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文檔簡介
1、班主任方案審查意見4篇班主任方案審查意見第1篇一、指導(dǎo)思想:遵循青少年同學思想品德形成的規(guī)律和社會進展的要求,堅持從做人第一,全面進展為宗旨,堅持抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復(fù),引導(dǎo)同學形成科學的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高德育工作的有效性、時效性,力爭使班級工作再上新臺階。二、本班同學的基本狀況本班共有79名同學,從上學期考試來看,其中有16名同學成果優(yōu)秀;有30多名同學成果尚好;有35名同學成果較差。三、本學期的工作要點初二是學校階段的關(guān)鍵時期,是同學的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的同學明辨是非的力量較差,簡潔受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且學校學科比學校
2、多,學習難度又加大,同學不易適應(yīng),因此制定這個學期的工作要點如下:1、加強行為習慣的養(yǎng)成訓練,使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。2、以古今中外的名人為榜樣,結(jié)合同學們身邊的事例,使同學的做人做事的觀念得以擺正,提高同學辨別是非的力量。3、鼓舞同學勤于思考,勇于探究,大膽創(chuàng)新,以適應(yīng)學校的學習生活。4、樂觀參與學校組織的各項活動,使同學在活動中受到訓練。5、加強班委會建設(shè),明確分工,提高同學的管理力量,防微杜漸,使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風學風。四、具體措施1、思想品德訓練(1)思想品德訓練首先要關(guān)懷疼惜同學,再利用班會課對他們進行思想品德訓練,訓練他們
3、寵愛祖國,樹立為中華的振興而奮勉向上的思想,并培育集體觀念,培育高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向同學進行思想品德訓練時,要有的放矢,依據(jù)德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。(2)對同學進行量化考核依據(jù)學校行為規(guī)范的要求對同學進行量化打分,班干部輪番做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件,從而起到強化道德行為規(guī)范的作用,提高同學思想品德素養(yǎng)。2、班委班風建設(shè)(1)培育班干部接受先民-主后集中的方法選舉班干,然后再依據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及力量的差異進行分工,優(yōu)化班委會組合。訓練班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感,要求他
4、們團結(jié)同學、以身作則,鼓舞他們既要大膽工作,又要嚴格要求,留意工作方法。同時,對他們不過分苛求、指責,特殊是在工作消滅失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查,賜予具體指導(dǎo)和掛念。定期召開班干部會議,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們準時阻擋同學中的不良行為。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓舞他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。(2)增加班級的分散力我組織互幫互學活動,使同學們在學習上相互促進,紀律上相互提示,勞動生活上相互掛念。通過活動擴大班干部在同學中的樂觀影響,通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。3、學風建設(shè)(1)在同學中培育競爭意識,使之有你追我趕的比學風格。(2)抓兩頭
5、促中間對成果好的同學確定成果,經(jīng)常鼓舞,而對成果差的同學,則實行組織一幫一的學習組(請成果好的同學掛念成果差的同學)的措施。這樣,成果好的同學穩(wěn)中有進,成果差的同學不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。4、雙差生轉(zhuǎn)變(1)多談話、多訓練平常多觀看這些同學,在發(fā)覺有不良苗頭時,進行多番訓練。在談話訓練時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。(2)多檢查、多督促、多跟進在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些同學,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯(lián)系,跟進狀況。5、加強衛(wèi)生方面管理本班教室、擔當區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員支配,實行組長負責制,由組長帶領(lǐng)組員完成值
6、日任務(wù),并定期評比優(yōu)秀值日組,賜予加操行分等多種嘉獎。五、活動支配三月份:1、學習班級工作常規(guī)考核評比細則、文明班級評比條件及標準、同學一日常規(guī)、洼子店中學校內(nèi)文明禮儀標準、20xx年3月份文明禮貌月活動方案。2、召開讓語言呈現(xiàn)美,讓行為更規(guī)范主題班會。3、開展我為校內(nèi)文明獻一計、我的陋俗有多少、夸夸他(她)主題班會。4、全面檢查同學的儀容儀表,評比文明之星、最佳環(huán)保衛(wèi)士。四月份:1、召開父(母)親,您放心吧主題班會。2、召開遵規(guī)守紀是我們的職責主題班會。五月份:1、召開我為班級添光榮主題班會。2、召開校內(nèi)是我家,維護靠大家主題班會。六月份:1、召開老師,我想對您說主題班會。2、召開查找生活中
7、的道德細節(jié)主題班會。七月份:總結(jié)工作班主任方案審查意見第2篇轉(zhuǎn)瞬間我所帶的學前班已經(jīng)進行其次學期,孩子們已經(jīng)開頭向?qū)W校生活邁進。在這個學期五個月左右的時間里,我作為學前班班主任將連續(xù)抓好同學的德育工作,努力提高同學的思想品德,以下是我學前班班主任工作方案:一、班級其本狀況本班共有學前兒童18人,其中男生6人、女生12人、達到學前兒童年里的有12人,有6人尚未年滿5周歲。二、指導(dǎo)思想認真貫徹黨和國家訓練方針,以學校德育工作方案和少先隊工作方案為指針,親密協(xié)作學校各項工作的開展,從學校工作和同學思想實際動身,抓好班級管理工作,提到同學道德素養(yǎng),努力建設(shè)良好的班風和學風。三、班主任工作其本要點1、支
8、配班級活2、營造健康向上的班級氛圍。(1)依據(jù)同學的年齡特點,努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(2)制定班級公約,形成良好班風。(3)布置適合學前兒童年齡特點的教室環(huán)境。3、指導(dǎo)培育小干部。班級小干部是班主任的左右手,要認真選拔小干部,同時要細心培育小干部,第一、掛念小干部樹立威信;其次、鼓舞小干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法;第三、嚴格要求小干部在學問,力量上取得更大進步。在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四、培育干部團結(jié)協(xié)作的精神。4、通過多種途徑,實行多種方法,對特殊同學開展訓練。通過觀看、與同學談心、聽取各方意見,力爭和任科老師及家長對同學有全都的要求和態(tài)
9、度,并時常同他們交換意見,特殊要充分調(diào)動家長的樂觀性,取的共識,協(xié)作學校訓練好孩子。四、工作措施1、老師認真制定好適合本學前班工作方案,并認真組織實施。2、備好各同學基本狀況花名冊,認真細致填寫充實。3、細致了解學前班同學起居狀況和在家生狀況,訓練同學養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;4、經(jīng)常聯(lián)系同學家長,親密結(jié)合社會、家庭對學校進行三結(jié)合訓練;5、留意同學兒童在校文化訓練,親密各科任教授的關(guān)系,形成良好的訓練體系。班主任方案審查意見第3篇一、班級狀況分析我班現(xiàn)有幼兒17人,其中女孩11人,;男孩有6人。我們將逐步培育幼兒生活自理、與人相處等方面的力量,并加強情感培育:1、與老師間建立良
10、好的感情,讓每個孩子每天都快活奮興來上幼兒園。2、與小伴侶之間學習友好相處,讓他們交好伴侶,培育孩子初步的社會交往。二、訓練教學1、老師加強學習,包括專業(yè)、思想素養(yǎng)的提高,培育高度的職業(yè)責任感,形成溝通、開心合作的良好局面。建立學習型組織。2、孩子的力量培育:生活自理力量的培育,孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進步,使他們生活開心。學習力量的培育,培育孩子會傾聽,敢用語言表達的力量。動作協(xié)調(diào)力量的培育,多帶孩子參與體育熬煉,提高孩子的身體素養(yǎng)。3、開展有益的活動.我們將帶孩子遠足,走入大自然。重視對孩子進行環(huán)保訓練。三、衛(wèi)生保健1、認真清掃班級環(huán)境,嚴格執(zhí)行消毒工作,預(yù)防、杜絕禽流感和非典
11、等傳染病。2、掛念、督促孩子定時定量進食,逐步培育孩子的進餐習慣。3、組織多種體育運動,使孩子的身體得到熬煉,動作得到進展。4、培育孩子健康情感,給孩子建立幼兒成長檔案,讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時,擁有健康的心靈。四、家長工作1、建立幼兒成長檔案,掛念家長了解孩子的進展。2、對沒有家訪的幼兒家庭進行家訪一次,除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式,取得與家長的聯(lián)系。3、協(xié)作幼兒園組織召開家長會12次。4、請家長參與本班的訓練教學活動,對家長開放教學二次。五、班級協(xié)調(diào)班級老師將發(fā)揮各自所長,相互掛念、共同探討,理順、協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié),認真、細致的照看好每個孩子,大家努
12、力做好班級的各項工作。班主任方案審查意見第4篇20xx年下學期快要結(jié)束了。在這個學期里,取得了不少成果,同時也發(fā)覺了一些不足,下面我就幼兒老師工作進行一下總結(jié)。一、職業(yè)道德和工作負荷在活動中我能夠?qū)檺廴坑變海粗赜變旱膫€體差異;認真遵守幼兒園各項制度;并與同事之間相互學習,相互掛念,共同做好幼兒園工作。在工作中我能夠獨立完成本職工作;幼兒出勤率能夠達到85%以上。二、專業(yè)力量在教學活動中,我能夠依據(jù)綱要、幼兒進展評價,綜合利用多種方法對每位幼兒進展狀況做出全面照實的評價,并依據(jù)訓練目標和幼兒進展實際水平準時指定明確可行、連續(xù)全都的保教方案。在活動中過程中能夠圍繞目標進行,結(jié)構(gòu)層次清楚,重點、
13、難點突出,并能夠民主、公正地對待幼兒,使每個幼兒敢于在老師面前大膽表現(xiàn)自己,精神開心、自信,富于制造精神。在區(qū)域活動中,我能夠依據(jù)幼兒的年齡特點引導(dǎo)他們在活動中建立必要的玩耍規(guī)章,并準時引導(dǎo)幼兒選擇負荷幼兒愛好、有肯定挑戰(zhàn)性的活動,并留意幼兒新的需要。在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境時,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們留意了平安、安靜、清潔、舒適、空氣清爽、采光照明對幼兒的適宜,在墻壁布置、區(qū)域設(shè)置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點、富有兒童情趣,能滿足幼兒多方面的進展需要,并且突出主題。但在家長參與方面還較欠缺,還需要老師機敏御用多種方式連續(xù)做好家長工作,與家長溝通,促進家長的參與。在日?;顒又校夷軌蛑匾曈變旱仄桨卜婪逗蛺圩o,準時發(fā)覺、清楚力所能及地各種平安隱患,能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、心情變化,準時、恰當?shù)刭n予照看或引導(dǎo)。在戶外活動中,我能夠依據(jù)幼兒的體質(zhì)進展水平、需要及季節(jié)特點,有方案、有目的地開展活動,并能夠確保幼兒戶外體育活動時間
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