全國計(jì)算機(jī)一級考試應(yīng)試指導(dǎo)

1、先易后難按難易程度和分值比例建議順序：windows上機(jī)操作題(10%)、word上機(jī)操作題(25%)、excel上機(jī)操作題(20%)、powerpoint上機(jī)操作題(15%)網(wǎng)絡(luò)操作題(10%)，選擇題(20%)注意操作的嚴(yán)格性。因?yàn)槊顖?zhí)行的過程我們是看不到的，在檢查的時(shí)候,只是針對結(jié)果。 比如說復(fù)制文件命令，執(zhí)行起來包括四步：選定復(fù)制定位粘貼，這四步執(zhí)行起來很簡單，但是第二步很容易把復(fù)制錯(cuò)點(diǎn)成剪切，在檢查的時(shí)候，看到目的地也有了文件，于是就認(rèn)為做對了。像這種情況經(jīng)常發(fā)生,主要就是由于命令執(zhí)行不嚴(yán)格造成的。做題的順序性。 題目的出現(xiàn)是按照順序出現(xiàn)的下一題是在上一題的基礎(chǔ)上來完成的。 比如第

2、一題中要求對w01.doc完成一些格式的設(shè)置，那么第二題就是對第一題中完成格式設(shè)置的w01.doc的操作。所以題目都是層層嵌套，環(huán)環(huán)相扣,按順序做下去。如果先做了后面的題，即便做完，也是錯(cuò)誤的。注意做題順序之外，還要注意函數(shù)的使用，函數(shù)既是excel中的難點(diǎn)，也是整個(gè)考試的難點(diǎn)。 函數(shù)的格式是既定不變的，錯(cuò)一個(gè)字符都不行，這就要求學(xué)習(xí)者要牢記函數(shù)的格式，明確函數(shù)的作用。=函數(shù)（數(shù)據(jù)位置）數(shù)據(jù)位置為(A1：B2)比較簡單，操作當(dāng)中只要看清題目的要求，一般來說不會做錯(cuò)，但是，我要提醒大家的是， 越是簡單的題目，越要認(rèn)真去做，因?yàn)檫@是給我們送分的題 目，不能丟掉。比如說設(shè)置字體，明明要求設(shè)置為宋體，

3、但 是由于平時(shí)練習(xí)習(xí)慣，設(shè)置成了仿宋，那這個(gè)分丟的就有點(diǎn)太冤枉了。做Word、Excel統(tǒng)、Powerpoint三部分題目，要注意的是存盤。要注意隨時(shí)保存，每完成一小題就點(diǎn)一下“保存”，即一邊操作一邊保存，以免電腦死機(jī)造成不必要的損失。題目要求保存，一般都是要求考生以原文件名保存在考生文件夾內(nèi)，那么就直接單擊工具欄中“保存”按鈕或單擊文件菜單中的“保存”命令即可，不要另存。網(wǎng)絡(luò)操作題有兩種類型，一種是上網(wǎng)瀏覽頁面，需要啟動的是Internet Explorer，這一點(diǎn)基本都會，就是在保存頁面的時(shí)候，會出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。很多同學(xué)保存，只注意文件名，而忽視了保存位置和文件類型，這就造成了丟分。另一種是

4、上網(wǎng)收發(fā)郵件，使用的是Outlook Express，在這個(gè)題目中考察的就是細(xì)心、認(rèn)真，所以平時(shí)馬馬虎虎的同學(xué)要注意了。因?yàn)槊嫣珡V，可能我們在復(fù)習(xí)的時(shí)候不能面 面俱到，可以參考下列方法：排除法，將不符合題意的答案一一排除，剩下的就是正確答案了。如果確實(shí)不能判定哪個(gè)是正確答案，那也要選一個(gè)， 至少還有1/4的幾率，但是也不能太隨意，要相信自己的第一感覺，要注意題目中語氣的表達(dá)，凡是太絕對的說法都是值得推敲的，比如“只能”、“只有”、“一定”、“肯定” 等。要注意各種鍵盤組合鍵的含義，我們在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候用不到,所以就忽略了，而這些往往是考試的重點(diǎn)，一旦考到，就容易失分，所以在上機(jī)練習(xí)時(shí)要有意的注意一下。對于一個(gè)任務(wù)，