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文檔簡(jiǎn)介
1、高中班主任工作總結(jié)演講稿4篇 高中班主任工作總結(jié)演講稿第1篇 本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,很抓紀(jì)律衛(wèi)生,開(kāi)展了各種形式的活動(dòng),圓滿完成教育教學(xué)工作。詳細(xì)工作如下: 一、早自習(xí)利用晨會(huì)總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)狀況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問(wèn)題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,能按時(shí)按點(diǎn)的,按部就班的上好課和晚自習(xí),圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。 二、高中二年級(jí)的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí),內(nèi)容難度加大,對(duì)于象我班的程度較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度更大,往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見(jiàn)成效而漸漸消沉。為
2、了讓學(xué)生樹(shù)立信念和學(xué)習(xí)斗志,我主要做了這些工作: 1、班會(huì)早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成果和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開(kāi)快樂(lè)心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。 2、個(gè)別談心,這很重要,對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),文明班級(jí)率。 3、尋求與家長(zhǎng)的親密協(xié)作,三方溝通,正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成果和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,使學(xué)生放開(kāi)心扉,把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái),解開(kāi)他們的思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。 二、積極協(xié)作科任老師的課堂教學(xué)工作,解決好科
3、任老師與學(xué)生的關(guān)系,并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學(xué)次序。 三、加強(qiáng)寢室的管理工作,本學(xué)期到寢室檢查不下十五次,對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問(wèn)題能準(zhǔn)時(shí)解決,女寢要好一些,男寢還存在問(wèn)題,總的來(lái)說(shuō)有很大的進(jìn)步。 四、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難,盡所能,取得總粉第四名的好成果。在學(xué)生十月一的詩(shī)歌朗誦的比賽,以及征文活動(dòng)中都取得好成果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱和求知*。 總之,本學(xué)期工作成果是確定的,要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。 高中班主任工作總結(jié)演講稿第
4、2篇 站在距離高考100天的征程上,總是讓我發(fā)覺(jué)歲月如梭,憶往昔,風(fēng)華正茂的青春奮斗似在昨日,不經(jīng)意間自己已將步入中年,我曾記得在高中時(shí)代,學(xué)校時(shí)刻用“今日我以母校為榮,明天母校以我為榮”口號(hào)激勵(lì)著我,到如今,我已為人師,身為13班的班主任,更想用“今日我以13班為榮,明天13班以我為榮”的口號(hào)激勵(lì)大家,學(xué)生時(shí)代是一個(gè)追夢(mèng)揚(yáng)帆的季節(jié),“既然確定更遠(yuǎn)的方向,就別再收回已經(jīng)張開(kāi)的翅膀”,永不言棄,突破黑暗,就會(huì)看到黎明的曙光,成功的花環(huán)! 因?yàn)榫壏?,我們相聚?9張年輕的面孔,69顆感動(dòng)的'心,帶著同一個(gè)秀麗的幻想,組成了這個(gè)布滿活力和激情的集體(13)班。相逢是首歌,同行是你我。在江中我
5、們相識(shí)、相處和相知,光陰荏苒,從秋天已經(jīng)走到春天。在一起走過(guò)的歲月里,無(wú)論是歡樂(lè)還是哀痛,我們都一起歡喜一起憂,因?yàn)槲覀冎肋@將是我們今生今世刻骨銘心的回憶。我們堅(jiān)信,(13)班在我們青春的激情豪邁中,會(huì)變得更加團(tuán)結(jié)、自信,我們也堅(jiān)信,(13)班一定會(huì)有精彩,也一定會(huì)為江中爭(zhēng)得新的榮譽(yù)!因?yàn)槲覀冃睦镏挥幸粋€(gè)信念:不辱使命、不負(fù)重托、不留遺憾! 因?yàn)榛孟?,我們奮斗。多少拼搏的日子,我們對(duì)成功深信不疑;多少低潮的日子,我們對(duì)將來(lái)憂慮徘徊;多少寂寞的日子,我們對(duì)自己惆悵懷疑,多少歡呼時(shí)刻,我們感動(dòng)流淚。我們最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么,而是要在旭日初升的時(shí)候投入學(xué)習(xí)。迎著朝陽(yáng)想想今日該做什么,
6、踏著余輝想想今日收獲了什么!一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠熟悉到自己的渺小。你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)頭,無(wú)論承受多大的困難和挫折,你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。不是你會(huì)行動(dòng),你一定會(huì)行動(dòng),而是你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn),也是機(jī)遇和期望,成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。懂得細(xì)心,就能創(chuàng)造自我的傳奇;有平常心,就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信念,便能跨越每一個(gè)障礙。三分天注定七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應(yīng)萬(wàn)變。 生命的健壯,屬于學(xué)無(wú)止境者。失敗,只是成功的一個(gè)“暫?!?失敗只是通往成功路上的一處小岔路,是駛往彼岸的一次小波浪,是飛向目標(biāo)地途中的一次休息,更是成功者奮斗的歷練。我們要做別
7、人不愿做的事,做別人不敢做的事,做別人做不到的事。我們很平凡,但我們永不平凡,我們要作永久的進(jìn)步者,我們會(huì)用行動(dòng)證明一切,只要有藍(lán)天的呼吸,我們就不能放棄奮飛的翅膀! 感性給人激情和力氣,理性給人冷靜和思考,感性和理性的結(jié)合,猶如水與火的交融,狂熱而柔靜。一個(gè)人只有靠著這樣的態(tài)度管理今后的100天,離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了。 最終請(qǐng)讓我借我兒子的一句口頭禪:向前沖,向前沖啊!送給我的69位孩子。我也堅(jiān)決地相信:我們的成果會(huì)因?yàn)榱?xí)慣而優(yōu)秀,我們的幻想會(huì)因?yàn)榕Χ?我們志存高遠(yuǎn),從小事做起,堅(jiān)韌拼搏,共同進(jìn)步,創(chuàng)造華彩人生! 高中班主任工作總結(jié)演講稿第3篇 尊敬的各位老師,親愛(ài)的叔叔阿姨,大家好
8、: 大家好!很榮幸今日能夠在這為你們做一個(gè)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告。首先,我先做一個(gè)自我介紹,我叫白雅夢(mèng),班級(jí)工作重在班委,而班委是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。要干好任何一件事,首先要保證一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效的集體,所以在班委組織建設(shè)方面,一切從班上的實(shí)際動(dòng)身。班委的競(jìng)選依據(jù)民主集中制原則,選出在同學(xué)們心目中有威望、有能力、責(zé)任心強(qiáng)的班級(jí)成員,而不要是評(píng)關(guān)系戶,因?yàn)樵S多新班級(jí)在選擇班委的時(shí)候,是依據(jù)競(jìng)選人和自己關(guān)系而確定的,但是這樣到后來(lái)是害了競(jìng)選人也是害了班級(jí)利益的,所以我期望大家在班級(jí)競(jìng)選的時(shí)候一定要本著為班級(jí)為集體的思想去選擇哪些有威望、有能力、責(zé)任心強(qiáng)的班級(jí)成員。尤其是我們的第一學(xué)期,班委的作用更是尤其輕重
9、。 一、確定班級(jí)奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向,班集體假如沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合本班的實(shí)際,制定出班級(jí)的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。例如,依據(jù)我班各方面基礎(chǔ)都較好的前提,本學(xué)期目標(biāo)是創(chuàng)造一個(gè)和諧,積極向上的班集體,樹(shù)立班級(jí)良好形象、爭(zhēng)創(chuàng)系級(jí)、院級(jí)先進(jìn)文明班級(jí);同時(shí),咱們的學(xué)習(xí)、專業(yè)等方面也要有突破,讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)中得到提升;班級(jí)活動(dòng)方面要更有吸引力和創(chuàng)新力,使同學(xué)們感受到參與的樂(lè)趣,并在其中有收獲;同學(xué)關(guān)系
10、方面,要加強(qiáng)同學(xué)間交往,達(dá)到互幫互助,與此同時(shí)還要建立同學(xué)們健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 二、制定學(xué)期工作計(jì)劃 “凡事預(yù)則立,不預(yù)則費(fèi)”,所以為了創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體,必需要有自己的計(jì)劃和支配,要有班級(jí)的新奇、獨(dú)特之處。并且學(xué)期工作計(jì)劃的制定,可以讓我們?cè)诎嗉?jí)管理工作中更加有條理性,同時(shí)效率會(huì)更高,在班級(jí)發(fā)展遇到瓶頸的時(shí)候也不會(huì)因?yàn)樾那閱?wèn)題而致使?fàn)顩r更加惡劣!所以在制定學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)候,一定要制定的比較具體可行,上面所提到的班級(jí)問(wèn)卷調(diào)查就是制定這個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃的一個(gè)重要依據(jù)。最重要的一定是,一旦班委制定和全班通過(guò)了學(xué)期工作計(jì)劃后,就一定要根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行,定時(shí)定量的完成工作計(jì)劃,因?yàn)檫@樣才能體現(xiàn)出工作計(jì)劃的
11、價(jià)值所在。而且在真真正正的完成了這一份計(jì)劃后你會(huì)發(fā)覺(jué),班級(jí)在不知不覺(jué)中已經(jīng)成長(zhǎng)了很多。 三、班委之間,班委與同學(xué)之間的交流和融合 在大學(xué)班級(jí)的日常工作學(xué)習(xí)中,同學(xué)們反映比較明顯的問(wèn)題是班委之間,班委與同學(xué)之間缺乏交流。所以我認(rèn)為我們班委之間,班委與同學(xué)之間一定要打破這個(gè)格局。但是要怎樣做呢?我覺(jué)得首先我們班委要做好本職工作,各司其職。其次是要加強(qiáng)與同學(xué)之間的聯(lián)系,改善班委與同學(xué)們不經(jīng)常交流的現(xiàn)象,建立信任,擁有共同的目標(biāo),積極主動(dòng)溝通各位同學(xué),并在工作中建立同學(xué)之間的聯(lián)系。最終,要培育班委們積極向上的心態(tài),班委的心態(tài)對(duì)班級(jí)至關(guān)重要的影響,從班委入手,培育積極向上的集體榮譽(yù)感和歸屬感,從而影響四
12、周同學(xué)的心態(tài),建立班級(jí)的的自信。班委的數(shù)量占班級(jí)人數(shù)的1/4,也就是每個(gè)人只要積極的去影響身邊兩到三個(gè)人的心態(tài),那么班級(jí)的精神狀態(tài)就會(huì)有極大的改觀??傊?,一定要達(dá)到班級(jí)的融合。 四、下放“權(quán)力”,熬煉每位班委 其實(shí)班級(jí)管理的最終目的就是育人,培育和熬煉班干部,那么放手讓每一位班委都得到熬煉就顯得尤其重要。所以在班級(jí)管理中,尤其是在各項(xiàng)活動(dòng)的籌劃、舉辦和總結(jié)中。我都不會(huì)一個(gè)人去做,而是每一次的活動(dòng),我都會(huì)支配給一個(gè)班委去做,讓他全權(quán)負(fù)責(zé),而其余的班委則全力的協(xié)作他。簡(jiǎn)潔地說(shuō),就是在這個(gè)活動(dòng)中,他就是領(lǐng)導(dǎo)者,他就是老大,我們班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、副班長(zhǎng)等等全都要聽(tīng)他的。當(dāng)然,在遇到困難的時(shí)候,我們還是會(huì)第
13、一時(shí)間站出來(lái)的。這樣的話,極大的熬煉了各位班委,使的各位班委在任職期間都有所貢獻(xiàn),有所收獲。 五、如何處理好工作與學(xué)習(xí) 我們知道,學(xué)生干部,首先是學(xué)生,所以我們必需把學(xué)習(xí)搞好。但一個(gè)人的時(shí)間和精力是有限的,開(kāi)展工作必定會(huì)占去一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,這就產(chǎn)生了學(xué)習(xí)與工作的矛盾,那么我們?cè)鯓踊饷埽尮ぷ鲗W(xué)習(xí)兩不誤。首先,我們應(yīng)當(dāng)在思想上擺正二者的關(guān)系:學(xué)習(xí)與工作是相互影響,相互促進(jìn)的。學(xué)習(xí)成果好,會(huì)使你工作起來(lái)無(wú)后顧之憂,有利于工作的順當(dāng)進(jìn)行;工作的開(kāi)展需要以身作則,這又促使你在學(xué)習(xí)上以身作則,努力把學(xué)習(xí)搞好。其次,把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和工作方法,指導(dǎo)學(xué)生干部依據(jù)自身特點(diǎn)逐步摸索出一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,以
14、便合理的支配時(shí)間,提高學(xué)習(xí)、工作效率。在學(xué)習(xí)時(shí),集中精力,摒棄雜念。課上專心聽(tīng)講,爭(zhēng)取做到當(dāng)堂學(xué)問(wèn)當(dāng)堂消化;課下,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、完成作業(yè)。在工作時(shí),留意調(diào)動(dòng)大家的積極性,取得其他干部的幫助,老師和同學(xué)們的支持,力爭(zhēng)保質(zhì)保量高效的把工作做好。 六、作好各項(xiàng)工作總結(jié),提升自我 我們知道,工作總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,確定成果,找出問(wèn)題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的。所以我認(rèn)為在我們班級(jí)管理中,一定要做好各項(xiàng)工作的總結(jié),比如每一項(xiàng)活動(dòng)的活動(dòng)總結(jié),每一次會(huì)議的會(huì)議總結(jié),每一學(xué)期的學(xué)期總結(jié)等等。這些總結(jié)都是一個(gè)自我改進(jìn),自我提升,自我完善的過(guò)程,同時(shí)
15、它也是對(duì)班級(jí)自身發(fā)展的一個(gè)反思??偨Y(jié)不一定要多,但是一定要精,總結(jié)到點(diǎn)上,然后以點(diǎn)到線再到面,漸漸的把它擴(kuò)散出去。這樣就會(huì)得到一定的提升。 七、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),爭(zhēng)當(dāng)先鋒 大學(xué),一個(gè)秀麗神奇而又帶有青春幻想的名字。在這里,你將學(xué)會(huì)一生當(dāng)中最重要的學(xué)問(wèn);在這里,你將會(huì)熟悉來(lái)自五湖四海的朋友;在這里,獲得踏入社會(huì)前的人生經(jīng)歷和財(cái)寶。同學(xué)們,大學(xué)是豐富多彩的,大學(xué)是繽紛絢爛的?現(xiàn)在,它正等著你們專心去描繪。所以我期望你們?cè)趨⑴c班上的工作同時(shí),也能能夠積極的參與到學(xué)院、學(xué)校的管理和活動(dòng)中來(lái),以主人翁的姿態(tài)來(lái)關(guān)心和支持這個(gè)屬于我們,也是屬于你們的大家庭來(lái),使自己的大學(xué)生活洋溢青春的氣息,布滿青春的活力。在大學(xué)這
16、個(gè)平臺(tái)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),爭(zhēng)當(dāng)先鋒! 總之,在班級(jí)的管理中還有許多的創(chuàng)新之處與經(jīng)驗(yàn)只談,這都等這你們?nèi)ラ_(kāi)拓,去發(fā)覺(jué)。一個(gè)班級(jí),一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)是離不開(kāi)大家的。當(dāng)然,在班級(jí)管理中確定會(huì)遇到一些不甘與無(wú)奈,所以最終我送大家八個(gè)字,這也是我自己人生準(zhǔn)則的八個(gè)字:?jiǎn)栃臒o(wú)愧,越挫越勇。不管遇到什么問(wèn)題,只要自己能夠問(wèn)心無(wú)愧,哪還管別人怎樣看待呢,因?yàn)闆](méi)有任何一件事是可以做到肯定完美的,而在自己遭受到挫折和困難的時(shí)候,我期望你們能夠越挫越勇,不要被困難所打到,而要更加的堅(jiān)決信念,英勇的一直往前走!感謝大家! 高中班主任工作總結(jié)演講稿第4篇 光陰似箭,一轉(zhuǎn)瞬半個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了。回顧這半個(gè)學(xué)期的工作,總
17、的感受是一個(gè)“累”字,沒(méi)想到做教師這么累,做一個(gè)好的班主任更累。可以說(shuō)班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁瑣羅嗦,作為一名新的教師兼班主任,從學(xué)期一開(kāi)頭我就踏踏實(shí)實(shí)地在自己的崗位上工作,深怕自己不能勝任這個(gè)職位,但同時(shí)也布滿信念??梢哉f(shuō)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,我開(kāi)頭漸漸地了解了班主任工作,并在其他班主任老師的悉心指導(dǎo)和幫助下取得了一定的效果。概括來(lái)說(shuō)本學(xué)期的工作有以下幾點(diǎn): 1、加強(qiáng)學(xué)生在思想上的教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),如何生活,以及如何做人的道理。讓他們?cè)谒枷肷嫌懈镜氖煜ず娃D(zhuǎn)變。 2、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律的管理和監(jiān)督??匆粋€(gè)學(xué)生是否是好學(xué)生不單單看他的成果,而要從學(xué)習(xí),生活,行為習(xí)慣等個(gè)方面加以綜合的考
18、慮。假如一個(gè)學(xué)生情愿讓自己生活在一個(gè)像垃圾堆一樣的環(huán)境里而不愿多花兩分鐘時(shí)間去做一下打掃;假如一個(gè)學(xué)生對(duì)自己的言行舉止是否會(huì)影響到其他學(xué)生而熟視無(wú)睹,那么,我覺(jué)得這樣的學(xué)生即使他的學(xué)習(xí)成果再好也稱不上是好學(xué)生。因此,我經(jīng)常到教室對(duì)他們進(jìn)行突擊檢查,也因此發(fā)覺(jué)許多問(wèn)題,但這樣卻有利于問(wèn)題的解決。 3、組建強(qiáng)有力的班委集體。學(xué)生是班級(jí)的主要組成部分,也是班級(jí)的主人,因此我覺(jué)得要盡可能的培育學(xué)生的主人翁意識(shí),盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力。班長(zhǎng)定期地組織班委成員召開(kāi)會(huì)議,部署班級(jí)工作。同時(shí)進(jìn)行責(zé)任分工,讓每個(gè)班委成員都加強(qiáng)到班級(jí)管理中去,做到人人負(fù)責(zé),相互監(jiān)督,培育學(xué)生的民辦法識(shí)
19、,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生管理班級(jí)的能力,形成一個(gè)強(qiáng)有利的班集體,使班級(jí)開(kāi)頭朝向良性循環(huán)發(fā)展。并不時(shí)地對(duì)他們的工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。但由于個(gè)方面的原因,包括個(gè)別學(xué)生過(guò)于膽小,明哲保身,以及我經(jīng)驗(yàn)的不足,未能做好每個(gè)細(xì)節(jié)工作。 4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生也是班級(jí)的組成部分,初一是整個(gè)初中的剛剛起步階段,我們不能因?yàn)閭€(gè)別學(xué)生因一時(shí)的學(xué)習(xí)成果差而放棄對(duì)他的期望。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),都有很大的發(fā)展?jié)摿Γ虼?,我不厭其煩地?duì)他們?cè)谒枷肷线M(jìn)行耐心的教育。特殊是幾個(gè)比較懶散的學(xué)生,如吳國(guó)建,滕金龍,胡羅斌等學(xué)生,他們不是不會(huì)學(xué)習(xí)而是沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒(méi)有真正專心的去學(xué)。我相信只要不屑努力他們照樣可以像其他同學(xué)一樣能夠把學(xué)習(xí)學(xué)好。 5、設(shè)
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