1：周兵和宋杰是好朋友，他們?cè)?jīng)許諾，不管誰(shuí)遇到困難，一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒(méi)同意，他生氣的說(shuō)：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用。 ”討論：你對(duì)這件事怎么看？事例 2：汶川大地震期間，王麗的爸爸參加了醫(yī)療隊(duì)。最近，她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來(lái)信問(wèn)到家里的情況，王麗不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。討論：她應(yīng)該怎么辦？幻燈片（誠(chéng)信的

5、含義）：誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，就是終于事物的本來(lái)面貌，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠(chéng)地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。(六）班主任總結(jié)(七）、小品誠(chéng)信擺渡人：人物介紹 坐船人（學(xué)生甲扮演），這是一個(gè)功成名就、自命不凡的年輕人。老艄公（學(xué)生乙扮演），一位須眉皆白，頭戴草帽，手拿煙斗，神情悠閑的長(zhǎng)者。旁白 當(dāng)我經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的人生跋涉，走到這個(gè)渡口的時(shí)候，我可以非常自豪地說(shuō)我這一生是成功的！我肩上的七個(gè)行囊（分別有七為同學(xué)扮演）裝滿了 “健康

6、”、“美貌 ”、“機(jī)敏 ”、“誠(chéng)信 ”、 “才學(xué) ”、 “金錢(qián) ”、“榮譽(yù) ”。坐船人：勞駕船家，擺渡過(guò)江多少錢(qián)？老艄公：一口價(jià)，三個(gè)銅錢(qián)，包你安全到岸！(開(kāi)船不久，江面上開(kāi)始起風(fēng)浪）老艄公：（嘆了口氣）唉，船小負(fù)重，客官要丟棄一個(gè)行囊。學(xué)習(xí)必備歡迎下載坐船人：（面露難色）這 哪一個(gè)不是我辛勞所得？我怎舍得？老艄公：有棄有取。坐船人咬緊牙關(guān)，把 “誠(chéng)信 ”拋進(jìn)了水里。老艄公一愣，面露失望之色。(過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)平浪靜）坐船人：（面露喜色）老人家，趁著浪小，快快搖船吧！老艄公瞥了一眼坐船人，徑直走到船頭。老艄公：要我搖船可以，不過(guò)要用你的一袋“金錢(qián) ”來(lái)充當(dāng)船費(fèi)。坐船人：你 （氣得說(shuō)不出話來(lái)，但四

7、周水天茫茫，何處是岸？只得把 “金錢(qián) ”扔給老艄公）(行了不久）老艄公：（搖頭嘆氣）哎呦，人老了，沒(méi)力氣搖船 除非你把 “健康 ”給我！坐船人：事到如今，我就把“健康 ”給你。老艄公：年輕人，你好人做到底，連同那幾個(gè)行囊一起給我吧！坐船人：你 真是貪得無(wú)厭，為何如此不講誠(chéng)信？老艄公：（大笑） “誠(chéng)信 ”？你不早將 “誠(chéng)信 ”拋入水中？作船人無(wú)奈。老艄公撲通一聲跳入水中。坐船人后悔莫及。老艄公：年輕人，我?guī)湍惆?“誠(chéng)信 ”撈回來(lái)了，記住，從今以后，無(wú)論如何也不要把 “誠(chéng)信 ”拋棄。 “誠(chéng)信 ”才是人生真正的擺渡人?。。ㄅ赫?qǐng)大家看幻燈片，并做一份問(wèn)卷調(diào)查。工作人員分發(fā)紙（八）、誠(chéng)信調(diào)查分發(fā)一份調(diào)查表用以了解同學(xué)們的誠(chéng)信程度。調(diào)查內(nèi)容如下：誠(chéng)信調(diào)查問(wèn)卷一、選擇題1、拾到他人錢(qián)包，你會(huì) ()、據(jù)為己有、找到失主，交還錢(qián)包、交還錢(qián)包，索要報(bào)酬2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會(huì)()學(xué)習(xí)必備歡迎下載、視而不見(jiàn)、心里不滿，無(wú)可奈何、說(shuō)服爸媽?zhuān)淖儜B(tài)度3.假如你是推銷(xiāo)員，明知你推銷(xiāo)的商品有缺陷，你應(yīng)對(duì)顧客()、講清商品的真實(shí)情況、只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷、什么也不說(shuō)，由顧客自己決定二、請(qǐng)?jiān)诜献陨砬闆r的表格中打從未出現(xiàn)偶爾出現(xiàn)抄襲作業(yè)考試作弊言而無(wú)信