英語(yǔ)：Unit 3 This is my sister學(xué)生自主學(xué)習(xí)教材解讀與能力培養(yǎng)試題(人教新目標(biāo)七年級(jí)上)

1、Unit 3 This is my sister學(xué)生自主學(xué)習(xí)教材解讀與能力培養(yǎng)試題一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)【句型】1、Thanks for感謝2、Is this / that?這/那是嗎？3、This / That is.這/那位是4、These / Those are.這些/那些是【用語(yǔ)】1、當(dāng)你向別人介紹某人時(shí)，常用的句型歸綱如下：This is/That is my 這/那位是我的These/Those are my 這些/那些是我的He/She is my 他/她是我的They are my 他們是我的This/That is her/his 這/那是她的/他的These/Those are he

2、r/his 這些/那些是她的/他的He/She is his/her 他/她是他的/她的They are her/his 他們是她的/他的2.當(dāng)你想辨別某人是誰(shuí)時(shí)，常用句型歸納如下：Is this/that your？ 這/那位是你的嗎？Are these/those your？ 這些/那些是你的嗎？Is he/she your？ 他/她是你的嗎？Are they your？ 他們是你的嗎？Is this/that her/his？ 這/那位是她的/他的嗎？Are these/those her/his？ 這些/那些是她的/他的嗎？Is he/she his/her？ 他/她是他的/她的嗎？A

3、re they her/his？ 他們是她的/他的嗎？【語(yǔ)法】1、指示代詞this ,these; those that的用法。2、代詞主格I he she they的用法。3、名詞的復(fù)數(shù)形式。二難點(diǎn)講評(píng)1.This is my sister.這是我的姐姐。釋：當(dāng)?shù)谌呓o雙方作介紹時(shí)，通常用“This is+姓名”這一句型，在這種場(chǎng)合，不說(shuō)She is“她是”或He“他是”。例如：This is Wei Hua. 這是魏華。This is Jim Green. 這是吉姆格林。Mr Wang, this is my mum. 王老師，這是我的媽媽。注：This is不能縮寫，因?yàn)?this是以“

4、s”結(jié)尾。向別人介紹第三者時(shí)，指遠(yuǎn)處的人時(shí)，應(yīng)用Thats句型，意為“那位是”。例如：Whos that?Its my brother.那位是誰(shuí)？是我的哥哥。2.This is句型釋：除了加姓名作介紹用語(yǔ)之外，還可以用來(lái)加名詞表示這是某某物品等。例如：This is a book. 這是一本書。This is a pen. 這是一支鋼筆。- 2 - / 17注：當(dāng)你向別人介紹兩個(gè)或兩個(gè)以上的人時(shí)，常說(shuō)：These are。例如：These are my sisters and brothers.這些是我的姐姐和兄弟。3.Is she your aunt? 她是你的嬸嬸嗎？釋：本句是“she i

5、s”的一般問(wèn)句，它的肯定回答為Yes,she is.否定回答為No,she isnt.當(dāng)aunt或uncle后面更姓時(shí)，這兩個(gè)詞和姓的首字母都要大寫。例如：Aunt Wang Uncle Li4.addto“把填到上面”例如：Please add the apples to the tree.請(qǐng)把這些蘋果填到這棵樹上。5.family tree意為“家譜”.釋：在這個(gè)名詞短語(yǔ)中，名詞family 作定語(yǔ)，修飾后面的復(fù)數(shù)名詞tree。在名詞作定語(yǔ)時(shí)，須用單數(shù)修飾后面的名詞。如：school bags書包 English teachers英語(yǔ)老師 boy students男生 注：特別提請(qǐng)注意的是

6、woman和man作定語(yǔ)時(shí)，則須和后面的所修飾的名詞在數(shù)上保持一致即復(fù)數(shù)都得用復(fù)數(shù)如：a woman teacher 一位女教師 two women teachers 二位女教師a man teacher 一位男教師 three men teachers 三位男教師6.Draw a picture of Emmas family.釋：1)這是一個(gè)祈使句，短語(yǔ)a picture of意為“的一幅照片”，又如：a picture of Bush布什么本人的一張照片，a picture of my family我的全家幅照片2)Emmas是名詞所有格，表示“愛瑪?shù)摹?，名詞所有格就是在有生命的名詞末尾

7、打“”，然后加“s”.例如：Toms湯姆的，Zhang Fans張帆的，Wang Xin yus王新宇的等等。7.名詞所有格是由“名詞+'s”或“of+名詞”所構(gòu)成的。用來(lái)表示所有關(guān)系的名詞形式 。1)有生命的名詞所有格形式(1)表示有生命的東西（特別是人或高級(jí)動(dòng)物）的名詞在其詞尾上加's放在另一個(gè)名詞之前作定語(yǔ)。例如：Lei Feng's Diary,雷鋒日記 Mr Li's telephone number;李先生電話號(hào)碼 Tom's friends, 湯姆朋友 my father's room.我父親的房間(2)以-s或-es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞

8、的所有格只在名詞后加“ ' ”。例如：the twins room 雙胞胎的房間 Teachers Day 教師節(jié)the students' reading-room學(xué)生閱覽室 the students' bags學(xué)生們的書包(3)不規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式在詞尾加“s”。例如：womens Day 婦女節(jié) mens toilet男廁所 Children's Day兒童節(jié)(4)如果一樣?xùn)|西為兩個(gè)或兩個(gè)以上的人共有擁有某物，則只在后一個(gè)名詞后面加's；如果不是共有擁有某物，則兩個(gè)名詞之后都要加's。例如：Jane and Mary's room珍

9、妮和瑪麗的房間、（共有）Tom's and John's bike湯姆的自行車和約翰的自行車（不共有）。2)有些指時(shí)間、距離、重量、價(jià)值、國(guó)家和城鎮(zhèn)、天體等無(wú)生命的名詞及由人組成的集體名詞也可加“'s”構(gòu)成所有格。例如：today's newspaper今天的報(bào)紙，ten minutes' walk二十分鐘的路程， 3)動(dòng)物和無(wú)生命事物的所有格動(dòng)物和無(wú)生命事物的名詞所有格一般不在詞尾加“'s”，而用介詞“of”來(lái)表示，放在被修飾名詞的后面，表示所有關(guān)系。例如： the window of the room，（房間的窗戶） a picture of

10、 my family我家的全家照a map of China一幅中國(guó)地圖 a student of Class One一班的一個(gè)學(xué)生8.Here is是一個(gè)例裝句，意為“這是”，句子的主語(yǔ)為是單數(shù)形式，動(dòng)詞用is。如：Here is a watch.這兒有一塊手表。9.family作為一個(gè)整體時(shí)，意思是“家庭”，后面謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，如果把family看作家庭成員時(shí)，應(yīng)理解為復(fù)數(shù)，后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。family的復(fù)數(shù)形式是families。例如：My family are very well.我的家人都很健康。Jim Green has a big family.吉姆格林先生有個(gè)大家

11、庭。10.family; home; housefamily表示“家庭”、“家屬”的意思。指組成家庭的成員，即“家里的人”。做主語(yǔ)時(shí)，后面的動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。若作為一種社會(huì)結(jié)構(gòu)的“家庭”，后面的動(dòng)詞用作單數(shù)形式。例如：It's a picture of my family. 這是我家的照片。My family is a large one. 我的家是個(gè)大家庭。My family are all watching TV. 我們家的人都在看電視。home表示“家”、“家庭”、“住所”的意思。強(qiáng)調(diào)某人出生以及撫育長(zhǎng)大的環(huán)境。例如：I think she's at home. 我想她在家

12、里。On her way home she bought a new pen at a shop.在她回家的路途中她在一家商店買了一支新鋼筆。house表示“住宅”、“住家”的意思。一般指居住的建筑物本身而言。例如 ：Behind the house there is a tree. 房子后面有一棵樹。She quickly cooked the supper, and cleaned the house.她很快做好了晚飯和打掃了房子。11.指示代詞1).this/that一般指代較近的人或物；that/those一般指代較遠(yuǎn)的人或物。例如：Thats a book.(遠(yuǎn)處)/These ar

13、e my books.(近處)2).this/that表示單數(shù)意義，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式；these/those分別是this/that的復(fù)數(shù)形式，在句中作主語(yǔ)時(shí)其謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。3).在回答主語(yǔ)是this,that,these或those的疑問(wèn)句時(shí)，通常要用it來(lái)代替this或that；用they來(lái)代替these或those。例如：Is this your pen?這是你的筆嗎？Yes,it is.是的，它是。Are these your parents?這些是你的父母嗎？No,they arent.不，他們不是。4).使用英語(yǔ)打電話時(shí)，介紹自己this，詢問(wèn)對(duì)方用that。

14、例如：This is Tom.Whos that?我是湯姆。你是哪位？5).this和these常指后面要講的事物，有啟下的作用；而that常指前面提到過(guò)的事物，具有承上的作用。例如：This is my sisters bag.Thats red.這是我姐姐的包。那包是紅色的。12.主格代詞代詞he，she，it都屬于第三人稱單數(shù)，分別代表“她”“他”“它”所表示的人或事物。第三人稱he，she和it的復(fù)數(shù)是they，代表“他們”“她們”“它們”所代表的人或事物。在實(shí)際使用中，以及用來(lái)代替前面所提到過(guò)的名詞，由于和常用來(lái)代表人，所以又稱之為人稱代詞。1）He通常代替單數(shù)男性。如：a boy，

15、 a man， Mr. Smith， Liu Hua，Jim等。David is a boy. He is twelve.戴維是個(gè)男孩，他12歲了。（he代替Daivd）2）she通常代替單數(shù) 女性。如：a girl， a woman， Mary，Alice，Sue，Miss Gao， Mars Read等。例如：“Whos that woman？”“Shes our English teacher.“那位婦女是誰(shuí)？她是我們的英語(yǔ)老師。（she代替that woman）3）it代替單數(shù)或不可數(shù)事物。例如：It is a cat. I dont know its name.那是一只貓，我不知道它

16、叫什么名字。（it代替a cat）注：在實(shí)際生活中，有些同人性的動(dòng)物也可以用或來(lái)代替，如由時(shí)習(xí)慣上可用來(lái)代替叫勇敢或野性的動(dòng)物；用來(lái)代替可愛的小動(dòng)物；有時(shí)也可用來(lái)代替一個(gè)未知、不確定的人或一個(gè)嬰兒。例如：Your dog is here. Hes my friend.This is my cat. Shes my friend, too.“Whos it?” “ Its me.”（里邊的人問(wèn)）誰(shuí)?。浚ㄍ膺叺娜嘶卮穑?是我。13.名詞 注釋： 個(gè)體名詞:都是可數(shù)名詞，從 而有單復(fù)數(shù)形式。 集體名詞:視集體為整體時(shí)， 用于單數(shù)形式;指整體各成 員時(shí)，用于復(fù)數(shù)形式。如： class team pol

17、ice等。 物質(zhì)名詞：大都是不可數(shù)名 詞，當(dāng)詞義發(fā)生變化時(shí)，又是可數(shù)名詞。如：water作“水”解，為不可數(shù)名詞；作“水域”解，是可數(shù)名詞。復(fù)數(shù)：waters 抽象名詞: 大都是不可數(shù)名詞，當(dāng)詞義發(fā)生變化時(shí)，又是可數(shù)名詞。如：experience作“經(jīng)驗(yàn)”解，為不可數(shù)名詞；作“經(jīng)歷”解，是可數(shù)名詞。復(fù)數(shù)：experiences.專有名詞:通常無(wú)復(fù)數(shù)形式，除非其本身帶有復(fù)數(shù)詞綴。如：the United States；或?qū)Ｓ忻~普通名詞化。如：某姓一家人例the Browns或同姓、同名的若干人例two Miss Smiths詞型變換 名詞單復(fù)數(shù)變換 一般規(guī)則：A直接加“s”； B以“s”、“X

18、”、“ch”、“sh”結(jié)尾加“es”；C以輔音字母加“y”結(jié)尾，把“y”變“i”加“es”roofroofs除外；D以“o”結(jié)尾，有生命的加“es”，無(wú)生命的加“s”E以fe結(jié)尾，把“fe”變?yōu)椤皏es” 特殊情況 A單復(fù)數(shù)不一致：hild_children man_men woman_women mouse_mice tooth_teeth foot_feet B單復(fù)數(shù)一致：Chinese_Chinese Japanese_ Japanese deer_ deer sheep_ sheep fish_fish C只有復(fù)數(shù)形式：people trousers clothes glasses眼鏡

19、 名詞與句式的聯(lián)系：做主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、定語(yǔ)等。三典型例解( )1. _ is Mary？She is five.A. WhoB. WhatC. HowD. How old分析：D 本題考查疑問(wèn)代詞，根據(jù)答語(yǔ)可知問(wèn)年齡, 故選D。( )2. What are these?_ are desks.A. ThisB. ThoseC. TheyD. It分析：C 指示代詞this/that, these/those在問(wèn)句中指代物體時(shí), 其答語(yǔ)分別用it, they代替, 故選C。( )3. Whos that, Kangkang?_ Mary.A. ThatsB. ItC. Hes D.

20、 Theyre分析：A this和that充當(dāng)主語(yǔ)用于問(wèn)句詢問(wèn)是誰(shuí), 回答仍用this, that；當(dāng)知道所問(wèn)對(duì)象的性別時(shí)也可用She/He is . 回答, 故選A。( )4. What class are you in?Im _.A. in class 3, grade 7B. in Class 3, Grade 7C. class 3, grade 7D. Class 3, Grade 7分析：B class, grade后接數(shù)詞作專有名詞時(shí), 單詞首字母要大寫, 同時(shí)在某年級(jí)某班要用介詞in, 故選B。( )5. Are those books?Yes, _.A. they areB.

21、 they arentC. those areD. those arent分析：A 本題考查一般疑問(wèn)句的肯定回答, 同時(shí)those作代詞指物時(shí), 回答要用they代替，故選A。( )6. Whats this _ English?Its _ egg.A. to; aB. to; anC. in; anD. in; a分析：C in English是習(xí)慣用語(yǔ), in+語(yǔ)言表示“用某種語(yǔ)言”。egg是以元音音素開頭, 應(yīng)該用an, 故選C。( )7. Is that an orange?_. Its an apple.A. YesB. NoC. It isD. It isnt分析：B 一般疑問(wèn)句的

22、答語(yǔ)必須用Yes或No先作出判斷。根據(jù)答語(yǔ)中Its an apple, 可知此題應(yīng)為否定, 故選B。( )8. Whats _ over there(在那邊)？Its a bus.A. theseB. thoseC. thisD. that分析：D this, these指代近處的人或物，that, those指代遠(yuǎn)處的人或物；this, that是單數(shù)，these, those是復(fù)數(shù), 由問(wèn)句中over there和答語(yǔ), 可知選D。( )9. _ do you spell your name?T-I-N-A, Tina.A. WhatB. HowC. WhoD. Where分析：B 本題考

23、查疑問(wèn)代詞, 由答語(yǔ)可知詢問(wèn)“怎樣拼寫”，故選B。( )10. My mom is _ teacher. Shes _ English teacher.A. a; anB. a; aC. an; aD. an; an分析：A 本題考查a, an的用法。a用于輔音音素前, an用于元音音素前。teacher是以輔音音素開頭, English是以元音音素開頭, 故選A。四、能力培養(yǎng)按要求完成下列各題. 1.hes_(完全形式)2.that is _(縮略形式) 3 daughter_(對(duì)應(yīng)詞)4.those _(單數(shù)形式)5.arent _(同音詞)6.four_(同音詞)7.thanks _ (

24、單數(shù)形式),8.this _(復(fù)數(shù)形式)9 he _(物主代詞)10.she_(形容詞性物主代詞) II.寫出下面單詞的復(fù)數(shù)形式. 1.this _2.that _3.it ,he ,she _4.cousin_5.son_6.aunt _7.frind _8.grandparent_9.brother _10.game_11.thank_12.ruler_13.photo_14.clock_15pencil_16.phone_17.box_18.family_19.backpack_ 20.pen_ III.單項(xiàng)選擇。 （）1. _is a picture of my family.A.Th

25、eseB.ThisC.ThoseD.Thats（）2.Is this your _？Yes，it is. Her name is Jenny.A.brotherB.fatherC.sisterD.grandpa（）3.Those_her friends.A.areB.isC.itsD.they（）4.Is Bill your brother？_.A.Yes，she isB.No，she isntC.Yes，he isntD.No，he isnt（）5.Her name is Tina and _ is my aunt.A.sheB.herC.heD.his（）6.Its a photo _ m

26、y family.A.inB.ofC.atD.on（）7._ you soon.A.MeetB.LookC.SeeD.Look at（）8.Thanks_ your letter.A.atB.inC.ofD.for（）9. _is my family photo.A.SheB.TheyC.HerD.Here（）10.these his _？A.Are，watchB.Is，watchesC.Are，watchesD.Is，watchIV.句型轉(zhuǎn)換。請(qǐng)根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求改寫下列句子。 1.This is an eraser.（改為否定句）_an eraser.2.This is my friend.

27、（改為復(fù)數(shù)句子）_my _ .3.She is my friend.（變一般疑問(wèn)句）_she _friend？4.This is my brother.（就畫線部分提問(wèn)）_？5.Are these your friends？（作否定回答）_，_ .V.將錯(cuò)處的標(biāo)號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)并改正。 （）1.This is he brother. ABCD（）2.These is my grandparent.ABCD（）3.Tom and I am good friends.ABCD（）4.Is Alice your sister？No，he isnt.ABCD（）5.This is Bob. His m

28、other is my uncle.ABCDVI.句子翻譯。 1.我非常愛我的父母。_2.這是我家的一張照片。_3.謝謝你的照片。_4.這是我父母。_5.他是你的朋友嗎？_VII.句子翻譯。 1.我非常愛我的父母。_2.這是我家的一張照片。_3.謝謝你的照片。_4.這是我父母。_5.他是你的朋友嗎？_ VIII.請(qǐng)從方框中選擇適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)完成對(duì)話。 A：Amy，look at the picture._1_ B：She is my friend.A：_2_ B：Gina Green.A.Is he her father？B.Whos that girl？C.Is the boy her brot

29、her？D.Whats its name？E.Whats her name？A：Whos that man？_3_ B：Yes，and the woman is her mother.A：_4_ B：Yes，he is. And thats his cat.A：_5_ B：Its Mimi.A：Ah，Its a nice name.IX.補(bǔ)全對(duì)話。 John：Mum， _1_，Alice.Alice：Nice to meet you.Mother：_2_John：This is my room（房間）.Alice：Look at the photo. _3_?John：Yes，it is my

30、 family.Alice： _4_？John：No. He is my uncle.Alice：_5_？John：His name is Ben.IIX.閱讀理解：根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正（T）誤（F）。 Come and look at the picture. It is a picture of an American（ family. The man in the hat（戴著帽子）is Mr. John white. He is a teacher. He teaches（教）English in a middle school in China. You can see Mrs. W

31、hite，too. She is Dora white. Shes from Canada（加拿大）. Shes a doctor. Mr. and Mrs. White have two children，Tom and Mary. Tom is ten and Mary is six. They love hem very much.（）1.Toms father in the picture is in the hat.（）2.Marys father is Canadian and her mother is American.（）3.Mrs. White is a teacher，too.（）4.Tom，Mary and t