




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、亳州市高中英語課堂教學(xué)改革研討會(huì)學(xué)習(xí)心得20_年的12月4號(hào),我們一行四人在吳方群組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,參加了在亳州一中南校舉行的亳州市高中英語課堂教學(xué)改革研討會(huì)。參加這次會(huì)議的主要是來自各個(gè)縣、區(qū)的高中英語備課組長(zhǎng)及部分英語教師。這次研討會(huì)的主題就是進(jìn)一步探索課堂教學(xué)改革的方向,確定改革的內(nèi)容,豐富課堂教學(xué)的形式,進(jìn)而促進(jìn)亳州市英語教學(xué)的發(fā)展,迎來亳州市英語課堂教學(xué)的春天。這次會(huì)議分為三項(xiàng)議程。首先是來自亳州一中南校的張校長(zhǎng)對(duì)亳州一中南校的發(fā)展做了簡(jiǎn)單介紹,市教科所的黃所長(zhǎng)發(fā)表他對(duì)教學(xué)改革的看法,梁彩霞校長(zhǎng)做了一個(gè)關(guān)于享受課堂的講座。其次是綠色課堂、高品質(zhì)課堂和反轉(zhuǎn)課堂三種不同課堂教學(xué)模式的三節(jié)示范
2、課展示。最后一項(xiàng)是評(píng)課議課。我有幸代表我們利辛高級(jí)中學(xué)給大家上了一節(jié)英語綠色課堂展示課。通過這次研討會(huì),我有以下幾點(diǎn)感觸:一、課堂教學(xué)改革勢(shì)在必行課堂教學(xué)改革其實(shí)一直在進(jìn)行,我們廣大的教師是課堂教學(xué)的踐行者。我們必須認(rèn)識(shí)到教學(xué)改革是提高我們課堂教學(xué)效率的必要手段,如果只是一味地守舊,就不能適應(yīng)新的時(shí)代需求,就不能提高我們的教學(xué)水平。我們要積極地實(shí)施好的課堂教學(xué)模式,不斷地探索它的實(shí)質(zhì),領(lǐng)會(huì)它的精髓,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加以改善和提升,制訂適合學(xué)生的高效率的課堂模式。我們學(xué)校目前的綠色課堂就是一個(gè)不錯(cuò)的課堂模式,它讓學(xué)生從繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中跳出來,主動(dòng)地學(xué)習(xí),積極地參與課堂,再加上老師的引導(dǎo)作用,大大提
3、高了教學(xué)的質(zhì)量。在實(shí)際的教學(xué)過程中,踐行新的課堂教學(xué)改革模式,不能只是搞花架子?;茏雍每磪s沒實(shí)際的促進(jìn)作用。我一開始也犯過這樣的錯(cuò)誤,那時(shí)我們學(xué)校剛剛實(shí)施綠色課堂的教學(xué)模式,可我總覺得沒有傳統(tǒng)教學(xué)模式好。因此,如果要我上綠色課堂示范課的時(shí)候我就套用這種模式,其他時(shí)候就用自己原來的傳統(tǒng)模式。為了讓課堂活躍,顯得綠色,可能還會(huì)弄一些花哨的東西裝飾自己的課堂。后來,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,尤其體現(xiàn)在自己的課堂沒有別人的課堂那樣有活力,自己班的成績(jī)排名有所落后。我才明白必須要跟上步伐,真正地讓自己的課堂動(dòng)起來。后來我漸漸明白那是因?yàn)樽约翰]有領(lǐng)會(huì)綠色課堂的實(shí)質(zhì),讓綠色課堂流于了形勢(shì),效果并不明顯。在其他老師
4、的幫助下,我真正地實(shí)現(xiàn)了綠色課堂。這次的示范課,除了我的綠色課堂展示課,其他兩位老師的高品質(zhì)課堂和反轉(zhuǎn)課堂給我的啟示也很大。他們敢于接受挑戰(zhàn),而且把新的課堂模式落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)之處,真正地體現(xiàn)了高品質(zhì)課堂和反轉(zhuǎn)課堂的實(shí)質(zhì)。我相信,只要把課堂改革落于實(shí)處,就能取得教學(xué)改革的勝利。二、取長(zhǎng)補(bǔ)短,悉心聽取其他老師的建議我的課是上午進(jìn)行的。在中午短暫的休息后,我們接連聽了來自渦陽四中魏老師和亳州一中南校朱麗老師的高品質(zhì)課堂示范課和反轉(zhuǎn)課堂示范課。他們以不同形式的課堂模式,給我?guī)砹诵迈r的感覺。魏老師熱情活潑,很能帶動(dòng)課堂氣氛,這一點(diǎn)是我所缺乏的。朱麗老師的課設(shè)計(jì)得非??茖W(xué),尤其是學(xué)生的情感目標(biāo)可以得到
5、很好的體現(xiàn)。我平時(shí)上課,恰恰就是情感目標(biāo)的體現(xiàn)不是太充分。從她們兩位老師的身上,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,我在以后的教學(xué)中要向她們借鑒學(xué)習(xí)。當(dāng)然在評(píng)課議課階段,對(duì)于我的課,大家給了好評(píng),我知道了自己的優(yōu)點(diǎn)在哪兒。但我看中的是每位專家老師對(duì)我的課中肯的批評(píng),對(duì)于他們提出的建議和意見,我內(nèi)心十分感激,并把他們建議我的需要提升之處用筆記本認(rèn)真記下,作為自己提升的目標(biāo)。我作為年輕教師,在教學(xué)上肯定有很多的不足,雖然自己一直在努力做到更好。有不足我不怕,怕的是自己認(rèn)識(shí)不到。正所謂:“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”自己的不足若能得到經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的指點(diǎn),前進(jìn)的步伐肯定會(huì)更快。三、確定終身學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)我對(duì)蒙城一中的一位
6、德高望重的老師印象非常深刻。他在評(píng)課議課階段直率的發(fā)言,讓我感觸很深,我從他的批評(píng)和真誠(chéng)的指導(dǎo)中學(xué)到了很多。他評(píng)課之后結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,和我們分享了他的感想。他說我們的英語教學(xué)不僅要進(jìn)行課堂教學(xué)改革,其實(shí)教師自身素質(zhì)的提高也至關(guān)重要??吹轿覀兡贻p人的快速進(jìn)步,他很害怕,害怕自己落后。如何才能不斷提高自身的教育素養(yǎng)而不至于落后呢?他覺得自己要不斷地充電再充電,因?yàn)椴怀潆娨坏┩O?,自己就要落后了。這樣一直持續(xù)下去,也就是順應(yīng)了我們一直提到的終身學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就要落后。從他的發(fā)言中,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到知識(shí)不是一成不變的,它也在不斷地更新,而我們的教法也是活的。要給學(xué)生一碗水,我們教師就要有一缸水,這就需要我們終身學(xué)習(xí),豐富自己,讓自己無愧于教師這個(gè)神圣的職業(yè)。通過這次外出學(xué)習(xí)交流,我收獲了很多。我覺得我們作為一線教師,需要不斷地學(xué)習(xí),用心地探索并踐行每一種適合我們自己學(xué)生學(xué)情的教學(xué)模式,以此提高我們的教學(xué)質(zhì)量,并且享受我們所從事的這份普通而又平凡
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 解除聘用司機(jī)協(xié)議書
- 門面解除合同協(xié)議書
- 避孕節(jié)育措施協(xié)議書
- 農(nóng)業(yè)合作社合同協(xié)議書
- 兩個(gè)人分包合同協(xié)議書
- 鋼筋工程出資協(xié)議書
- 餐桌合作合同協(xié)議書
- cbd土地置換協(xié)議書
- 鏟車機(jī)器轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 轉(zhuǎn)讓寵物診所協(xié)議書
- 2017年山東、臨沂爆炸事故案例分析
- 工貿(mào)企業(yè)安全管理臺(tái)賬資料
- 三方協(xié)議書(消防)
- S771(一) 水力循環(huán)澄清池
- 預(yù)激綜合征臨床心電圖的當(dāng)前觀點(diǎn)
- 高密度電法探測(cè)及數(shù)據(jù)處理解釋--答辯
- 閥門檢修作業(yè)指導(dǎo)書講解
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)秸稈粉碎機(jī)的設(shè)計(jì)(含全套圖紙)
- 體育測(cè)量與評(píng)價(jià)PPT課件-第五章身體素質(zhì)的測(cè)量與評(píng)價(jià)
- 樁基鋼筋籠吊裝計(jì)算書(共16頁)
- 智能化弱電技術(shù)交底記錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論