將愛進(jìn)行到底2

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 大家好！今天我為大家演講的題目是將愛進(jìn)行到底 。 有一種人生最美麗，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始 干?！庇幸皇赘枳顒尤?，那就是長大后我就成了你 ；有一道風(fēng)景線 最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。不要說我們四季辛勞，不要說我們一生清貧，我們擁有無數(shù)顆 熾熱的心，我們用愛澆灌著渴望的心田， 我們用愛播撒著明天的希望， 我們用雙手托起明天的太陽，我們無怨無悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。沒有愛，就沒有教育。 藍(lán)溪學(xué)校的老師們用自己的實(shí)際行動淋 漓盡致地詮釋著愛的真諦，履行著愛的承諾。每天清晨， 走進(jìn)藍(lán)溪學(xué)校的校園里， 你總能看到這樣一位教師， 他手里拿著一把鉗子，東看看

2、，西瞧瞧，一刻也不停，把學(xué)校的各個(gè) 角落巡視了一遍，直到自己感到滿意了才回到辦公室。八點(diǎn)，他又會 準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校食堂， 檢查食品質(zhì)量，詢問食譜安排，關(guān)注衛(wèi)生情況。 中午，他總是站在食堂門口，對每一位師生笑臉相迎，和藹可親，熱 情相待。開餐了，他還不忘叮囑幾句：“同學(xué)們，今天的飯菜怎么樣？” “大家可要吃飽哦！”怪不得學(xué)生遇到他，都親熱地叫他一聲“李管 家”。他就是我校出了名的勤勞、能干的總務(wù)主任李志堅(jiān)主任。如果說教師的人格力量，是一種無窮的榜樣力量，那么教師的 愛心，是成功教育的原動力。龔愛軍老師，是婁底市骨干教師、優(yōu)秀班主任，從教 26 年來， 一直擔(dān)任班主任工作。她愛生如子，關(guān)心學(xué)生。有一

3、個(gè)星期日晚上， 天下著雨，學(xué)生鄧紫琪媽媽哭著向龔老師求助：“龔老師，我現(xiàn)在在 人民醫(yī)院，我家紫琪出事了，他爸爸沒收了她的手機(jī)，她竟然一氣之 下割腕了，現(xiàn)在情緒很不穩(wěn)定，不肯接受醫(yī)生的治療， 我該怎么辦呀？” 聽著電話里的哭聲，龔老師的心一下子被揪緊了。她接完電話后，二 話不說，連忙穿好衣服，騎上電瓶車，冒著雨向人民醫(yī)院沖去。在龔 老師的安撫陪同下，鄧紫棋的情緒穩(wěn)定下來，接受了治療。當(dāng)龔老師 走出醫(yī)院，已是凌晨 5 點(diǎn)。后來，在龔老師的引導(dǎo)下，鄧紫棋走出了 困境，發(fā)奮學(xué)習(xí)， 以優(yōu)異的成績考上了一中。鄧紫棋的媽媽給陳校長 發(fā)來短信，短信上寫著：“謝謝龔老師，她挽救了我的孩子，也挽救 了我的家庭，我

4、不知道怎么感謝她！”是呀，選擇了教師，就選擇了愛。為學(xué)生付出是值得的，是幸 福的，是心甘情愿的，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：真誠的愛能把堅(jiān)冰融化，能讓 枯萎的小草發(fā)芽。梁飛云老師是我們學(xué)校的教務(wù)主任。 用一個(gè)詞來形容他， 那就 是“認(rèn)真”，用兩個(gè)詞形容他就是 “非常認(rèn)真”。他對工作勤勤懇 懇，精益求精。他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)手段靈活，效果顯著。他所帶 的班級在學(xué)校質(zhì)量檢測中都是名列前茅。 大家最佩服的是他管理教學(xué) 有一套。他善于挖掘每個(gè)老師身上的優(yōu)點(diǎn)， 充分調(diào)動大家的工作積極 性。我們在工作遇到瓶頸時(shí)， 他總是積極樂觀地鼓勵大家， 團(tuán)結(jié)一心， 開動腦筋，不斷超越。他有一句名言： “困難總比辦法多！”在他的影

5、響下，我們的教學(xué)團(tuán)隊(duì)不斷成長，我們的教學(xué)質(zhì)量也將不斷提升！ 曾亮老師，是一位充滿活力、盡職盡責(zé)的青年教師。他曾說過 這樣一句話：“你想教育好學(xué)生，首先你得跟他們交朋友?！彼沁@ 樣說，也是這樣做的。我也從沒看見他發(fā)過一次脾氣，紅過一次臉。 在學(xué)生的心里，他是一位好老師。物理課上，他總是激情飛揚(yáng)，幽默 詼諧，深入淺出，讓學(xué)生感受著自然科學(xué)的魅力。實(shí)驗(yàn)室里，他認(rèn)真 嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，要求嚴(yán)格，引領(lǐng)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。每天中 午，你總會看到他和不同的兩位學(xué)生在操場散步， 那是他定期在和學(xué) 生進(jìn)行思想交流；下午，你也會看到籃球場上他和孩子們激情奔跑、 跳躍、拼搶的身影。他，用自己的積極、上進(jìn)、熱情和

6、愛心，點(diǎn)亮了孩子們的心燈，激發(fā)了孩子們的潛能，為他們插上了理想的翅膀！這樣的好老師在藍(lán)溪有很多，真是說也說不完，夸也夸不盡！而在這些老師的背后，一直默默無聞、無私奉獻(xiàn)的，是我們的陳光輝 校長。他敬業(yè)愛崗，勇于擔(dān)當(dāng)，勤勉履職，躬身垂范，一心想著學(xué)校 的發(fā)展，一心只為學(xué)生的進(jìn)步，時(shí)刻關(guān)心著學(xué)校全體師生。他平時(shí)忙 于學(xué)校事務(wù)，節(jié)假日更是難得有休息。他一直堅(jiān)持每天天不亮就起床， 八點(diǎn)前一定趕到學(xué)校門口執(zhí)勤。平常，只要一有空，他就會到教室巡 查，深入課堂聽課，與老師、學(xué)生交流。學(xué)校組織的每一次教研活動， 他都親自參加；每一次月考，他都帶頭組織各科教師分析總結(jié)；每一 次大掃除，他都親自參與，校園內(nèi)經(jīng)常可以看到他清掃衛(wèi)生死角的身 影；某班成績下滑了，他會找班主任促膝談心；學(xué)生作業(yè)批閱潦草， 他會找任課老師溝通思想 他把藍(lán)溪學(xué)?？醋魇亲约旱募遥麨槲覀冏龀隽税駱?。只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙。在我們的身邊，還有許許多多愛崗敬業(yè)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師，他們甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，用自己 的愛詮釋著教師這個(gè)光榮的稱號。因?yàn)橛袗?，我們在教育的奇葩上勇攀高峰；因?yàn)橛袗?，我們?知自己責(zé)任重大，在那白紙般的心靈上小心刻劃；因?yàn)橛袗郏覀冏?意自己的方式方法，從不吝惜自己的稱贊和表揚(yáng)；因?yàn)橛袗?，我們?