北師大版語文第五冊語文天地PT課件

1、 我有一輛非常精致的電動小火車。我有一輛非常精致的電動小火車。這輛火車是綠色的，長約這輛火車是綠色的，長約1米，寬約米，寬約4厘米，一共有厘米，一共有10節(jié)車廂，它真像一條節(jié)車廂，它真像一條綠色的長龍。車頭上面有一個可以旋綠色的長龍。車頭上面有一個可以旋轉(zhuǎn)的探照燈，會發(fā)出暗淡的紅光。透轉(zhuǎn)的探照燈，會發(fā)出暗淡的紅光。透過車窗玻璃，只見一排排椅子擺得整過車窗玻璃，只見一排排椅子擺得整整齊齊的。每節(jié)車廂都有一個可以開整齊齊的。每節(jié)車廂都有一個可以開關(guān)的門，門里面有一個能伸縮的折疊關(guān)的門，門里面有一個能伸縮的折疊梯子。車廂里還有餐廳！我非常喜歡梯子。車廂里還有餐廳！我非常喜歡它。它。 1、讀短文，給短

2、文加上題目。（、讀短文，給短文加上題目。（2分）分） 2、 “廂廂”用部首查字法查部首用部首查字法查部首 ，再查，再查 畫。（畫。（1分）分） 3、用、用“ ”畫出文中的中心句。（畫出文中的中心句。（2分）分） 4、短文抓住小火車的車廂、短文抓住小火車的車廂、 、 、 、 等方面來寫。（等方面來寫。（3分）分） 5、用、用“”畫出一個比喻句。（畫出一個比喻句。（2分）分） 我還能寫一個比喻句：我還能寫一個比喻句： （2分）分） 6、我還能寫、我還能寫“整整齊齊整整齊齊”這樣的詞。（這樣的詞。（3分）分） 烏鴉不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽烏鴉不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌聲。烏

3、鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一的歌聲。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好??！副天生的嗓子，那該有多好??！ 可烏鴉想了一天又一天，也沒想出什么好辦可烏鴉想了一天又一天，也沒想出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。的。 百靈鳥告訴烏鴉：百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起的早早的，不管是春夏美妙的歌，得每天清晨起的早早的，不管是春夏秋冬都要堅持，這樣長期不斷地練下去，一定會秋冬都要堅持，這樣長期不斷地練下去，一定會成功。成功?！?烏鴉沒聽完百靈鳥的話，就快速飛走烏鴉

4、沒聽完百靈鳥的話，就快速飛走了。了。 害怕困難的人，什么也不會得到。害怕困難的人，什么也不會得到。 1、本文共有幾個自然段？（、本文共有幾個自然段？（ ）（）（1分）分）2、百靈鳥能唱出動聽的歌，是因為：（、百靈鳥能唱出動聽的歌，是因為：（ ）（）（2分）分） a、百靈鳥天生有副好嗓子。、百靈鳥天生有副好嗓子。 b、百靈鳥每天堅持早、百靈鳥每天堅持早起。起。 c、不管春夏秋冬，百靈鳥堅持早起練習唱歌。、不管春夏秋冬，百靈鳥堅持早起練習唱歌。3、給短文擬個題目、給短文擬個題目 （ 2分分 ）4、讀了短文，你知道烏鴉本想達到什么目的嗎？（、讀了短文，你知道烏鴉本想達到什么目的嗎？（2分）分）_5、

5、讀了寓言，你明白了什么道理？用自己的話說一下。、讀了寓言，你明白了什么道理？用自己的話說一下。（3分）分） 一個蘋果一個蘋果 秋天到了，蘋果樹上掛滿了蘋果。有一個蘋果紅潤潤、香噴秋天到了，蘋果樹上掛滿了蘋果。有一個蘋果紅潤潤、香噴噴的，特別大，特別美麗，令小鳥、兔子、山羊們嘖嘖稱贊。她噴的，特別大，特別美麗，令小鳥、兔子、山羊們嘖嘖稱贊。她為此自豪極了。在陽光中，她不時地搖擺著頭，炫耀自己。為此自豪極了。在陽光中，她不時地搖擺著頭，炫耀自己。 一天，她驕傲地對大家說：一天，她驕傲地對大家說：“在這林子里，在蘋果當中，我在這林子里，在蘋果當中，我最香，我最美麗，理所當然，我就是蘋果王了。最香，我

6、最美麗，理所當然，我就是蘋果王了?！北緛砺铮蠹冶緛砺?，大家在一起很快活，都為蘋果中出現(xiàn)了一個奇特的大蘋果而自豪?，F(xiàn)在一起很快活，都為蘋果中出現(xiàn)了一個奇特的大蘋果而自豪?，F(xiàn)在她這么一說大家都不痛快了，林子里沉默得像冬天的夜里一樣。在她這么一說大家都不痛快了，林子里沉默得像冬天的夜里一樣。 一轉(zhuǎn)眼，秋天快要過去了，蘋果也該收到儲藏室里去了。一轉(zhuǎn)眼，秋天快要過去了，蘋果也該收到儲藏室里去了。 我不干我不干 我這么美我這么美 這么大這么大 這么香這么香 在儲藏室里在儲藏室里 誰能看到我誰能看到我 誰能夸獎我誰能夸獎我 我不干我不干 在人們要摘她下來時在人們要摘她下來時 她大聲叫喊她大聲叫喊 還把那還

7、把那個人的頭都打痛了個人的頭都打痛了 人們就答應(yīng)了她。她高興極了，看看四周這么多樹枝上只有人們就答應(yīng)了她。她高興極了，看看四周這么多樹枝上只有她一個高懸在上面，激動得跳起舞來。她一個高懸在上面，激動得跳起舞來。 不久，呼呼的寒風迎來了冬天。那個大蘋果還是懸掛不久，呼呼的寒風迎來了冬天。那個大蘋果還是懸掛在枝頭上。樹禿了，鳥兒們南遷了，兔子們都縮到窩里去在枝頭上。樹禿了，鳥兒們南遷了，兔子們都縮到窩里去暖和了，再也聽不到夸獎聲了。再看她，光潔的皮兒打起暖和了，再也聽不到夸獎聲了。再看她，光潔的皮兒打起了折皺，像老婆婆的臉。飽滿的身體已漸漸地軟了。她悲了折皺，像老婆婆的臉。飽滿的身體已漸漸地軟了。

8、她悲痛地低下了頭，瑟瑟地抖動著，不停地念叨：痛地低下了頭，瑟瑟地抖動著，不停地念叨：“冷?。±淅浒?！冷??！啊！” 下大雪了，下大雪了，“啪啪”的一聲，大蘋果被積雪壓掉了下來。的一聲，大蘋果被積雪壓掉了下來。她想，大伙兒此刻肯定睡在地窖做著香甜的夢。她后悔已她想，大伙兒此刻肯定睡在地窖做著香甜的夢。她后悔已來不及了。來不及了。 第二年春天，大蘋果爛掉的地方長出幾棵小樹苗，后第二年春天，大蘋果爛掉的地方長出幾棵小樹苗，后來長成了大樹，樹上也長滿了蘋果，都很大很大，像那個來長成了大樹，樹上也長滿了蘋果，都很大很大，像那個大蘋果一樣香甜，一樣美麗，可再也看不到、聽不到她們大蘋果一樣香甜，一樣美麗，可再也看不到、聽不到她們的炫耀。據(jù)說，這是她們的媽媽的炫耀。據(jù)說，這是她們的媽媽那個大蘋果告誡她們那個大蘋果告誡她們的。的。10、給第四自然段加上標點。（、給第四自然段加上標點。（3分）分）11、給帶點字選擇正確的義項，將序號填在括號、給帶點字選擇正確的義項，將序號填在括號里。（里。（3分）分） 痛快（痛快（ ） 頭痛（頭痛（ ） 悲痛（悲痛（ ） a、疾病創(chuàng)傷等所引起的難受感覺。、疾病創(chuàng)傷等所引起的難受感覺。 b、悲傷、悲傷 c、盡情地、深切地、徹底地、盡情地、深切地、徹底地13、找出文中的語句填在橫線上。（、找出文中的語句填在橫