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1、課題1 1、假期的收獲科目道德與法治課型新授課授課對象二年級班課時2 2授課時間9 9 月第 1 1 周授課教師學校單位一、教材教學內(nèi)容分析教育部審疋 20172017 義務教育教科書道德與法治一年級上冊教材第 單兀我們的節(jié)日第一課假期有收獲。二、教學目標1 1、知識與技能:回顧假期生活,學會計劃自己的時間,合理利用時間。培養(yǎng)學 生珍惜時間的觀念,合理分配時間。2 2、過程與方法:通過看圖、做游戲等方法,引導學生理解學生身份,以積極的 心態(tài)面對上學生活,克服不良情緒。3 3、情感態(tài)度與價值觀:體驗上學的快樂,體驗做一名小學生的愉快和自豪。二、學習者特征分析本班的孩子經(jīng)過 年的學習后,基本懂得了
2、學校生活規(guī)則,初步養(yǎng)成了良好 的生活習慣和學習習慣,多數(shù)學生文明有禮貌,能遵守課堂學習規(guī)定,能積極 學習,能安全健康地學習生活。四、教學策略與選擇設(shè)計(教法和學法)1 1、教法:談話討論法、觀察法、探究發(fā)現(xiàn)法2 2、學法:互學法五、教學重點和難點分析1 1、教學重點分析:合理制定自己的假期計劃。2 2、教學難點分析:合理制定自己的假期計劃。六、教學用具準備多媒體課件七、教學教程教師活動學生活動一、能量朗讀從今天起,我要高高地放飛自己的夢想,積極樂觀地生活和學習。我知道自己的夢想有多么重要。它就是一粒種子。無論我有什么樣的夢想,上天都會來幫助我、成就我。我要成為這世界上自己最美麗的種子, 讓世界
3、因我而1 1、交流暑假生活。2 2、讀夏天的禮物。3 3、展示暑假的收獲:照片、米集的標本、畫的畫、學到的歌。4 4、學會制定假期計戈嘰美麗!二、引人討論主題在假期里,我最開心的事就是看課外書了。我看了夏 洛的網(wǎng),假如給我三天光明,我要做好孩子,昆蟲記等 2020 多本課外讀物,每一本課外書都讓 我學到了很多知識,也讓我懂得了很多道理。 看完書 后我還寫了幾篇讀后感。每年的假期爸爸媽媽都要帶我出門旅游,而且旅 游的地方都是由我決定的。今年暑假,我和爸爸媽媽 去了深圳,游覽了深圳著名的旅游景點“世界之窗”, 學到了很多很多書本上學不到的知識。 我們還去了香 港,游覽了香港迪士尼樂園,海洋公園,星
4、光大道等 著名的旅游景點,開闊了我的視眼。二、小組討論:1 1、你認為什么是收獲?(1 1) . .收取成熟的農(nóng)產(chǎn)品(2 2) . .比喻獲得成果或得到的戰(zhàn)果2 2、舉例說說你在假期中有哪些收獲和感悟?(1 1) . .學鋼琴、古箏等;(2 2) . .看夏洛的網(wǎng)、小英雄雨來安徒生童 話等;(3 3) . .學做面包、炒雞蛋等;(4) . .練鋼筆字,毛筆字等;(5) . .游龍門、雞冠洞等四、教師總結(jié):_光陰似箭、日月如梭,快樂的暑假一晃就過去了 暑假是快樂的、有收獲的。今后再遇到假期,我們一 定要改正缺點,爭取把假期過得更快樂、更充實、更 有收獲。五、經(jīng)典觀點:辛勤的耕耘是收獲之本,良好的付出是成才之
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