后備班組長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃

1、后備班組長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃山東?？苹ぜ瘓F(tuán)有限公司后備班組長(zhǎng) / 技術(shù)員培訓(xùn)計(jì)劃編制 : ?？迫速Y部審核:批準(zhǔn):山東?？苹ぜ瘓F(tuán)有限公司?？乒竞髠浒嘟M長(zhǎng)、技術(shù)員的后備培養(yǎng)計(jì)劃一、目標(biāo)通過(guò)各階段課程的設(shè)置強(qiáng)化后備班組長(zhǎng)/ 技術(shù)員的綜合素質(zhì)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高崗位操作技能、管理技能等，以完善能力結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)人力資源綜合實(shí)力，為公司發(fā)展后備合格的后備力量。二、培訓(xùn)原則1、所有后備班組長(zhǎng) / 技術(shù)員必須參加公司組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，并認(rèn)真記錄、學(xué)習(xí);2、根據(jù)培訓(xùn)課程設(shè)置，公共類(lèi)理論性管理知識(shí)培訓(xùn)由人力資源部負(fù)責(zé)、專(zhuān)業(yè)技能提升部分培訓(xùn)由各部門(mén)負(fù)責(zé), 各階段根據(jù)情況采取相應(yīng)方式考核; 3 、培訓(xùn)計(jì)劃與公司發(fā)展需求相適應(yīng)，需

2、要時(shí)，可做部分調(diào)整。三、過(guò)程管理 1 、管理技能提升人力資源部將組織對(duì)后備人才進(jìn)行共性的公共管理類(lèi)的知識(shí)培訓(xùn)。并按照培訓(xùn)內(nèi)容定期組織考試，考核成績(jī)記入后備1人才檔案 ; 同時(shí)通過(guò)對(duì)后備人才進(jìn)行培訓(xùn)過(guò)程的跟蹤與記錄，發(fā)掘個(gè)人自身的其優(yōu)勢(shì)與不足。針對(duì)其相對(duì)弱項(xiàng)，組織對(duì)后備班組長(zhǎng)、技術(shù)員進(jìn)行有針對(duì)性地外委培訓(xùn)。具體課程設(shè)置見(jiàn)附表。2 、專(zhuān)業(yè)技能提升后備班組長(zhǎng)、技術(shù)員所在車(chē)間負(fù)責(zé)人為該后備專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)的第一責(zé)任人。根據(jù)部門(mén)職責(zé)、崗位說(shuō)明書(shū)等、結(jié)合后備個(gè)人的具體需求情況制定詳細(xì)的專(zhuān)業(yè)技能日常培訓(xùn)計(jì)劃，包括專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能提升兩部分，并制定詳細(xì)的考核措施，實(shí)施跟蹤考核。 (1) 、帶徒計(jì)劃車(chē)間負(fù)責(zé)人

3、根據(jù)本車(chē)間崗位設(shè)置等情況，綜合分析評(píng)定為后備人員指定定向輔導(dǎo)對(duì)象，即帶徒弟。其間，人力資源部負(fù)責(zé)人員的配備，車(chē)間負(fù)責(zé)帶徒計(jì)劃計(jì)劃的制定與日常管理。培訓(xùn)期結(jié)束車(chē)間協(xié)同人力資源部一同對(duì)徒弟進(jìn)行考核，徒弟合格后將該后備抽離原崗位，進(jìn)行下一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)。帶徒培訓(xùn)期的培訓(xùn)周期由車(chē)間根據(jù)情況自行確定。 (2) 、輪崗學(xué)習(xí)帶徒計(jì)劃完成后，車(chē)間負(fù)責(zé)人根據(jù)后備人員在本部門(mén)的工作經(jīng)歷安排其輪崗學(xué)習(xí)，以了解更多的本車(chē)間的其他崗位的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。輪崗期間，部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制定輪崗計(jì)劃，包括輪換崗位、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)目標(biāo)、考核方式、責(zé)任人等內(nèi)容，每月根據(jù)后備人才所在崗位進(jìn)行考核，人力資源部及時(shí)跟蹤，并將信息記入培養(yǎng)管理檔案。后備

4、人員在本車(chē)間工作過(guò)2的崗位可不做輪崗安排。(3) 掛職鍛煉后備人員經(jīng)過(guò)輪崗學(xué)習(xí)，本車(chē)間所有崗位均達(dá)上崗水平后，車(chē)間可安排掛職鍛煉，兼任所在班組的副班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)協(xié)助班組班長(zhǎng)進(jìn)行班組內(nèi)的管理工作。部門(mén)負(fù)責(zé)人作為后備人才的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，要制定詳細(xì)的掛職鍛煉期間的培訓(xùn)與考核計(jì)劃，定期對(duì)后備人才進(jìn)行考核，人力資源部對(duì)培訓(xùn)與考核過(guò)程進(jìn)行全程跟蹤與記錄，將各種信息錄入后備培養(yǎng)管理檔案。(4) 參觀學(xué)習(xí)根據(jù)培訓(xùn)需要適時(shí)組織一次外出參觀學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)相近裝置或班組管理先進(jìn)單位，參觀學(xué)習(xí)后匯總整理班組管理措施，并形成報(bào)告，經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人審核后提交人力資源部備案。四、培訓(xùn)過(guò)程管理1、建立后備班組長(zhǎng)、技術(shù)員的管理檔案建立后備人

5、才檔案，根據(jù)后備人才進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，并對(duì)其行為表現(xiàn)、工作態(tài)度、培訓(xùn)考核成績(jī)等內(nèi)容實(shí)施跟蹤、記錄，不斷更新后備人才檔案。同時(shí)通過(guò)對(duì)后備人才進(jìn)行崗位素質(zhì)的測(cè)評(píng)，確定后備人才的崗位勝任程度及相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)與不足，確定日后的培養(yǎng)方向與計(jì)劃。2 、建立學(xué)習(xí)筆記后備班組長(zhǎng) / 技術(shù)員必須建立單獨(dú)學(xué)習(xí)筆記，每月將本月學(xué)習(xí)內(nèi)容( 包括公司組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容及個(gè)人學(xué)習(xí)心得、個(gè)人自學(xué)內(nèi)容) 上交人力資源部，計(jì)入培養(yǎng)檔案。 3、培訓(xùn)考試考核3公共類(lèi)理論知識(shí)培訓(xùn)每門(mén)課程培訓(xùn)結(jié)束都要進(jìn)行考核，根據(jù)培訓(xùn)課程屬性可設(shè)置閉卷考試、問(wèn)題答辯或者提交學(xué)習(xí)心得等方式進(jìn)行考核; 專(zhuān)業(yè)技能提升的每一階段，人力資源部都要協(xié)助車(chē)間搞好考核，并及

6、時(shí)記錄。將相應(yīng)記錄計(jì)入培養(yǎng)管理檔案。5、后備班組長(zhǎng) / 技術(shù)員的培訓(xùn)其他過(guò)程管理依照相應(yīng)的公司規(guī)定執(zhí)行。山東海科化工集團(tuán)有限公司二00 八年八月十日附表理論培訓(xùn)課題5篇二 : 班組長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃與內(nèi)容班組長(zhǎng)培訓(xùn)課程內(nèi)容大綱班組管理課程共分十二講:第一講 : 班組文化與班組建設(shè)第二講 : 班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知第三講 : 班組生產(chǎn)管理 ( 上 )第四講 : 班組生產(chǎn)管理 ( 下 )第五講 : 班組質(zhì)量管理第六講 : 班組物料管理第七講 : 班組技術(shù)與工藝管理第八講 : 班組設(shè)備與工具管理4第九講 : 班組人員管理第十講 : 班級(jí)成本管理與經(jīng)濟(jì)核算第十一講 : 班組現(xiàn)場(chǎng)管理 6S第十二講 : 班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)藝

7、術(shù)第一講班組文化與班組建設(shè)需要掌握的內(nèi)容 :1、 如何建立班組文化，需要尋找敬業(yè)精神和持續(xù)的執(zhí)行能力轉(zhuǎn)變員工觀念，給為老板打工，轉(zhuǎn)變到為自己打工，再轉(zhuǎn)變到為團(tuán)隊(duì)做事，再上升到為信仰而戰(zhàn)，從沒(méi)有執(zhí)行力，到有執(zhí)行力，再到有執(zhí)行力有敬業(yè)精神，再到有執(zhí)行力且無(wú)私無(wú)畏的轉(zhuǎn)變。2、 班組建設(shè)分為組織建設(shè)、制度建設(shè)班組組織建設(shè) : 選配合適班組長(zhǎng)，并從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)六大要素出發(fā)，配備必要的人員。 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)六要素 : 人員人力資源 合格的人才和人力 設(shè)備動(dòng)力資源 ( 槍)材料供應(yīng)資源 ( 子彈 )方法技術(shù)資源 ( 標(biāo)準(zhǔn) )環(huán)境保證資源 ( 方位 )信息溝通資源 ( 傳遞 )根據(jù)以上要素，配備工藝技術(shù)員、設(shè)備管理員、

8、物料管理員等。5制度建設(shè) : 早會(huì)制度、月末總結(jié)制度、質(zhì)量巡檢制度第二講“班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知”需要掌握的內(nèi)容:1、 班組長(zhǎng)的管理現(xiàn)狀生產(chǎn)技術(shù)型用對(duì)待設(shè)備的方法對(duì)待人盲目執(zhí)行型態(tài)度強(qiáng)硬官僚作風(fēng)大撒把型得過(guò)且過(guò)缺乏責(zé)任勞動(dòng)模范型勤懇務(wù)實(shí)缺乏領(lǐng)導(dǎo)哥們義氣型感情用事缺乏原則2、 班組長(zhǎng)的地位和作用班組長(zhǎng)的產(chǎn)生形式 : 行政任命、公開(kāi)招聘、員工推舉班組長(zhǎng)的地位 :班組長(zhǎng)的地位在公司整體中是一個(gè)中堅(jiān)力量，靠班組長(zhǎng)帶領(lǐng)員工完成產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、交貨期，是公司的灰領(lǐng)階層。班組長(zhǎng)的作用 : 是承上啟下的橋梁，員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶，全面管理產(chǎn)量、質(zhì)量、消耗的綜合人才和多面手。3、 班組長(zhǎng)的職責(zé)和權(quán)限職責(zé) : 事務(wù)管理

9、生產(chǎn)管理輔助上限權(quán)限 : 班組絕對(duì)指揮管理權(quán)員工調(diào)配權(quán)完善制度權(quán)6員工獎(jiǎng)勵(lì)建議和分配權(quán)推舉員工權(quán)合理化建議權(quán)4、 班組長(zhǎng)的素質(zhì)和技能素質(zhì) : 專(zhuān)業(yè)能力解決問(wèn)題的能力組織能力交流 / 交際能力傾聽(tīng)能力幽默能力激勵(lì)能力指導(dǎo)員工的能力培養(yǎng)能力控制能力自我約束能力概念化能力技能 : 對(duì)新老設(shè)備、新老技術(shù)、新老工藝、新老產(chǎn)品都要了解，是生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的全才。第三講 : 班組生產(chǎn)管理 ( 上 ) 需要掌握的內(nèi)容 :班前計(jì)劃五方面內(nèi)容 : 班組長(zhǎng)在生產(chǎn)準(zhǔn)備工作中的任務(wù)、班前交接管理、班前會(huì)議管理、生產(chǎn)派工管理、機(jī)動(dòng)人員管理和職務(wù)代理人制度班組長(zhǎng)在生產(chǎn)準(zhǔn)備工作中的任務(wù):1、制定生產(chǎn)計(jì)劃，分解周計(jì)劃2、細(xì)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū)

10、3、培訓(xùn)員工74、設(shè)備、儀器、工裝夾具安裝調(diào)試5、人員崗位配置、產(chǎn)能設(shè)定6、物料、設(shè)備、工藝異常的發(fā)現(xiàn)和反饋班前交接管理 :班前會(huì)議管理 :1 、交、接班組班長(zhǎng)及全體員工參加2、提前 15 分鐘點(diǎn)名3、交班班長(zhǎng)介紹上班情況4、各崗位匯報(bào)班前檢查情況5、接班班長(zhǎng)安排工作。第四講 : 班組生產(chǎn)管理 ( 下 ) 需要掌握的內(nèi)容 :班組長(zhǎng)在作業(yè)過(guò)程中應(yīng)把握的內(nèi)容( 班中控制 )1、 生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃是否明確合理2、 計(jì)劃調(diào)整對(duì)人員、設(shè)備及其它方面的影響3、 培養(yǎng)員工的工作技能 ( 交叉式多能型 )4、 缺料、設(shè)備故障等引起的停產(chǎn)時(shí)間5、 不良發(fā)生的原因和對(duì)策、不良品的善后處理6、 工裝夾具、生產(chǎn)輔料是否足

11、夠齊全7、 生產(chǎn)是否正常、能否完成生產(chǎn)任務(wù)8、 是否需加班9、 工作方法是否合適，是否存在浪費(fèi)，有無(wú)可改善之處進(jìn)度控制和橫向協(xié)調(diào) :進(jìn)度協(xié)調(diào)品質(zhì)協(xié)調(diào)任務(wù)協(xié)調(diào)8材料協(xié)調(diào)產(chǎn)品協(xié)調(diào)工藝協(xié)調(diào)人員協(xié)調(diào)設(shè)備協(xié)調(diào)時(shí)間協(xié)調(diào)第五講 : 班組質(zhì)量管理需要掌握的內(nèi)容 :員工質(zhì)量意識(shí)再造 : 產(chǎn)品是制造出來(lái)的，不是檢驗(yàn)出來(lái)的，要求員工第一次就把產(chǎn)品做對(duì)。不要強(qiáng)調(diào)控制，控制是事后把關(guān)，應(yīng)實(shí)現(xiàn)預(yù)防為主，預(yù)防不合格產(chǎn)品的發(fā)生，要求員工從思想上重視質(zhì)量。檢驗(yàn)員的崗位是不增值的，增加檢驗(yàn)人員，就是對(duì)生產(chǎn)制造過(guò)程的不自信。管理是靠制度支撐的，一個(gè)公司管理的好與差，看三個(gè)地方就可以了 : 廁所、倉(cāng)庫(kù)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。引導(dǎo)員工按照“三按”

12、工作，即按工藝生產(chǎn)、按圖紙生產(chǎn)、按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)。質(zhì)量實(shí)現(xiàn)三大控制 : 物料檢驗(yàn)控制、要做好供應(yīng)商的質(zhì)量管理，培育供應(yīng)商，讓他們的員工提高質(zhì)量意識(shí)。過(guò)程檢驗(yàn)控制9成品最終檢驗(yàn)控制品管三招半 : 一招工序員工對(duì)產(chǎn)品自檢，二招下道檢驗(yàn)上道的產(chǎn)品互檢，三招質(zhì)量檢驗(yàn)員抽檢，半招班組長(zhǎng)，質(zhì)量控制人員巡檢第六講 : 班組物料管理需要掌握的內(nèi)容 :物料的分類(lèi) :A 、 B、 C分類(lèi)法編制物料身份證號(hào)碼、編制BOM物料清單，為公司網(wǎng)絡(luò)化、信息化 (ERP)提供保證。在制品管理 : 在制品是生產(chǎn)線(xiàn)上流動(dòng)的等待加工、裝配、檢驗(yàn)、運(yùn)輸，未辦理入庫(kù)手續(xù)的半成品。在制品的管理有助于實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)線(xiàn)均衡生產(chǎn)。在制品盤(pán)點(diǎn)分為日常盤(pán)點(diǎn)、

13、月度盤(pán)點(diǎn)、季度盤(pán)點(diǎn)、年度盤(pán)點(diǎn)，生產(chǎn)線(xiàn)盤(pán)點(diǎn)包括的內(nèi)容有: 成品、半成品、在制品、不良品、損耗料、不良料、斷碼料、節(jié)余料等。班組與庫(kù)存管理 : 倉(cāng)庫(kù)越大，公司越危險(xiǎn)，倉(cāng)庫(kù)管理員一天中有一半的時(shí)間在管呆廢品，倉(cāng)庫(kù)管理員的工作是: 收、管、發(fā)。第七講 : 班組技術(shù)與工藝管理需要掌握的內(nèi)容 :10生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作標(biāo)準(zhǔn)的制定設(shè)備操作規(guī)范檢驗(yàn)作業(yè)規(guī)范制程作業(yè)指導(dǎo)書(shū)制程檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn) : 對(duì)制定的規(guī)程和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，向生產(chǎn)一線(xiàn)員工進(jìn)行廣泛的宣傳，教育培訓(xùn)員工按照規(guī)程去操作。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用: 將規(guī)范和指導(dǎo)書(shū)懸掛在相應(yīng)的生產(chǎn)場(chǎng)所，指導(dǎo)員工生產(chǎn)操作，重要的指示和要求，寫(xiě)在看板上讓員工參照?qǐng)?zhí)行。工藝

14、和工藝管理 : 制定工藝方案、工藝堆積的批準(zhǔn)、工藝裝備的設(shè)計(jì)和制造、制定產(chǎn)品的材料和工時(shí)定額、新產(chǎn)品新技術(shù)工藝裝備的實(shí)驗(yàn)研究和推廣、生產(chǎn)工藝教育和貫徹工藝紀(jì)律工藝標(biāo)準(zhǔn) : 工藝操作規(guī)程、產(chǎn)品檢測(cè)規(guī)范、工藝操作卡、生產(chǎn)技術(shù)說(shuō)明書(shū)工藝規(guī)程的執(zhí)行 : 由銷(xiāo)售部和生產(chǎn)部共同制定生產(chǎn)計(jì)劃，傳遞到工程部，工程部制定生產(chǎn)工藝準(zhǔn)備計(jì)劃，發(fā)放到物料、車(chē)間、11技術(shù)資料部門(mén)。第八講 : 班組設(shè)備與工具管理需要掌握的內(nèi)容 :班組設(shè)備的日常三級(jí)保養(yǎng):一級(jí)保養(yǎng)由設(shè)備操作工負(fù)責(zé) : 每日工作前對(duì)設(shè)備按要求進(jìn)行檢查工作中設(shè)備操作不超越設(shè)備性能范圍下班后按規(guī)定 6S 要求檢查設(shè)備及環(huán)境二級(jí)保養(yǎng)由班組長(zhǎng)負(fù)責(zé) : 督促一級(jí)保養(yǎng)人

15、員并指導(dǎo)監(jiān)督設(shè)備點(diǎn)檢表的填寫(xiě)一級(jí)保養(yǎng)人員異常報(bào)告的處理突發(fā)故障的排除及精度的調(diào)整設(shè)備損壞時(shí)及時(shí)報(bào)告設(shè)備管理員或生產(chǎn)經(jīng)理，三級(jí)保養(yǎng)由設(shè)備管理部門(mén)負(fù)責(zé): 制定設(shè)備維修計(jì)劃制定定期保養(yǎng)日程處理二級(jí)保養(yǎng)人員的報(bào)修申請(qǐng)工具的管理 : 日常管理按規(guī)定手續(xù)進(jìn)行領(lǐng)用和借用做好工具的合理保存和使用建立工具的報(bào)廢、報(bào)損和丟失的處理制度做好工具事故的處理工作對(duì)工具節(jié)約和工具改進(jìn)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)提高生產(chǎn)率最有效的方法 :TPM篇三 : 班組長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃122012 年班組長(zhǎng)培訓(xùn)工作計(jì)劃及培訓(xùn)措施運(yùn)轉(zhuǎn)隊(duì) 2012 年 1月 1日班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的指揮者和組織者，是煤礦建設(shè)中最直接的管理者。班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)的高低決

16、定著班組工作的好壞，決定著我礦各種決策能否順利地實(shí)施，結(jié)合我隊(duì)工作實(shí)際情況，特制定運(yùn)轉(zhuǎn)隊(duì)班組長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃:一、組織領(lǐng)導(dǎo)為保證培訓(xùn)計(jì)劃得到貫徹實(shí)施，特成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng): 李建生副組長(zhǎng) : 代長(zhǎng)海、郭春明、王榮、孫健、楊明任東祿 其具體責(zé)任如下 :1、組長(zhǎng)是班組培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織實(shí)施;2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)思想宣傳教育工作;二、培訓(xùn)目的 :班組長(zhǎng)是一個(gè)特殊的管理群體，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，是一切工作的落腳點(diǎn)，班組長(zhǎng)管理素質(zhì)的高低直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益，也影響著企業(yè)的各項(xiàng)政策、方案的貫徹實(shí)施。通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)班組長(zhǎng)的全局觀念，提高班組長(zhǎng)的安全素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、管理素質(zhì)

17、、人文素質(zhì)，以班組長(zhǎng)為引領(lǐng)，帶動(dòng)全班組職工整體素質(zhì)的提高，從而建設(shè)一支技術(shù)過(guò)硬、思想進(jìn)步、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)班組長(zhǎng)隊(duì)伍13三、 培訓(xùn)時(shí)間:1 月 1日12月31日四、 培訓(xùn)內(nèi)容 : 1 、 駱駝山透水事故2、 機(jī)電設(shè)備運(yùn)行管理辦法3 、 礦山救護(hù)培訓(xùn)教材4 、 煤礦操作規(guī)程5、 白國(guó)周班組管理法6 、 煤礦電氣設(shè)備失爆判定標(biāo)準(zhǔn)7 、 職業(yè)危害預(yù)防8、 管理制度匯編 9 、 員工不安全行為辨識(shí)10 、煤礦安全生產(chǎn)法11 、煤礦應(yīng)急案12、應(yīng)急救援與礦井災(zāi)害預(yù)防和處理計(jì)劃五、 培訓(xùn)方式 :1. 領(lǐng)導(dǎo)講課 2. 座談與經(jīng)驗(yàn)交流 六、 培訓(xùn)安排 :( 見(jiàn)附表一 ) 七、 受培訓(xùn)人員 :各班組正副班組長(zhǎng) :朱利平 陳過(guò)計(jì) 谷宏斌 高 偉 單建隆 呂瑞英 盧 軍 李 波 王艷軍 李建軍附表一班組長(zhǎng)培訓(xùn)課程明細(xì)表培訓(xùn)措施1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)