人教版小學(xué)音樂(lè)三下在鐘表店里PPT課件1VIP

1、猜謎語(yǔ) 有個(gè)東西真奇怪有個(gè)東西真奇怪 整天都在朝前邁整天都在朝前邁 無(wú)論走了多么遠(yuǎn)無(wú)論走了多么遠(yuǎn) 距離就是不長(zhǎng)點(diǎn)距離就是不長(zhǎng)點(diǎn)作品介紹作品介紹這是德國(guó)作曲家查理這是德國(guó)作曲家查理奧爾特所作奧爾特所作的管弦樂(lè)曲。的管弦樂(lè)曲。 查理查理奧爾特奧爾特 （charles orth，1850-1893），是現(xiàn)代輕音樂(lè)的），是現(xiàn)代輕音樂(lè)的創(chuàng)始人之一。一生留下的作品不創(chuàng)始人之一。一生留下的作品不多，但他的代表作品多，但他的代表作品在鐘表店在鐘表店里里是描繪性標(biāo)題音樂(lè)中的杰作，是描繪性標(biāo)題音樂(lè)中的杰作，至今仍久盛不衰，是音樂(lè)會(huì)上經(jīng)至今仍久盛不衰，是音樂(lè)會(huì)上經(jīng)常演奏的曲目。常演奏的曲目。 它描繪了在琳瑯滿目的鐘

2、表店里，它描繪了在琳瑯滿目的鐘表店里，修表工人在清脆的鐘聲中愉快工修表工人在清脆的鐘聲中愉快工作的情景。樂(lè)曲采用旋律、節(jié)奏、作的情景。樂(lè)曲采用旋律、節(jié)奏、音色、速度等手段，描繪了形形音色、速度等手段，描繪了形形色色的鐘表形象，抒發(fā)了人們的色色的鐘表形象，抒發(fā)了人們的喜悅心情喜悅心情看一看看一看 想一想想一想你在樂(lè)曲中聽(tīng)到了什么聲音？你在樂(lè)曲中聽(tīng)到了什么聲音？用自己的語(yǔ)言描繪鐘表店。用自己的語(yǔ)言描繪鐘表店。主題一主題一 音樂(lè)帶給你什么樣的感音樂(lè)帶給你什么樣的感受？你為什么會(huì)有這樣受？你為什么會(huì)有這樣的感受？（節(jié)奏、旋律、的感受？（節(jié)奏、旋律、速度）速度）主題二主題二音樂(lè)帶給你什么樣的感音樂(lè)帶給你

3、什么樣的感受？受？比一比比一比 從速度從速度 旋律旋律 等方面比等方面比較，說(shuō)說(shuō)它與前一主題較，說(shuō)說(shuō)它與前一主題的異同？的異同？ 速度沒(méi)有前一段活潑速度沒(méi)有前一段活潑 旋律抒情旋律抒情 優(yōu)美優(yōu)美主題三 這段音樂(lè)讓你想到什么？這段音樂(lè)讓你想到什么？為什么有這樣的感受？為什么有這樣的感受？比一比比一比 這一主題和前兩段主題這一主題和前兩段主題的差異？（情緒的差異？（情緒 節(jié)拍節(jié)拍 速速度）度） 輕柔輕柔 速度緩慢速度緩慢 重聽(tīng)全曲，思考它的曲重聽(tīng)全曲，思考它的曲式結(jié)構(gòu)。式結(jié)構(gòu)。全曲結(jié)構(gòu)主題一主題一主題三主題三主題一主題一主題一主題一主題二主題二聽(tīng)一聽(tīng)聽(tīng)一聽(tīng)以下打擊樂(lè)器的音色，判斷哪以下打擊樂(lè)器的音色，判斷哪些在樂(lè)曲中出現(xiàn)過(guò)。些在樂(lè)曲中出現(xiàn)過(guò)。動(dòng)動(dòng)手沙沙錘錘小小鈴鈴雙雙響響筒筒總結(jié)總結(jié) 作者運(yùn)用樂(lè)器出色地模作者運(yùn)用樂(lè)器出色地模仿各種掛鐘仿各種掛鐘 鬧鐘鬧鐘 和報(bào)和報(bào)時(shí)聲時(shí)聲,內(nèi)容生動(dòng)內(nèi)容生動(dòng),使人聯(lián)使人聯(lián)想到鐘表店里的熱鬧景想到鐘表店里的熱鬧景象象