中班美術(shù)教案詳案《趣味折紙》_第1頁
中班美術(shù)教案詳案《趣味折紙》_第2頁
中班美術(shù)教案詳案《趣味折紙》_第3頁
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1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班美術(shù)教案詳案趣味折紙理論根據(jù)： 依據(jù)中班幼的認(rèn)知水平和心理進展特點，他們的思維已經(jīng)開始抽象化，對幾何樣子也能有抽象的認(rèn)識和歸類，我們可以利用各種方式方法幫助幼兒加深思維的抽象化，進展幼兒類比的思維，給幼兒提供更寬闊的想象空間。同時，他們的精細(xì)動作還未發(fā)育成熟，所以需要老師利用各種教學(xué)手段，恰當(dāng)?shù)?、奇妙的設(shè)計相關(guān)課程，進展幼兒的精細(xì)動作，加強幼兒對手部小肌肉的掌握。所以，通過折紙活動可以滿足幼兒生理和心理進展的需要，它不僅給孩子帶來了直接的情感體驗和視覺享受，增添了孩子活動的趣味性，充分調(diào)動幼兒思維能力，同時也帶給了孩子極大的樂趣。 設(shè)計思路： 1、通過觀看

2、樣子，啟發(fā)幼兒的思路，充分進展幼兒的類比想象力。 2、運用多種方式固化幼兒的想象，讓他們的作品更真實可視。 3、通過讓幼兒大膽的操作折紙作品并展示作品，滿足幼兒表現(xiàn)美和展示美的愿望，更增添了幼兒的成就感和滿足感。 活動目標(biāo)： 1、培育幼兒對折紙的興趣，養(yǎng)成認(rèn)真、耐煩的習(xí)慣。 2、鼓舞幼兒結(jié)合已有閱歷，通過觀看折紙的樣子，能大膽的想象并修飾自己的折紙作品。 3、培育幼兒動手操作的能力，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。 4、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 5、培育幼兒的觀賞能力。 活動預(yù)備： 1、材料預(yù)備：正方形的折紙(多種顏色、不同大小)若干張、油畫棒、勾線筆、膠棒、畫紙人手一張、范例 2、閱歷預(yù)備：幼兒已有折紙閱歷和繪畫閱歷。 活動進程： 一、開始部分 聽郊游的音樂入場 二、基本部分 1、今日老師和小伴侶們一起來變個小魔術(shù)，(屈.老師.教案網(wǎng)出處)請小伴侶們每人拿一張喜愛的方形紙，跟我一起變吧。 2、(請小伴侶先把它變成一個三角形，然后看，我把它變出兩個角)折好的小伴侶舉起來我看看。 3、問：你折的像什么?(鼓舞幼兒大膽自由的說出自己的想法，并關(guān)心幼兒通過添畫，把它變的更形象) 4、幼兒折紙。 老師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒

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