小班優(yōu)秀語言公開課教案《貪吃的變色龍》含課件_第1頁
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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班優(yōu)秀語言公開課教案貪吃的變色龍含課件活動目標 1.嘗試依據肯定的線索猜想故事，并能用簡潔的語言大膽表述。 2.觀看圖中變色龍的形象和顏色樣子改變，初步獲得對應的閱歷。 活動預備 故事課件、故事繪本。 相關課件：小班語言故事課件貪吃的變色龍ppt課件 下載地址：kj.qulaoshi /ppt/2381.html 活動過程 一、引導幼兒依據肯定的線索猜想故事 (一)出示變色龍，引起幼兒興趣。 師：今日老師要給大家介紹一位會變魔術的動物伴侶，它的名字叫"變色龍'，這條變色龍不但會變色，(教.案.出自：屈.老.師教.案.網.)它還很喜愛吃東西，

2、而且什么都吃，聽，它又開始吃東西了?(播放課件中的聲音) (二)利用課件，引導幼兒分段猜想表述。 1.引導幼兒感受、講解并描述"尾巴變成紅色'的過程。 (1)聽它吃得那么香，它會在吃什么東西呢?(幼兒猜想) (2)(觀看課件)我們來看看它到底在吃什么? (3)這輛玩具汽車是什么顏色的?(猜想) (4)變色龍會變顏色，吃了這輛紅色的玩具汽車，它會有什么改變呢? (5)(觀看課件)變色龍哪里變顏色了?(引導幼兒講解并描述看到的結果。) 2.引導幼兒完好講解并描述"身體變成黃色'的過程。 (1)變色龍又開始吃東西了，這回我們來看一下這回它在吃什么?(觀看課件) (2)幼兒講解并描述看到的。 (3)桌子是什么顏色的?變色龍會變成什么顏色?哪里會變? (4)觀看課件，引導幼兒完好講解并描述。 3.鼓舞幼兒大但講解并描述"四肢變成綠色'的過程。 (1)這回變色龍的什么變顏色了?變成了什么顏色? (2)它吃了什么東西呢? (3)看課件。 4.鼓舞大膽猜想"變成黑色和月亮'的過程。 (1)(播放課件)這兩幅圖中變色龍在哪里?它吃了什么東西變成這樣了呢? (2)幼兒猜想。 二、完好觀賞故事 (一)出示大書，完好閱讀故事。 (二)提問最終兩幅圖的意思。 三、延長活動：對應游戲(播放課件) (一)觀看圖

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