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1、蘇教版三年級(jí)下冊(cè)高橋小學(xué) 肖秀峰海面波濤洶涌海面波濤洶涌海底依然寧?kù)o海底依然寧?kù)o海底的動(dòng)物常常在海底的動(dòng)物常常在竊竊私語竊竊私語:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的像小狗一樣汪汪,有的像人在打呼嚕有的像人在打呼嚕我會(huì)說:我會(huì)說: 1、海底動(dòng)物常常在竊竊私語。有、海底動(dòng)物常常在竊竊私語。有的像(的像( ),有的像(),有的像( ),有的像),有的像( ),還有的像(),還有的像( )。)。 2、天上的白云千姿百態(tài)、天上的白云千姿百態(tài),有的像有的像( ),有的像(),有的像( ),有的像),有的像( ),還有的像(),還有的像(

2、 )。)。 動(dòng)物組:動(dòng)物組:1、小組齊讀第三自然段。、小組齊讀第三自然段。2、這一段是圍繞那一句話來寫,用、這一段是圍繞那一句話來寫,用“”畫出這一段的畫出這一段的中心句。中心句。3、這一段介紹了那些海底動(dòng)物,在動(dòng)物名稱下面畫、這一段介紹了那些海底動(dòng)物,在動(dòng)物名稱下面畫“”,讀一讀這些動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。,讀一讀這些動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。4、小組有感情的朗讀,讀到自己喜歡的動(dòng)物還可以做動(dòng)、小組有感情的朗讀,讀到自己喜歡的動(dòng)物還可以做動(dòng)作。作。 植物組植物組:1、小組齊讀第四自然段。、小組齊讀第四自然段。2、這一段是圍繞那一句話來寫,用、這一段是圍繞那一句話來寫,用“”畫出這一段的畫出這一段的中心句。中心

3、句。3、海底植物的差異表現(xiàn)在哪些方面,用、海底植物的差異表現(xiàn)在哪些方面,用“”畫出來。畫出來。4、小組有感情的朗讀,讀出對(duì)這些植物的喜愛。、小組有感情的朗讀,讀出對(duì)這些植物的喜愛。 海參靠肌肉伸縮爬行,每海參靠肌肉伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。小時(shí)只能前進(jìn)四米。梭子魚梭子魚 梭子魚每小時(shí)能游幾十梭子魚每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還要快。比普通的火車還要快。 烏賊烏賊 章魚章魚 烏賊和章魚能突然向?yàn)踬\和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推前方噴水,利用水的反推力迅速后退。力迅速后退。黑暗的深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星!黑暗的深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星! 植物色彩多種多樣,有(植物色彩多種多樣,有( ),有),有( ),還有(),還有( )它們的形態(tài)各不相它們的形態(tài)各不相同,小的要借助(同,小的要借助( ),大的有幾百米長(zhǎng)。),大的有幾百米長(zhǎng)。這里富含煤、鐵、這里富含煤、鐵、石油和天然氣,還石油和天然氣,還有陸地上蘊(yùn)藏量很有陸地上蘊(yùn)藏量很稀少的稀有金屬稀少的稀有金屬。課后作業(yè)課后作業(yè)1、摘抄文中的好詞好句。

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