人教版小學語文五年級上冊地震中的父與子78

1、義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版小學語文五年級上冊 廢墟廢墟 瓦礫瓦礫 洛洛杉磯杉磯 混混亂亂 昔昔日日廢廢墟墟 阿阿曼曼達達 疾步疾步爆爆炸炸 瓦瓦礫礫 砸壞砸壞顫顫抖抖 杉杉 磯磯 混混 昔昔 墟墟 曼曼 爆爆 礫礫 顫顫 這是一對這是一對“了了不起的父與子不起的父與子”，從課文中找出相關(guān)從課文中找出相關(guān)的語句，用的語句，用“-”-”畫出。畫出。 在混亂中，一在混亂中，一位年輕的父親安頓位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖好受傷的妻子，沖向他向他7 7歲的兒子的學歲的兒子的學校。校。 他頓時感到他頓時感到眼前一片漆黑，大眼前一片漆黑，大喊：喊：“阿曼達，我阿曼達，我的兒子。的兒子?！?跪在地上

2、大哭了一跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：常對兒子說的一句話：“無論發(fā)生了什么，我無論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起！總會跟你在一起！”他他堅定地站起來，向那片堅定地站起來，向那片廢墟走去。廢墟走去。 跪在地上大哭了一跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：常對兒子說的一句話：“無論發(fā)生了什么，我無論發(fā)生了什么，我總會跟你在一起總會跟你在一起！”他他堅定地站起來，向那片堅定地站起來，向那片廢墟走去。廢墟走去。 他頓時感到眼前一片漆黑，他頓時感到眼前一片漆黑，大喊大喊:“:“阿曼達，我的兒子！阿曼達，我的兒子！”跪在地上

3、大哭了一陣后，他猛地跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！一起！”他堅定地站起身，向那他堅定地站起身，向那片廢墟走去。片廢墟走去。 他挖了他挖了8 8小時，小時，1212小小時，時，2424小時，小時，3636小時，沒小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。破爛不堪，到處都是血跡。 用心比一比：用心比一比：1、他挖了、他挖了8小時，小時，12小時，小時，24小時，小時，36小時，沒人再小時，沒人再來阻擋他。來阻

4、擋他。2、他一直挖了、他一直挖了36小時，沒人小時，沒人來阻擋他。來阻擋他。 他挖了他挖了8 8小時，小時，1212小時，小時，2424小時，小時，3636小時，小時，沒人再來阻擋他。沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，衣服破爛不堪，到處都是血跡。到處都是血跡。從這段話中你看到了什么？從這段話中你看到了什么？ “ “不不! !爸爸。先讓我的爸爸。先讓我的同學出去吧同學出去吧! !我知道你總會我知道你總會跟我在一起，我不怕。不論跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么事，我知道你總會發(fā)生什么事，我知道你總會跟我在一起。跟我在一起?！?“不！爸爸。不！爸爸。先讓同學先讓同學出去吧！出去吧！” “出來吧！阿出來吧！阿曼達。曼達?！?愛是明媚的陽光，給愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的鮮人以溫暖；愛是盛開的鮮花，給人以芳香；愛是潺花，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物的成潺的溪流，滋潤萬物的成長；愛是燃燒的火炬，照長；愛是燃燒的火炬，照前進的方向。前進的方向。 小練筆小練筆: :想象一下，在想象一下，在漆黑的瓦礫下，沒有水，漆黑的瓦礫下，沒有水，沒有食物，沒有爸爸媽媽，沒有食物，沒有爸爸媽媽，有的只