關(guān)于校園生活的作文(7篇)VIP

1、關(guān)于校園生活的作文（7篇）【第1篇】關(guān)于校園生活的作文雖然我們只有十歲，卻已經(jīng)有了四年的校園生活經(jīng)歷。 四年里, 我們由一個(gè)呀呀學(xué)話的幼童成長(zhǎng)為一名少年。 校園里，我們?nèi)鱿铝藲g 歌笑語(yǔ)，播種了希望的種子。校園，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土。在校園，同學(xué)間的友誼是最真誠(chéng)的。記得一個(gè)夏天的上午，我 有些口渴，卻在一番尋找后，沒(méi)有找到水杯，看來(lái)媽媽昨天晚上灌好 的水我又忘帶了。沒(méi)辦法，只能用少說(shuō)話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子 了。下課后，好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常，平時(shí)都是我們一起聊天，可現(xiàn) 在都是她在說(shuō)，而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問(wèn)我：“你今天怎么了，這么安靜？ ”我有些無(wú)奈地小聲回答："唉，沒(méi)辦法，我今天

2、沒(méi) 帶水。”她聽罷，風(fēng)風(fēng)火火地跑了出去，不一會(huì)兒，一杯涼水出現(xiàn)在 了我的面前。我一抬頭，就看到了她那真誠(chéng)的笑臉?！敖o你?！彼f(shuō)?！八?？哪來(lái)的？"我滿臉疑惑?！爸滥隳懽有。桓艺依蠋熞?。所以我去了老師辦公室，借 了個(gè)一次性方便杯，給你灌了一杯水?？旌劝桑欢蕢牧?。 ”她微 笑著說(shuō)。我接過(guò)了水，喝了一口，啊，真爽！校園，是一個(gè)美好的地方。校園，凝聚著我們的友情，記錄著 我們的快樂(lè)成長(zhǎng)，收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌?！镜?篇】關(guān)于校園生活的作文轉(zhuǎn)眼間，我的校園生活已經(jīng)過(guò)去了六年，也要從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中。從暑假時(shí)就糾結(jié)，到底應(yīng)該讀哪個(gè)學(xué)校呢？最后選擇了央校。 我有個(gè) 六年級(jí)的同學(xué)，他說(shuō)：“央校，一聽

3、名字就知道很爛，因?yàn)橐话愫脤W(xué) 校的名字都比較長(zhǎng)?！蔽一卮鹫f(shuō)“央校的全稱是中央教育科學(xué)研究 所南山附屬學(xué)校，現(xiàn)在你還覺(jué)得爛嗎？ ”他頓時(shí)被雷得外焦里嫩 。一走進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校很大，幾乎是星河學(xué)校的5倍！我看著指示牌往七（4）班走去，心里不僅贊嘆道這個(gè)學(xué)校的綠化搞 得太棒了，有魚塘、竹子林進(jìn)入教師，除了黑板變成了白板，具 他好像和星河學(xué)校差不多。突然老師來(lái)了，全班在不到0.0001秒的時(shí)間安靜了下來(lái)。這個(gè)老師簡(jiǎn)單的做了自我介紹，然后就開始考試， 其實(shí)這些題目挺簡(jiǎn)單的，不過(guò)我還是寫得很細(xì)心。到了星期一，我急急忙忙的趕到央校，又急急忙忙的趕到七（2） 班，好險(xiǎn)！ ！差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不

4、絕的講了一大堆學(xué)校 的規(guī)矩，然后開始調(diào)位子，沒(méi)想到我竟然是全班第五矮的男生，我長(zhǎng) 了兩年，才長(zhǎng)了不到0.5cm ,人就是個(gè)大盤子，裝滿了洗具和杯具。一想到以后的三年將在這個(gè)學(xué)校度過(guò)，我不僅感嘆道：時(shí)光匆 匆如流水，光陰一去不復(fù)返?！镜?篇】關(guān)于校園生活的作文“又回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉，我們終于來(lái)到了這一天，桌墊下的老照片，無(wú)數(shù)回憶連接”時(shí)光匆匆走過(guò)了十五年，這 十五年來(lái)的回憶就如沙灘上五彩斑斕的貝殼， 但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那片最閃 亮的，還是三年初中的生活?！坝只氐阶畛醯钠瘘c(diǎn)，呆呆地站在鏡子前，笨拙系上紅色領(lǐng)帶 的結(jié)，好想再回到那些年的時(shí)光，回到教室座位前后，故意討你溫柔 的罵，黑板上排列組

5、合，你舍得解開嗎？”隨著歌手的飄蕩，我的思 緒被拉回到過(guò)去“什么？這題那么簡(jiǎn)單你還不會(huì)做！ ？下課到我辦公 室來(lái)！"我膽怯地走進(jìn)辦公室，等著老師批天蓋地的一頓臭罵，可是 情況卻出乎意料的好，老師不但沒(méi)有罵我還耐心地教我做會(huì)了這類題 目?！澳切┠赍e(cuò)過(guò)的大雨，那些年錯(cuò)過(guò)的時(shí)光，那些年錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)， 那些年錯(cuò)過(guò)的遭遇，好想擁抱你，擁抱錯(cuò)過(guò)的勇氣，曾經(jīng)想征服全世 界，到最回首才發(fā)現(xiàn)，這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。”曾經(jīng)憂愁過(guò)， 曾經(jīng)失落過(guò)，曾經(jīng)深思過(guò)，曾經(jīng)荒唐過(guò)，曾經(jīng)輝煌過(guò)，曾經(jīng)充實(shí)過(guò)， 曾經(jīng)發(fā)誓過(guò)，成績(jī)立志過(guò)，歌詞里把天真的歲月描繪得如此動(dòng)人，我 們不正是這樣一天天成長(zhǎng)的嗎？回想過(guò)去的校園生活，

6、 深深地吸了一 口氣，歌聲還在繼續(xù)?！昂孟敫嬖V你，我沒(méi)有忘記，那晚上滿天星星，平行時(shí)空下的 約定，再一次相遇我會(huì)緊緊抓住你，抓住錯(cuò)過(guò)的一切。”初三我們有 太多的夢(mèng)想，但繁重的學(xué)業(yè)使我們無(wú)法傾吐。昂首地眺望過(guò)，狼狽地逃竄過(guò)，誠(chéng)實(shí)地贊美過(guò)，虛偽地奉承過(guò)， 這不正是校園生活酸，甜，苦，辣的經(jīng)歷嗎？不管前面的路是寬闊平坦，還是坎坷不平，我都會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)去迎接每一天的校園生活【第4篇】關(guān)于校園生活的作文校園生活永遠(yuǎn)是最美好的，也永遠(yuǎn)是最溫馨的，可其中也包含 了許許多多的無(wú)奈。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是 要向前向前，總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面， 總是擔(dān)心自己哪 里還需要

7、改進(jìn)，哪里還需要進(jìn)步，這一切的一切把我們包圍了，我們 不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章，不再有那么多的時(shí)間去玩耍，不再 有做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，然而，代替這一切的，都是那學(xué)習(xí)，我們總是在學(xué) 習(xí)中徘徊著，總是擔(dān)心著?？尚@生活也是美好的，我們?cè)趯W(xué)校里，學(xué)會(huì)了 ABC,學(xué)會(huì)了 123 ,學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張?zhí)鹈赖男?臉，一句體貼的問(wèn)候，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的，在委屈的 時(shí)候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時(shí)候，他們搞 笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時(shí)候，他們總能和我們一起分 享。老師不拖堂的時(shí)候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看 書的看書，曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng)

8、，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘 了繁忙的學(xué)習(xí)，置身于無(wú)憂無(wú)慮的課間生活。校園生活美好，溫馨，無(wú)奈，而這也是人生的一章，我們必須 要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長(zhǎng)。期待著，期待著明天，相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，力口油【第5篇】關(guān)于校園生活的作文校園生活，人人都不陌生的話題。在校園中，到處活躍著各種 “精靈”。調(diào)皮的，可愛(ài)的，搞怪的，文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些有個(gè) 性精靈，才使校園生機(jī)勃勃。我知道到六（2）班，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情很好。來(lái)到 老師這報(bào)道的時(shí)候，老師問(wèn)我擅長(zhǎng)哪方面，我說(shuō)我喜歡語(yǔ)文，沒(méi)想到 老師竟然讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表，我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又

9、緊張：激動(dòng)的 是這有點(diǎn)不可思議，因?yàn)樽詮男W(xué)以來(lái)我就沒(méi)擔(dān)任過(guò)任何職務(wù)。 老師 怎么會(huì)讓我來(lái)當(dāng)語(yǔ)文課代表。緊張的是：我萬(wàn)一做不好怎么辦，萬(wàn)一 帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jī)?cè)趺崔k。 第一次早讀 領(lǐng)讀的時(shí)候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室， 給我說(shuō)：“老師給了你機(jī)會(huì)，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是， 不缺你一個(gè)。你如果沒(méi)有信心，咱們可以換人！ ”聽到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的， 大家都是同學(xué)。機(jī)不可失，失不再來(lái)。我知道老師說(shuō)話狠了點(diǎn)，但也 是激勵(lì)我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好 好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)語(yǔ)文。沒(méi)想到，我們班語(yǔ)

10、文成績(jī)每次在全年 級(jí)都是全年級(jí)第一。老師說(shuō)這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。在我 的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多 多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ?，怎么去?duì)待。我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)?lái)快樂(lè)；它使我有了自 信心；它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的小學(xué)生活。在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā) 生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺?去化解，怎么去對(duì)待。這就是我的校園生活，即使跟同學(xué)、老師有矛盾，也會(huì)淡然忘 卻，校園是美好的，是歡樂(lè)的?！镜?篇】關(guān)于校園生活的作文人說(shuō)校園生活多姿多彩！沒(méi)

11、錯(cuò)，我覺(jué)得校園生活充滿了搞笑和 苦悶。怎么樣，有幸路過(guò)的先生，小姐們聽我道來(lái)吧?！芭?！ ”教室門被推開了，緊接著則是老師的“滿面春風(fēng)”?！案魑煌瑢W(xué)，我們這 節(jié)可開始考試。”什么？又是考試？不要?。±蠋焸兛偸切锊氐?。難道你全然不知“考考考，老師的法寶分分分，學(xué)生的命根”嗎？心 中充滿了一千一萬(wàn)個(gè)不愿意，可每個(gè)同學(xué)的臉上都露出一百萬(wàn)個(gè) “燦 爛”的笑容。非?！皹s幸”地接受老師為我們準(zhǔn)備的“考試套餐”。校園生活之重點(diǎn)一一考試。還有一次，上班會(huì)課，老師在講臺(tái)上大講道理。李某某同學(xué)正 在課桌底下狂背政治。老師發(fā)現(xiàn)后，生氣地說(shuō)：“李*同學(xué)，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人？”他站起身子，昂首挺胸地答道：“我

12、會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起祖國(guó)的重任。為國(guó)奮斗，為國(guó)爭(zhēng)光”（這一 溜串的，政治背得倒是不賴。）老師聽后，用欽佩，激動(dòng)的目光看著 他：“你回答得太好了！”正在這時(shí)，誰(shuí)也不知，教室的后面，一位仁 兄正與周公“聊”得投機(jī)。同桌想盡辦法都叫不起他。最后，生氣地 對(duì)他說(shuō)：“天塌下來(lái)啦！”沒(méi)想到，這招兒真管用，只見(jiàn)他抬起昏睡的 雙眼，說(shuō)道：這沒(méi)關(guān)系，這有啥難的？我來(lái)算壓力。”校園生活之考試，上課秘訣一一背。校園生活之可憐人氏一- 全校學(xué)生。（被老師逼得該送神經(jīng)病院了）四堂棵下來(lái)，同學(xué)們肚子里都在鬧“空城計(jì)”。一放學(xué)的零食鋪 便成了饑餓人氏的主攻對(duì)象。那場(chǎng)景有如豺狼，野獸下山。頗為壯觀! 零食鋪的老板可以大賺一

13、筆，當(dāng)然應(yīng)該熱情招待?？蓻](méi)想到，每次一 到放學(xué)老板便被我們的聲音嚇得心臟病突發(fā)。最后，確診為“放學(xué)鈴 聲恐懼癥” 一聽見(jiàn)鈴聲便雙腿發(fā)抖，眼睛恐懼地瞪著前方。害他，此 乃我們不得已而為之。校園生活之受害人一一零食鋪老板。哎，這校園生活是多姿多彩。 本小店“敘說(shuō)校園生活”今天開張，謝謝各位捧場(chǎng)！欲知更多，請(qǐng)聽 下回再續(xù)【第7篇】關(guān)于校園生活的作文有人說(shuō)，校園生活是枯燥無(wú)味的，而我卻覺(jué)得校園生活是多姿 多彩的。男生女生“男卑女尊”這個(gè)詞用在我們班的男女生身上是再恰當(dāng)不過(guò)了。想知道為什么嗎？來(lái)我們班瞧瞧吧！搬桌椅，男生上，女生在一旁說(shuō)：“不搬桌椅非好漢?！蓖系匕? 男生上，女生在一旁說(shuō)：“自古男生能吃

14、苦，能耐勞。”不僅如此，在閱覽室看書或是搭乘校車，好位置都要留給女生 “享用”。倘若男生有半句怨言，就會(huì)遭到女生的群體攻擊：“你們 這些男生，個(gè)個(gè)沒(méi)有紳士風(fēng)度?！碑?dāng)然，我們班的男女生也有站在同一條戰(zhàn)線上的時(shí)候。學(xué)校舉 行拔河比賽時(shí)，男生們?cè)趫?chǎng)上“努力奮斗”，女生們就是稱職的拉拉 隊(duì)，為他們吶喊助威；平日里誰(shuí)碰到困難，大家樂(lè)呵呵地互相幫助， 我們都是這個(gè)“快樂(lè)大家庭”的一分子?！案柘伞迸c歌近來(lái)，我們班涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的“歌仙”。此稱號(hào)并不代表他 們的歌聲如何動(dòng)聽，而是因?yàn)樗麄儗?duì)音樂(lè)那種難以割舍的感情， 大有 不“走火入魔”不善罷干休之勢(shì)。無(wú)奈，我也抵御不住音樂(lè)的誘惑，加入了他們的行列，成為一 名不折不扣的“歌仙”。每日與眾“仙友”攀談歌壇之風(fēng)吹草動(dòng)，評(píng) 論歌星的才貌人品，編排流行音樂(lè)風(fēng)云榜。哪料班主任對(duì)這已是大為不滿，在兩天前頒布了 “禁歌令”一 課間p午休不許唱歌。可對(duì)音樂(lè)如此癡迷的我們?cè)鯐?huì)“忍痛割愛(ài)”呢？ 于是，我們和班主任簽訂了協(xié)約。如果下次模擬考試成績(jī)沒(méi)有上95, 便心甘情愿遵守“禁歌令”。反之，考試成績(jī)?nèi)羰巧?5,老師就得廢 除“禁歌令” 看來(lái)，現(xiàn)在得加倍努力“啃書” 了。突擊考試語(yǔ)文課上，老師抱著一疊詩(shī)卷走進(jìn)教室，眉開眼笑地對(duì)大家說(shuō)： “同學(xué)們，準(zhǔn)備一下，待會(huì)進(jìn)行考試?！薄鞍∫弧崩蠋煹脑捯魟偮?，班上便