廣播電視節(jié)目編導(dǎo)教案設(shè)計(jì)

1、廣播電視編導(dǎo)課程教案系倍8）：影視傳媒系廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)課程名稱(chēng)廣播電視編導(dǎo)課程代碼18600747j總學(xué)時(shí)：64 學(xué)時(shí)學(xué)分4課程類(lèi)別理論課（）公共課（）必修課（）(V )實(shí)鉀）專(zhuān)業(yè)課（V ）院級(jí)任選課（）授課專(zhuān)業(yè)廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)14級(jí)授課班級(jí)1401 班、1402 班任課教師繼榮職稱(chēng)教授章廿名稱(chēng)共十五章郭弘講師廣播電視編導(dǎo)課程是廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的主干課程之_,也是最重要的專(zhuān)業(yè)課程,是學(xué)生掌握廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)技能的重要途徑,本課程定門(mén)課程的相關(guān)銜接課程有電視藝術(shù)學(xué)藝術(shù)概論傳播學(xué)廣播位電視節(jié)目策劃等。本門(mén)課程將采用課堂講授、作品評(píng)析和實(shí)踐創(chuàng)作相結(jié)合的教學(xué)方式。教學(xué)目標(biāo)和要求本課程將系統(tǒng)地介紹

2、從事廣播電視編導(dǎo)工作的人員應(yīng)具備的基礎(chǔ)知 識(shí)和初步技能,講授廣播電視中各種節(jié)目形態(tài)的基本特征和創(chuàng)作規(guī)律, 力求理論性與應(yīng)用性并重,素質(zhì)教育和能力訓(xùn)練兼顧,努力培養(yǎng)學(xué)生對(duì) 廣播電視節(jié)目進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和分析的能力，形成較先進(jìn)的廣播電視思維 方式,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)代廣播電視節(jié)目的發(fā)展動(dòng)態(tài),使學(xué)生全方位、多 視角地了解廣播電視節(jié)目編導(dǎo)的職能、作用，樹(shù)立正確的編導(dǎo)理念。通 過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生基本具備獨(dú)立策劃和創(chuàng)作一般性廣播電視節(jié)目 的能力。知識(shí)模塊順序 及對(duì)應(yīng) 的學(xué)時(shí)廣播節(jié)目編導(dǎo)與創(chuàng)作：共計(jì)32學(xué)時(shí)電視節(jié)目各類(lèi)型節(jié)目的編導(dǎo)與創(chuàng)作：32學(xué)時(shí)課程的重占八、難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：廣播節(jié)目類(lèi)型及創(chuàng)意設(shè)計(jì)、廣播新聞

3、節(jié)目、娛樂(lè)節(jié)目及音樂(lè) 節(jié)目的策劃與制作以及電視新聞節(jié)目、生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目、綜藝娛樂(lè)節(jié)目 的策劃與創(chuàng)作。難點(diǎn)：廣播新聞節(jié)目與電視文條的創(chuàng)作、如何講好電視故事、電視 真人秀節(jié)目的創(chuàng)作與編導(dǎo)、常用的電視編輯處理方式。實(shí)踐教 學(xué)活動(dòng) 的設(shè)計(jì) 思想與 效果本課程涉及到廣播不同類(lèi)型節(jié)目以及各種類(lèi)型的電視節(jié)目的策劃與編 導(dǎo)創(chuàng)作，教師將根據(jù)每個(gè)階段的理論容安排包括廣播新聞節(jié)目、廣播服 務(wù)節(jié)目、廣播音樂(lè)節(jié)目以及電視新聞節(jié)目、電視生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目、娛樂(lè) 類(lèi)節(jié)目、電視專(zhuān)題節(jié)目等幾個(gè)實(shí)踐創(chuàng)作專(zhuān)題讓學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作。教材和參考書(shū)廣播節(jié)目編導(dǎo)杜樺編者中國(guó)傳媒大學(xué)2009年12月電視節(jié)目編輯許行明編者 中國(guó)傳媒大學(xué)2008年7月廣

4、播新聞理念與實(shí)務(wù)創(chuàng)新研究曹璐中國(guó)廣播電視出版2007年5月現(xiàn)代廣播新聞芻實(shí)王宇編著中國(guó)廣播電視2009年9月廣播節(jié)目策劃與制作董暢編者中國(guó)傳媒大學(xué)出版2007年12月電視專(zhuān)題與電視欄目保童編著中國(guó)廣播電視2007年3月電視節(jié)目編輯技巧黃匡宇編者中國(guó)廣播電視2002年10月電視節(jié)目創(chuàng)作與編導(dǎo)靜民者暨南大學(xué)版社2004年7月學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)廣播電視節(jié)目編導(dǎo)課程教案系倍8）：影視傳媒系章節(jié)名稱(chēng)第一章廣播的傳播特性及社會(huì)功能教學(xué)目的和要求有針對(duì)性的，滿(mǎn)足受眾需求的廣播節(jié)目。了解廣播的歷史，了解廣播傳播的優(yōu)勢(shì)和局限性以及他的社會(huì)功能，便于制作具廣播的傳播優(yōu)勢(shì)、廣播傳播的局限性難點(diǎn)第一節(jié)廣播的誕生及發(fā)展歷史19

5、06年圣誕節(jié)前夕,費(fèi)森登在美國(guó)丐薩諸塞州的實(shí)驗(yàn)室成功發(fā)射了幾 分鐘的節(jié)目，在太平洋沿岸行駛的船只上，人們第一次在耳機(jī)中聽(tīng)到 了人聲。1920年11月，美國(guó)西屋公司在匹茲堡創(chuàng)辦了世界上第一家電臺(tái) KDKA電臺(tái)。什么是廣播？【新華詞典】通過(guò)無(wú)線電波或?qū)Ь€傳送節(jié)目的大眾傳播媒介。通過(guò)無(wú) 線電波傳送。第二節(jié)廣播的傳播優(yōu)勢(shì)L廣播的優(yōu)勢(shì)伴隨性強(qiáng)的媒介廣播家庭媒體-個(gè)人媒體2廣播的優(yōu)勢(shì)動(dòng)態(tài)收聽(tīng)的媒介3廣播的優(yōu)勢(shì)立即性傳播的媒介4廣播的優(yōu)勢(shì)服務(wù)性強(qiáng)的媒介教學(xué)主要容5廣播的優(yōu)勢(shì)情感媒介6廣播的優(yōu)勢(shì)聽(tīng)眾參與互動(dòng)的媒介7廣播的優(yōu)勢(shì)相對(duì)低投入高回報(bào)媒介8廣播的優(yōu)勢(shì)高存活性媒介第三節(jié)廣播傳播的局限性作業(yè)布置了解廣播發(fā)展

6、歷史廣播電視節(jié)目編導(dǎo)課程教案系（部）：影視傳媒系學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)章節(jié)名稱(chēng)第二章全球語(yǔ)境下世界廣播的發(fā)展軌跡教學(xué)目的和要求通過(guò)又地界廣播發(fā)展軌跡的了解，從而更進(jìn)一步了解當(dāng)代廣播的生存狀態(tài)，和廣 播未來(lái)的走向。重點(diǎn)難點(diǎn)世界廣播的發(fā)展歷程和特點(diǎn)第一節(jié)大眾傳播的發(fā)展歷程縱觀世界傳播格局,20世紀(jì)前的大眾傳播主要是紙媒介時(shí)代;20世紀(jì)20年代50年代是廣播媒介從創(chuàng)立、興起到巔峰的廣播黃金時(shí)代；20世紀(jì)50年代電視發(fā)展、普及，開(kāi)始了電視進(jìn)入家庭的電視時(shí)代；電視時(shí)代的廣播一度進(jìn)入低谷期,廣播經(jīng)歷從廣眾到分眾的傳播理念 與格局變革，從而進(jìn)入了振興期和捋續(xù)發(fā)展期。20世紀(jì)后十年進(jìn)入信息時(shí)代,也稱(chēng)網(wǎng)絡(luò)傳播時(shí)代。教學(xué)主要

7、容第二節(jié)以美國(guó)為代表的商業(yè)廣播的發(fā)展美國(guó)是世界上第一家廣播電臺(tái)的誕生地。廣播創(chuàng)辦近百年來(lái),經(jīng)歷了 廣播的初創(chuàng)T發(fā)展-巔峰-低谷-振興期。進(jìn)入21世紀(jì)，美國(guó)廣播呈現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，同時(shí)也面臨網(wǎng)絡(luò)時(shí)代傳 播個(gè)性化、媒介整合化、資訊匯流的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。從這個(gè)角度講，研究美國(guó)廣播發(fā)展的軌跡具有一定代表性和參照性。作業(yè)布置查閱美國(guó)廣播發(fā)展史廣播電視節(jié)目編導(dǎo)課程教案系倍B):影視傳媒系學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)章節(jié)名稱(chēng)第三章廣播節(jié)目的類(lèi)型及節(jié)目設(shè)計(jì)教學(xué)目的了解廣播節(jié)目刖期創(chuàng)作涉及到的多項(xiàng)工作，從構(gòu)思、立意、選材、到文親的撰寫(xiě)，和要求以及訴諸于文字形成未來(lái)廣播節(jié)目的容框架、編輯方法和結(jié)構(gòu)技巧等容。重點(diǎn)廣播節(jié)目的類(lèi)型審創(chuàng)意難點(diǎn)

8、教學(xué)主要容第一節(jié)廣播節(jié)目的類(lèi)型從容上劃分：新聞?lì)惞?jié)目、教育類(lèi)節(jié)目、文藝類(lèi)節(jié)目、公共服務(wù)類(lèi)節(jié)目、商業(yè)性節(jié)目;從表現(xiàn)方式上：新聞節(jié)目、談話(huà)節(jié)目、戲劇節(jié)目、娛樂(lè)節(jié)目、音樂(lè)節(jié) 目、對(duì)象性節(jié)目、廣告節(jié)目、信息服務(wù)類(lèi)節(jié)目。第二節(jié)廣播節(jié)目的設(shè)計(jì)L廣播人的能力構(gòu)成2. 廣播節(jié)目設(shè)計(jì)的原則3. 整體布局4細(xì)部?jī)?yōu)化5廣播新聞節(jié)目設(shè)置與容安排的原則作業(yè)布置查閱廣播電臺(tái)的廣播節(jié)目類(lèi)型學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)廣播電視節(jié)目編導(dǎo)課程教案系倍8）：影視傳媒系章節(jié)名稱(chēng)第四章廣播節(jié)目中音響的使用教學(xué)目的音響是廣播聲音兀素中必不可少的要素,了解音響的特征與作用,使之更好地掌和要求握廣播音響的錄制和運(yùn)用，增強(qiáng)廣播節(jié)目的醪力。重點(diǎn)音響在廣播節(jié)目的運(yùn)

9、用。難點(diǎn)第一節(jié)音響的分類(lèi)第二節(jié)廣播音響的作用營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氣氛：體育報(bào)道中裁判員的法令槍聲、觀眾的歡呼聲都是營(yíng)造窘場(chǎng)緊氣塑造人物形象：通過(guò)人物的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速體現(xiàn)其/匕'理、情感和氣質(zhì)等多側(cè)面。 增加信息含呈:從而刺激受眾的聽(tīng)覺(jué)感官,改變大腦的興奮度,激發(fā)收聽(tīng)興趣。 廣播是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù):語(yǔ)言表意、音樂(lè)表情、音響表真第三節(jié)廣播新聞音響的特征教學(xué)主要容第四節(jié)錄音新聞中需要捕捉的音響1、用音響再現(xiàn)新聞場(chǎng)景體現(xiàn)新聞的貼近性，拉近新聞現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾的距離,使聽(tīng)眾有身臨具境之感。2、用音響尋求事實(shí)依據(jù)用最能反映新聞事實(shí)的音響來(lái)"說(shuō)話(huà)"，這樣的音響可以起到一般文字新聞所起不到的”依據(jù)”作用

10、,從而使新聞產(chǎn)生出令人信月艮的力星。3、用音響替代重要引語(yǔ)就是將文字新聞中加引號(hào)的講話(huà)部分直接用音響來(lái)表現(xiàn)（注：講話(huà)人在公共場(chǎng)合的講話(huà)，而不是記者的采訪）4、用音響記錄采訪過(guò)程就是通過(guò)記者的采訪和走訪獲得的音響。與引語(yǔ)的區(qū)別：引語(yǔ)是從旁邊被動(dòng)記錄，而這里是記者主動(dòng)出擊。第五節(jié)錄音新聞寫(xiě)作中音響選用原則作業(yè)布置收聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)的節(jié)目。學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)廣播電視節(jié)目編導(dǎo)課程教案系倍8）：影視傳媒系章節(jié)名稱(chēng)第五章廣播新聞節(jié)目的策劃與制作教學(xué)目的了解廣播新聞的符號(hào)要素和視聽(tīng)構(gòu)成方式,掌握廣播新聞的報(bào)道形式,掌握廣播 新聞采制的方法。了解廣播新聞節(jié)目的形態(tài)，使學(xué)生重點(diǎn)掌握新聞?lì)悘V播節(jié)目的和要求編導(dǎo)。重點(diǎn)直播

11、類(lèi)廣播新聞欄目的編導(dǎo)要點(diǎn)。難點(diǎn)第一節(jié)新聞的采集1新聞的采集流程2.如何發(fā)現(xiàn)新聞第二節(jié)各種新聞體裁的寫(xiě)作2專(zhuān)題3現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道 4深度報(bào)道 5連續(xù)報(bào)道容 第三節(jié)廣播新聞的編輯根據(jù)新聞欄目的總體設(shè)計(jì)風(fēng)格,提出策劃建議及報(bào)道重點(diǎn),并組織實(shí)施重點(diǎn)報(bào)道；負(fù)責(zé)將眾多新聞信息整合編排，形成新聞節(jié)目。第四節(jié)廣播新聞的播報(bào)莊重而不失變化權(quán)威感事件的掌控力作業(yè)布置對(duì)教師給定的新聞事件進(jìn)行連續(xù)報(bào)道的寫(xiě)作。廣播電視節(jié)目編導(dǎo)課程教案系（部）：影視傳媒系學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)章節(jié)名稱(chēng)第六章信息服務(wù)類(lèi)廣播節(jié)目編導(dǎo)教學(xué)目的和要求了解生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目的發(fā)展，理解生活服勢(shì)類(lèi)廣播節(jié)目創(chuàng)作在選材、提煉和結(jié)構(gòu) 上的特殊要求,并能夠?qū)ζ溥M(jìn)行編導(dǎo)與創(chuàng)作。重點(diǎn)

12、難點(diǎn)把握生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目特點(diǎn)和編導(dǎo)要求，能夠逬行編導(dǎo)創(chuàng)作。教學(xué)主要容第一節(jié)生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目的發(fā)展和形態(tài)L生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目的發(fā)展歷程2生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目的形態(tài)第二節(jié)生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目的特性和編導(dǎo)1. 生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目的特性2. 生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目的編導(dǎo)第三節(jié)生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目的現(xiàn)狀分析1. ”生活服務(wù)”的虛實(shí)結(jié)合2. ”生活服務(wù)”的多元化3. ”生活服務(wù)”的時(shí)代性4. 存在的問(wèn)題作業(yè)布置分析龍廣的生活服務(wù)類(lèi)節(jié)目的特點(diǎn)及問(wèn)題。學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)系倍8）：影視傳媒系章節(jié)名稱(chēng)第七章廣播娛樂(lè)類(lèi)節(jié)目的策劃與制作教學(xué)目的和要求了解廣播娛樂(lè)節(jié)目的編輯策劃原則及工作流程。重點(diǎn)難點(diǎn)娛樂(lè)節(jié)目的編輯策劃原則。教學(xué)主要容第一節(jié)廣播娛樂(lè)節(jié)目的形式與特點(diǎn)

13、第二節(jié)打造廣播娛樂(lè)節(jié)目核心競(jìng)爭(zhēng)力L找到節(jié)目的核心聽(tīng)眾2獨(dú)特的個(gè)性3.創(chuàng)慧新穎4"轟動(dòng)"與"持久"第三節(jié)怎樣的娛樂(lè)才會(huì)樂(lè)1娛樂(lè)符號(hào):將不同的娛樂(lè)形式和方法，靈活地在節(jié)目中進(jìn)行組合式 應(yīng)用，達(dá)到最大的娛樂(lè)效果。2明星效應(yīng):為節(jié)省成本，有些臺(tái)將自己的主持人打造成"明星主持 人”，讓明星主捋人發(fā)揮其魅力，穩(wěn)固粉徴群體,穩(wěn)固收聽(tīng)率。3給聽(tīng)眾釋放的空間：設(shè)計(jì)更多聽(tīng)眾參與節(jié)目的環(huán)節(jié)，提供參與機(jī)會(huì)。作業(yè)布置分析目前廣播節(jié)目中你最欣賞的一檔娛樂(lè)節(jié)目。學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)系倍8):影視傳媒系章節(jié)名稱(chēng)第八章廣播音樂(lè)類(lèi)節(jié)目的策劃與制作教學(xué)目的和要求了解廣播音樂(lè)節(jié)目的編輯策劃原則

14、及工作流程,掌握廣播音樂(lè)節(jié)目的營(yíng)銷(xiāo)策略。重點(diǎn)難點(diǎn)音樂(lè)節(jié)目的編輯策劃原則。第一節(jié)音樂(lè)頻率定位1 聽(tīng)眾基礎(chǔ)：本地區(qū)聽(tīng)眾的收聽(tīng)習(xí)慣、喜好、節(jié)目容的細(xì)分化程度。目前我國(guó)大多數(shù)電臺(tái)仍然是傳統(tǒng)的綜合型音樂(lè)頻率,涵蓋 的聽(tīng)眾群體層面較多。類(lèi)型化的音樂(lè)頻率寥寥無(wú)幾。（中央 人民廣播電臺(tái)的音樂(lè)之聲）2全臺(tái)一盤(pán)棋:避免"窩里斗”、造成節(jié)目資源的浪費(fèi)。3.資源調(diào)查：頻率資源、節(jié)目資源、廣告資源4練合型音樂(lè)頻率節(jié)目的類(lèi)型：音樂(lè)報(bào)道、音樂(lè)專(zhuān)題、音樂(lè)知識(shí)、音 樂(lè)欣賞、音樂(lè)劇、音樂(lè)排行榜等。5相同的音樂(lè)不同的競(jìng)爭(zhēng)策略：節(jié)目編排、節(jié)目創(chuàng)意。第二節(jié)主持風(fēng)格第三節(jié)節(jié)目資源的良性循環(huán)1.基本節(jié)目源的開(kāi)發(fā)：與本土音樂(lè)制作公

15、刁的、與國(guó)外音樂(lè)制作公 司、其他電臺(tái)的交流與合作。教學(xué)主要容2 數(shù)宇化廣播系統(tǒng)的建立：改善技術(shù)條件,將已有音樂(lè)資源分類(lèi)編輯 整理。3.節(jié)目資源優(yōu)化和拓展快：節(jié)目編排的節(jié)奏快變：品牌節(jié)目保持不變，但要常變常新。精：節(jié)目要精辦，提高節(jié)目質(zhì)量。作業(yè)布置分析目前廣播節(jié)目中你最欣賞的一檔音樂(lè)節(jié)目。學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)廣播電視節(jié)目編導(dǎo)課程教案系倍8）：影視傳媒系章節(jié)名稱(chēng)第九章如何講好電視故事教學(xué)目的和要求了解電視節(jié)目的表達(dá)方式,和電視節(jié)目的柔性傳播策略。重點(diǎn)難點(diǎn)講故事的原則。第一節(jié)電視是一門(mén)講故事的藝術(shù)L好故事的特質(zhì)-以"人"為靈魂2好故事的特質(zhì)-以”情節(jié)”為主體3. 好故事的特質(zhì)-以"

16、;細(xì)節(jié)"為血肉4. 好故事的特質(zhì)-有戲劇沖突第二節(jié)好故事的基本要素L大故事涉及國(guó)家、社會(huì)和人類(lèi)命運(yùn)等宏大題材的敘事，屬于宏 觀敘事疇。2.小故事涉及個(gè)體、團(tuán)體和公眾生活的微觀題材，屬于微觀敘事 疇。教學(xué)主要容第三節(jié)如何講好故事1.平民視角2關(guān)注個(gè)體：關(guān)注大人物的小細(xì)節(jié)、關(guān)注小人物的平常生活3見(jiàn)大：見(jiàn)微知著。小事折射大道理、小人物透視大智慧、小視角剖 析大主題4沖突架構(gòu)故事：找出事件的主體和反主體,以其兀對(duì)立的中心線 索來(lái)搭建故事關(guān)系的框架，再結(jié)合事件中對(duì)立的其他敘事要素來(lái)構(gòu) 思情節(jié)進(jìn)行講述。作業(yè)布置找到你認(rèn)為比較好的講好故事的新聞5條，并闡述理由。廣播電視節(jié)目編導(dǎo)課程教案占/系（部）

17、：影視傳媒系學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)章節(jié)名稱(chēng)第十章電視解說(shuō)詞的寫(xiě)作教學(xué)目的了解解說(shuō)詞作為電視語(yǔ)言的主要構(gòu)成因素之一,在電視節(jié)目中的合理安排與運(yùn)和要求用。掌握解說(shuō)詞的寫(xiě)作方法。難點(diǎn)教學(xué)主要容第一節(jié)電視解說(shuō)詞的功能與作用第二節(jié)電視解說(shuō)詞的語(yǔ)言特點(diǎn)第三節(jié)電視解說(shuō)詞的合理位置第四節(jié)特殊類(lèi)型電視節(jié)目對(duì)解說(shuō)詞的要求作業(yè)布置根據(jù)教師提供新聞寫(xiě)解說(shuō)詞。廣播電視節(jié)目編導(dǎo)課程教案學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)系倍8）：影視傳媒系章節(jié)名稱(chēng)第十一章消息類(lèi)電視新聞節(jié)目的創(chuàng)作與編導(dǎo)教學(xué)目的掌握電勵(lì)肖息類(lèi)新聞節(jié)目的編導(dǎo)原則和技巧，從而較好地運(yùn)用理論完成此類(lèi)節(jié)目和要求的創(chuàng)作。重點(diǎn)掌握消息類(lèi)電視新聞的創(chuàng)作方法。難點(diǎn)教學(xué)主要容第一節(jié)消息類(lèi)電視新聞節(jié)目的特征1.

18、獨(dú)具特色的傳播特征2. 電視新聞消息文字稿寫(xiě)作特別注意的問(wèn)題第二節(jié)消息類(lèi)電視新聞節(jié)目的編輯要點(diǎn)1. 遵循電視新聞畫(huà)面編輯的特有規(guī)律2. 強(qiáng)化固定鏡頭意識(shí)少用運(yùn)動(dòng)鏡頭3. 運(yùn)用好同期聲力爭(zhēng)真實(shí)生動(dòng)精確4. 常用消息類(lèi)電視新聞編輯的方法第三節(jié)信息類(lèi)電視新聞欄目的編輯技巧1.欄目編排的意義2欄目編排的依據(jù)3. 欄目編排的原則4. 編排形式作業(yè)布置創(chuàng)作一檔消息類(lèi)電視新聞節(jié)目。學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí)廣播電視節(jié)目編導(dǎo)課程教案系倍8）：影視傳媒系章節(jié)名稱(chēng)第十二章電視新聞專(zhuān)題節(jié)目的創(chuàng)作與編導(dǎo)教學(xué)目的和要求掌握電視新聞專(zhuān)題節(jié)目的創(chuàng)作規(guī)律和流程，了解前沿的創(chuàng)作理念，從而指導(dǎo)實(shí)踐。重點(diǎn)難點(diǎn)電視專(zhuān)題片策劃的關(guān)鍵點(diǎn)第一章電視新聞專(zhuān)題節(jié)目的界說(shuō)第二章電視專(zhuān)題節(jié)目的選題原則與策劃L選題原則思想性現(xiàn)實(shí)性真實(shí)性?xún)r(jià)值性市場(chǎng)性2策劃程序1）選題背景調(diào)查2）目標(biāo)觀眾定位3）主題定位4）樣式和風(fēng)格定位5）宣傳推廣定位6）調(diào)配人員設(shè)備教學(xué)主要容7）擬定拍攝方案8）制定工作計(jì)劃9）擬定剪輯方案10 ）反饋調(diào)查作業(yè)布置制作一期電視新聞專(zhuān)題節(jié)目。學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)廣播電視節(jié)目編導(dǎo)課程教案系倍8）：影視傳媒系章節(jié)名稱(chēng)第十三章電視真人秀節(jié)目的創(chuàng)作與編導(dǎo)教學(xué)目的和要求通過(guò)典型案例讓學(xué)生了解掌握真人秀節(jié)目制作的一般規(guī)律和創(chuàng)新環(huán)節(jié)。重點(diǎn)難點(diǎn)真人秀節(jié)目創(chuàng)作的